《18月光启蒙23》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18月光启蒙23（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、执教者 尚为 母亲不识字，却是我的启蒙老母亲不识字，却是我的启蒙老 师。是母亲用那一双勤劳的手为我打师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。翅膀，飞向诗歌的王国。自读课文，要求：自读课文，要求：画出生字词，读准字音，读通课文。画出生字词，读准字音，读通课文。能联
2、系上下文理解生词的意思。能联系上下文理解生词的意思。思考：母亲不识字，却是我的启蒙老思考：母亲不识字，却是我的启蒙老师，那母亲用了哪些方式对我进行启蒙师，那母亲用了哪些方式对我进行启蒙教育的？教育的？篱篱笆笆 时时辰辰 搂搂着着 凤凤凰凰 混混沌沌 豁豁然开朗然开朗俺俺娘俩娘俩 割割荆草荆草 筛筛大米大米 坐花坐花轿轿 红红帐帐子子 我的父亲是唱我的父亲是唱莲花落莲花落的民间艺人。的民间艺人。黄河留给家乡的故道不黄河留给家乡的故道不长长五谷，却五谷，却长长歌谣。歌谣。母亲用童谣把故乡的母亲用童谣把故乡的 爱，伴着月光给了我，让一爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。颗混沌的童心豁然开朗
3、。母亲虽然（母亲虽然（），但她用），但她用（）、（）、（）、（）、（）、）、（）的方式启迪了我（）的方式启迪了我（），），使我飞向了（使我飞向了（）的王国。）的王国。不识字不识字唱歌谣唱歌谣讲故事讲故事唱童谣唱童谣猜谜语猜谜语智慧智慧诗歌诗歌 童年的夏夜永远童年的夏夜永远是美妙的。是美妙的。这是孩子眼里最这是孩子眼里最美的时辰。美的时辰。暑热散去暑热散去了了，星星出，星星出 齐齐了了，月亮升起来，月亮升起来了了，柔，柔和的月色立即洒满和的月色立即洒满了了我们我们的篱笆小院。的篱笆小院。月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。洗得白白的，晒得脆脆的
4、。月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。月亮出来亮堂堂，打开楼月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。脆脆的。月儿弯弯像小船，带俺娘俩月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
5、楼都盖上，再盖南楼遮太阳。她用她用甜甜的甜甜的嗓音嗓音深情地深情地为我吟为我吟唱，唱，轻轻的轻轻的，像三月的和风像三月的和风，小小溪的流水溪的流水。小院立即飘满她那。小院立即飘满她那芳芳香的音韵香的音韵。母亲的嗓音（母亲的嗓音（）、（）、（）、（）、（），），像（像（）、像（）、像（），充满（），充满（）。）。母亲不识字，却是我的启蒙老母亲不识字，却是我的启蒙老 师。是母亲用那一双勤劳的手为我打师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。翅膀，飞向诗歌的王国。作业作业课后搜选自己喜欢的一、两首歌谣再课后搜选自己喜欢的一、两首歌谣再读一读。读一读。
18月光启蒙23
