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1、第二学期阶段性学习八年级语文D(3)班级 姓名 学号 成绩 一、积累运用（共25分）（一）积累（14分）1阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）这时他的同伴突然醒来，开始大声地咳su，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按ni,只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。 （选自泰格特的窗）2默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分） ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡 ） 何当共剪西窗烛， 。 （李商隐夜雨寄北） ，各领风骚数百年。 （赵翼论诗） 低头乍恐丹砂落， 。 （白居易池鹤） ，中间小谢又清发。 （李白宣州
2、谢胱楼饯别校书叔云） 夕阳西下， 。 （马致远天净沙秋思） 塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲） ，绿柳才黄半未匀。 （ 城东早春）3名著阅读。（4分） “生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉绒胡须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？（1分） 卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方翼地上一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，后日应验，方知小生灵处。”卢俊义道：“叫取笔砚来。”便去白粉壁上写，吴用口歌四句：“芦花丛里一扁
3、舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。”文段中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（3分） （二）运用（7分）4下面画线的语句有三处语病，请一一改正。（3分）5月16日，从连云港市眼科医院退休且67岁的李庆霞瞒着老伴与家人独自赶赴四川地震灾区，在将近10余天的救护日子里，这位老人不仅帮助了上百位地震的伤员，还用自己的实际行动为我市的志愿者树立了典型。期间，由于为绵阳众多伤者服务，李庆霞还接受了央视和绵阳晚报等新闻媒体的访查。一处： 二处： 三处： 5. 阅读下面这则消息，完成探究。（4分）据新华社北京4月4
4、日电，河北省张北县一位“留守儿童”在作文中写道，“上小学是奶奶抚养，上初中是姨家抚养，只有到银行领取父母寄来的学费、生活费时，才能感到父母的存在。”这是近年来，近千万农村“留守儿童”普遍的生活状态。 （1）读完这则消息，你发现农村“留守儿童”处于择怎样的生活状态中。（2分） （2）如何从根本上改变农村“留守儿童”的目前的生活状态？请提出你的建议。（2分） （三）含英咀华（4分）6阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，完成下列题。（共4分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神（1）
5、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？二、阅读理解（共35分）（一）阅读下面两段文字，完成7-10题。(共13分)【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之
6、间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？（选自墨池记）【注释】岂信然邪：难道是真的吗？徜徉肆恣：纵情遨游。7. 解释下列加点的词语。（4分）又患无硕师 （ ） 尝趋百里外（ ）礼愈至（ ） 晚乃善（ ）8用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）俟其欣悦，则又请焉。 则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 9【甲】文写的是作者求学路上 之难，【乙】文向我们叙述了 的故事，两篇文章告诉我们共同的道理是 （3分）10【甲】段文字在刻画“先达”时采用了什么描写方法，有何作用？（2分）
7、（二）阅读错过选段，完成1114题。（共12分）有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机会再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反而更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往
