初中数学教学课件4.2直线射线线段第2课时人教版七年级上

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1、14.2 直线、射线、线段第2课时21.1.会用尺规作图法画一条线段等于已知线段，会比较两会用尺规作图法画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短条线段的长短.2.2.理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，了理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，了解解“两点之间，线段最短两点之间，线段最短”的线段性质的线段性质.3如何比较线段如何比较线段ABAB与线段与线段CDCD的长短？的长短？ABCD4比较下列每组线段的长短：比较下列每组线段的长短：ABCDABCDABCD5画一条线段等于已知线段画一条线段等于已知线段a aaACB也可以先量出线段也可以先量出线段a a的长度，再画一条等于这

2、个长度的线段的长度，再画一条等于这个长度的线段.a6abA BD比较线段的长短比较线段的长短A B C D（A）B点点A A与点与点C C重合，点重合，点B B落在落在C C、D D之间，这时我们说线段之间，这时我们说线段ABAB小于小于线段线段CDCD，记作，记作ABABCDCD。想一想，什么情况下线段想一想，什么情况下线段ABAB大于线段大于线段CDCD，线段，线段ABAB等于线段等于线段CDCD？线段的和与差：线段的和与差：abA BaCbAC=a+bAC=a+bAD=a-bAD=a-b71AMMNNBAB,31AMMNNPPBAB4A BM N 在一张透明在一张透明的纸上画一条线的纸上

3、画一条线段，折叠纸片，段，折叠纸片，使线段的端点重使线段的端点重合，折痕与线段合，折痕与线段的交点就是线段的交点就是线段的中点的中点.动手试动手试一试！一试！点点M M把线段把线段ABAB分成相等的两条线段分成相等的两条线段AMAM与与MBMB，点点M M叫做线段叫做线段ABAB的的中点中点.A BMAM=MB=AB21类似地，还有线段的三等分点、四等分点等类似地，还有线段的三等分点、四等分点等.A BM N P 8如图所示，已知线段如图所示，已知线段a a，b.b.画一条线段，使它等于画一条线段，使它等于2a-b.2a-b.ab解：解：令令AB=BC=2a,CD=b,AB=BC=2a,CD=

4、b,如下图所示：如下图所示：A BCD所以线段所以线段ADAD就是所求的线段就是所求的线段.9如图如图,已知线段已知线段AB,AB,延长线段延长线段ABAB到到C,C,使使BC=AB.BC=AB.A AB BC C在所画图中在所画图中,我们把点我们把点B B叫做线段叫做线段ACAC的中点的中点如果点如果点B B为线段为线段ACAC的中点的中点,那么那么AC=AC=AB=AB=BC;AB=BC;AB=AC.AC.2 22 2BCBC12101.1.如图所示，点如图所示，点C C是线段是线段ABAB的中点的中点,（1 1）若）若AB=6cmAB=6cm，则，则AC=AC=cm.cm.（2 2）若）

5、若AC=6cmAC=6cm，则，则AB=AB=cm.cm.ABC3 31212112.2.已知：已知：AD=4cm,BD=2cm,CAD=4cm,BD=2cm,C为为ABAB的中点，的中点，则则BC=_cm.BC=_cm.ABCD3 3123.在同一条直线上依次有在同一条直线上依次有A,B,CA,B,C三点，取三点，取ABAB的中点的中点M,M,取取BCBC的中点的中点N,N,如果如果AC=6cm,AC=6cm,则则MN=_cm.MN=_cm.4.4.点点C C是是ABAB延长线上的一点延长线上的一点,点点D D是是ABAB中点中点,如果点如果点B B恰好是恰好是DCDC的中点的中点,设设AB

6、=2cmAB=2cm，则，则 AC=_cm.AC=_cm.5.5.点点A,B,C,DA,B,C,D是直线上顺次四个点，且是直线上顺次四个点，且AB:BC:CD=AB:BC:CD=2:3:4,2:3:4,如果如果AC=10cm,AC=10cm,那么那么BC=_BC=_cmcm.3 33 36 613如图所示，要从甲地到乙地去，有条路线，请你选择如图所示，要从甲地到乙地去，有条路线，请你选择一条相对近一些的路线一条相对近一些的路线.甲地甲地乙地乙地14从甲地到乙地能否修一条最近的路？从甲地到乙地能否修一条最近的路？如果能，你认为这条路应该怎样修？如果能，你认为这条路应该怎样修？甲地乙地 生活常识告

