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1、13.坐坐井井观观天天 青蛙坐在青蛙坐在(),(),小鸟落在小鸟落在()()。井里井里 井沿井沿举一反三举一反三（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿井沿井沿床床桌桌窗窗河河 自由朗读课文自由朗读课文2 遍遍2 2、数一数，课文有几个自然、数一数，课文有几个自然 段？段？1 1、读准字音。、读准字音。3 3、课文讲了、课文讲了（）和（）和（）争论（）争论（）。）。青蛙青蛙小鸟小鸟天有多大天有多大小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水弄错小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水弄错 自由自由朗读朗读2-72-7自自然段然段，用，用“_”画出文中小鸟说的话，用画出文中小鸟说的话，用“”
2、画画出青蛙说的话，想想共有（出青蛙说的话，想想共有（)次对次对话。话。青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿你从哪儿来呀？来呀？”小鸟回答说：小鸟回答说：“我从我从天上来，天上来，飞了一百多里飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。口渴了，下来找点水喝。”第一次对话第一次对话 青蛙说：青蛙说：“朋友，朋友，别说大话了！天不过别说大话了！天不过井口那么大，还用飞井口那么大，还用飞那么远吗？那么远吗？”小鸟说：“你弄错了，你弄错了，天天无边无际无边无际，大得很，大得很哪！哪！”第二次对话第二次对话 天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。青蛙说：青蛙说：“朋友，朋友，别说大话了
3、！天不过别说大话了！天不过井口那么大，还用飞井口那么大，还用飞那么远吗？那么远吗？”小鸟说：“你弄错你弄错了，天无边无际，了，天无边无际，大得很哪！大得很哪！”第二次对话第二次对话 天无边无际，天无边无际，大的很哪！大的很哪！（）无边无际，大的很哪）无边无际，大的很哪！草原草原（）无边无际，大无边无际，大的很哪！的很哪！大海大海（）无边无无边无际，大的很哪！际，大的很哪！沙漠沙漠（）无边无际，无边无际，大的很哪！大的很哪！森森 林林 青蛙青蛙笑了，说：笑了，说：“朋友，朋友，我天天坐我天天坐在井里，在井里，一抬头就一抬头就看天。我看天。我不会弄错不会弄错的。的。”小鸟也小鸟也笑了，笑了，说：说
4、：“朋友，朋友，你是弄你是弄错了。错了。不信，不信，你跳出你跳出井口来井口来看一看看一看吧。吧。”第三次对话第三次对话因为因为，所以青蛙认为天，所以青蛙认为天。因为因为，所以小鸟天，所以小鸟天。说一说 同桌交流：学了这则寓言故事后，同桌交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。建议，会有更多的收获的。拓展拓展 小青蛙跳出井口，他看小青蛙跳出井口，他看到到，地地对小鸟说：对小鸟说：“。”写一写他们飞过大海他们飞过大海 城市城市 草地草地 树林树林作业布置：作业布置：1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听。把这个故事讲给你身边的人听一听。3.小鸟带着青蛙飞了哪些地方？看到了些小鸟带着青蛙飞了哪些地方？看到了些什么？最后小青蛙会说些什么，做些什么？什么？最后小青蛙会说些什么，做些什么？谢谢聆听与指导！谢谢聆听与指导！
坐井观天正式用