8、往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。11. 第段“这样的错过，则几近于过错”一句中的“这样的错过”是指什么？请用文章中的语句加以回答。（2分） 12. 请分别说出选文第段划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的到站”的含义，并用简要的话说出你对这句话的理解。（4分） 13. 选文两段用了什么论证方法？有何作用？（2分） 14. 请你仔细阅读歌词荷花妆（节选），分别
9、说说选文和歌词对待“错过”的观点。（4分）荷花妆 欲开放花瓣无力 露出丝丝忧伤任凭怎样上妆还是不能够 藏悲伤 藏悲伤荷花妆 欲开放故人已散 留你在身旁错过了时光 错过了欣赏擦肩而过的人 是悲伤 (三)阅读下文，完成151 9题。(共10分)每个人都有一个自己的舞台孙道荣 他拘谨地站在我的面前，脸上带着憨憨的讨好的笑，不停地搓着双手，显得局促不安的样子。我犹疑地看看朋友，朋友看出了我眼中的困惑，拍拍他的肩膀，对我说，他是我工地上最好的水电师傅，漏水那点小事，保准他手到擒来。 家里卫生问滴滴答答漏水，已经很久了，找过物业，找过家政，都没找到症结。朋友听说后，向我推荐了手下的一名水电师傅，夸他手艺如
10、何如何好。可是，站在我面前的这位水电师傅，样子看起来就木木讷讷，老实得连话都说不利索，他能行吗? 他挽起袖子，从工具包里拿出小榔头、凿子，开始敲瓷砖。没想到，一干起活他就像彻底换了一个人一样，完全没有了刚见到我时的拘谨、木讷和局促。只见他左手握着凿子，右手挥动榔头，一锤锤准确有力地敲打在凿子上，在凿子的重击下，瓷砖一块块碎裂，飞溅。汗水很快布满了他的脸，他浑然未觉，继续有节奏地敲打着。一个多小时后埋在地下的水管终于暴露了出来，只见水管拐弯接头处，正不停地往外渗着水。他抹一把脸上的汗珠又露出了憨厚的笑容，说：“你瞧，问题就出在这儿。”咦，还真被他找到症结了。“得把水阀关了。”我闻声赶紧跑到厨房去
11、关总水阀。他指指水管说：“这个水管弯头老化了，必须更换了。找几块干布给我，将水擦干了。”我点点头，赶忙去找干抹布当我将抹布递给他的时候，他忽然有点尴尬地笑着说：“不好意思，把你当徒弟使唤了。”我笑着摇摇头说：“你这么辛苦，我也出不上什么力，递递东西，是应该的。” 他继续专心致志地埋头干活，我无所事事地垂手站在一边。从侧面看，他的神情如此专注，如此投入，如此专业，仿佛不是在修理一截漏水的水管，而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意识到，也许对他来说，这就是他的舞台，只有在这个舞台上，他才可能成为主角。也只有站在自已的舞台上，他才会显得那么干练，那么自如，所有的拘谨、木讷、局促，以及仿佛与生俱来
12、的自卑感，都瞬息离他而去。 其实，每个人都有这样一个属于自己的舞台。 单位边上有个停车场，收费员是个四十多岁的农民工大姐，平时看到她，都是一脸卑微。可是，当指挥一辆辆汽车停进车位的时候，她的声音忽然变得坚定而响亮，指挥的动作，特别准确、到位、有力。这个从未摸过汽车方向盘的中年妇女，在她的舞台上气定神闲，像个指挥千军万马的将军。 ， 我的一位老乡，在小区边上开了一家小吃店，他生性内向，讲话还有点娘娘腔，很多人看不起他，可是，他家的小吃，却是这一带味道最好的，尤其是他做的拉面，又细又匀又有劲道，回味无穷。而看他做拉面，更是一种独特的享受，一揉，二拍，三甩，四抛，五拉，六盘，七飞，八削，一招一式，无
13、不充满阳刚之气，力量之美。在他的舞台上，他的这一连串“表演”，简直让人眼花缭乱，气吞长河。 与那位水电师傅一样，他们都是为了生计，从遥远偏僻的乡下，来到了城里。在繁华、热闹、时尚、激情的城市街头，他们往往局促而无知，可笑而笨拙，憨厚而木讷，土气而无趣，显得与周遭的一切都那么格格不入。可是，请不要轻视他们，更不要鄙视他们，那不是他们有什么错，而仅仅可能只是，没有给他们提供一次机会，一个舞台。而只要有一个舞台，他们就总是努力将这个角色演绎得最为精彩。因为，在他们心里，也有一个舞台，有一个人生主宰的梦想。 (选自做人与处世2011年24期，有改动。)15文章具体描写了三个平凡的农民工在他们自己的舞台
14、上的表演，请仿照“水电工? 神医？”的格式给另外两件事拟个小标题。(2分) 第二件事： 第三件事： 16文章第段中加点词语“舞台”的含义有何变化?请结合语境加以分析。(2分) 17文中画线的句子很有表现力，请简要赏析。(2分) 18文中多处采用了欲扬先抑写作手法，使文章跌宕起伏。请你从文中举出一例并简要说明。(2分) 19仿造下面示例，结合文章立意，从文中选择一个最感人的事例续写句子。(2分) 每个人心中都有一个舞台，但它的内涵不尽相同。三尺讲台，那是人民教师的舞台，在这个神圣的舞台上，他们用知识和智慧铸造着民族明天的大厦；手术台，那是医生的舞台，在这个庄严的舞台上，他们用自己精湛娴熟的技艺解除了千百万人的病苦； 三、作文（共40分）20 在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？ 请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。 要求：将题目抄在答题卡上； 除诗歌、剧本以外文体不限； 不要少于600字； 文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。6
第二学期阶段性学习八年级语文D3改