7、诉我们：生活常识告诉我们：结论：两点之间的所有连线中，线段最短结论：两点之间的所有连线中，线段最短.定义：两点之间线段的长度叫做两点之间的距离定义：两点之间线段的长度叫做两点之间的距离.15如图所示如图所示,线段线段AB=8cmAB=8cm，点，点C C是是ABAB的中点，点的中点，点D D在在CBCB上且上且DB=1.5cmDB=1.5cm，求线段，求线段CDCD的长度的长度.ACB解：解：CB=AB=4cmCB=AB=4cm，CD=CB-DBCD=CB-DB =4cm-1.5cm=2.5cm.=4cm-1.5cm=2.5cm.12D 161.1.判断题：判断题：(1)(1)一条直线长一条直

8、线长100100米米.（）(2)(2)手电筒照在墙上，从灯泡到墙上的光线是射线手电筒照在墙上，从灯泡到墙上的光线是射线.（）(3)(3)线段是直线的一部分线段是直线的一部分.（）(4)(4)直线比射线长直线比射线长.（）(5)(5)在射线上可以截取在射线上可以截取2 2厘米长的线段厘米长的线段.（）(6)(6)过一个点只可以画一条射线过一个点只可以画一条射线.(.(）172.某班的同学在操场上站成笔直的一排，确定两个同学某班的同学在操场上站成笔直的一排，确定两个同学的位置的位置,这一排的位置就确定下来了，这是因为这一排的位置就确定下来了，这是因为_._.经过两点有且只有一条直线经过两点有且只有

9、一条直线 3.3.分别用两种方式表示图中的直线分别用两种方式表示图中的直线.A AB BO Om mn n直线直线 AOAO、直线、直线 BOBO直线直线 m m、直线、直线 n n184.4.如图所示如图所示,线段线段AB=8cmAB=8cm，点，点C C是是ABAB的中点，点的中点，点D D是是ACAC的中点，点的中点，点E E是是CBCB的中点，的中点，求线段求线段DEDE的长度的长度.解：解：AC=BC=AB=4cmAC=BC=AB=4cm，DC=AC=2cm,EC=CB=2cm,DC=AC=2cm,EC=CB=2cm,DE=DC+CE=2cm+2cm=4cm.DE=DC+CE=2cm

10、+2cm=4cm.A AB BC CD DE E121212195.5.如图所示如图所示,点点B,CB,C在线段在线段ADAD上上.（1 1）图中以）图中以A A为端点为端点的线段有哪些？以的线段有哪些？以B B为端点的线段有哪些？为端点的线段有哪些？A AB BC CD D解解:以以A A为端点的线段有为端点的线段有:线段线段AB,AB,线段线段AC,AC,线段线段AD.AD.以以B B为为端点的线段有端点的线段有:线段线段BA,BA,线段线段BC,BC,线段线段BD.BD.（2 2）图中共有多少条线段？请分别说出这些线段）图中共有多少条线段？请分别说出这些线段.解解:图中共有图中共有6 6条线段条线段,分别是线段分别是线段AB,AB,线段线段AC,AC,线段线段AD,AD,线段线段BC,BC,线段线段BD,BD,线段线段CD.CD.201.1.掌握两点间的距离概念掌握两点间的距离概念,知道知道“两点之间的所有连线中两点之间的所有连线中,线段最短线段最短”，知道，知道“经过两点有一条直线经过两点有一条直线,并且只有一条直并且只有一条直线线”.2.2.了解线段的中点的概念了解线段的中点的概念,并能简单地运用它来解决问题并能简单地运用它来解决问题.3.3.会用尺规作图法画一条线段等于已知线段，会比较两条会用尺规作图法画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短线段的长短.