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1、大班社会活动三八节教案反思 活动目标：1.通过让孩子参与“三八节主题活动，让孩子学习从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步叙述爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。2.激发幼儿热爱母亲的情感，营造欢快的节日氛围，促进家园共育。3.促进幼儿想象力，发明力，动手能力等各项能力的开展。4.加强家园沟通，促进亲子交流。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：一情感准备1.在日常生活中，让每个孩子以“我的好妈妈为主题，给大家讲讲妈妈关怀自己的故事，激发幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。2.号召小朋友做妈妈的好帮手，为妈妈做件力所能及的事情，做爱劳动的好孩子。3. 五个一：即给妈妈一个吻、给妈妈一个拥抱、
2、送妈妈一句祝福、亲手喂妈妈吃一个糖果小班；剥一个桔子喂给妈妈吃中、大班、为妈妈做一件力所能及的事情捶背，端茶等。二环境准备为了能使活动能在一个有着浓厚的热爱妈妈的气氛中进行，我园从人性化理念出发，创设下列环境：1、在主楼上悬挂“祝妈妈节日高兴的横幅。2、以“妈妈，我有多爱您为主题制作活动展板，布置在幼儿园大门口。3、各班充沛利用主题墙、家园共育栏、黑板等布置并营造热闹的节日气氛。活动安顿：1、3月3日召开教师会，宣布园活动计划。老师们进行讨论，确定各班活动的计划。2、3月4日10：00前各班交活动方案，完善活动计划。3、3月7日下午检查各班活动环境布置及准备工作完成情况，4、园内出通知:请一名
3、女性家长带孩子于3月8日10:00来园加入活动。5、3月8日上午进行家园亲子活动。各班活动名称：大一班感恩妈妈 大二班找妈妈中一班给妈妈过节 中二班给妈妈过节小一班“庆三八 小二班给妈妈过节活动要求：1.班级环境布置要体现爱妈妈的节日氛围。2.要求各班活动方案周详，组织时教师准备充沛、态度热情，能调动活动氛围。3.活动中各班灵活安顿时间召开一次新学期家长会。4.无家长带的幼儿，由本班老师及保育员负责带好。活动反思：在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日，在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的
4、礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗？“画的很好看宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗？这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的！ 在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒！ 请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来效劳与妈妈，激励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮助，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动氛围一直很热闹，家长很宝宝都很投入，许多家长在活动结束后纷纷反馈喜欢这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动！
大班社会活动三八节教案反思
