第四单元写作&amp#183;综合性学习 (2)

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1、人教版七年级语文上册 第四单元写作综合性学习 写作写作写作导引写作导引 中心思想,简称中心思想,简称“中心中心”,也就是写作,也就是写作文、说话时最核心的内容或话题。每篇文章文、说话时最核心的内容或话题。每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心。有了中都要有一个相对集中而明确的中心。有了中心,文章也就有了主心骨;没有中心,或者心,文章也就有了主心骨;没有中心,或者中心不明确,文章就像一盘散沙,杂乱无章,中心不明确,文章就像一盘散沙,杂乱无章,叫人不知所云。叫人不知所云。写作要点写作要点所谓所谓“突出中心突出中心”,是指,是指文章的中心思想或文章的中心思想或中心论点要集中或鲜明中心论点要集中或鲜明

2、。俗话说,。俗话说,“伤其十指,伤其十指,不如断其一根。不如断其一根。”集中、鲜明地突出文章的中心,集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。这里所说的中心,是指作文文好坏的基本依据。这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。愿望、意向等。它的它的基本要求就是集中、鲜明基本要求就是集中、鲜明。1.1.所谓所谓集中集中,是说,是说一篇作文只能有一篇

3、作文只能有一个中心一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说,全篇作文都要围绕这个中心说深说透。作文中心的确立,必须从全部材深说透。作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事情的本质。料出发,必须把握事情的本质。2.2.所谓所谓鲜明鲜明,是说,是说所表现的中心必所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊须是明确的,清清楚楚毫不含糊。确立了中。确立了中心,在作文中还要调动一切可用的手段为突心,在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少,最出中心服务。突出中心的具体方法不少,最常见的两种是开门见山和卒章显志。常见的两种是开门见山和卒章显志。3.3.根据作文的情节内容,在事物

4、根据作文的情节内容,在事物的发展变化中的发展变化中凸现作文中心凸现作文中心。类似的方法。类似的方法还有还有抑扬对比、欲擒故纵抑扬对比、欲擒故纵等,作文的中心等,作文的中心就在这些对比中鲜明地展现了出来。就在这些对比中鲜明地展现了出来。4.4.在作文的语言行文方面,我在作文的语言行文方面,我们还可以采用们还可以采用前后呼应、渲染点题前后呼应、渲染点题或者或者通过通过联想、议论联想、议论等方法来突出中心。等方法来突出中心。写作要点写作要点究竟如何做到究竟如何做到“突出中心突出中心”呢?呢?一、观点单一,主题鲜明;二、所选择的材料要紧扣中心;三、运用突出中心的一些技法,如开门见山摆观点,文中反复扣文

5、眼,结尾呼应显观点等。综合性学习综合性学习导引导引刚刚步入青少年时期的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,烦恼多了,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。活动开展活动开展说说名人的烦恼。(1 1)爱因斯坦烦恼多多:)爱因斯坦烦恼多多:外形怪外形怪:出生时,后脑大得不同一般,出生时,后脑大得不同一般,头骨呈菱形,让祖母深感不安;头骨呈菱形,让祖母深感不安;说话迟说话迟:三岁时才开口说话,说话支三岁时才开口说话,说话支支吾吾,前言不搭后语;支吾吾,

6、前言不搭后语;行动笨行动笨:受到老师和同学们的嘲笑,受到老师和同学们的嘲笑,1010岁时,父母才把他送去上学,岁时,父母才把他送去上学,大家都称他为大家都称他为“笨家伙笨家伙”。(2 2)宋代大学问家宋濂,小时候为了)宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:读书,解决了诸多困难:无书之苦、旅途之苦、生活之苦。无书之苦、旅途之苦、生活之苦。活动讨论活动讨论同学们都说说自己有哪些烦恼呢?请你也用一定的语言形式,把你心中的烦恼形象化。我的烦恼就像夏天的骄阳,我的烦恼就像夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴炽热下,我只好走在他人的阴影里。影里。如果成长是一张白纸,那么如果成长是一张白纸,那

7、么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。烦恼便是附在背面的一个瑕疵。拓展延伸拓展延伸请同学们谈谈父母、长辈所遇到烦恼时都是怎样对待、处理不同类型烦恼的呢?在生活中,你又是怎样解决烦恼的?活动小结活动小结烦恼伴随我们的成长,不管我们小小的烦恼伴随我们的成长,不管我们小小的心田是否能承载得了这样的困惑。因为事实心田是否能承载得了这样的困惑。因为事实上我们每一个人都要承受,都要经历这样的上我们每一个人都要承受,都要经历这样的日子。我们不能为烦恼而烦恼,而应该把烦日子。我们不能为烦恼而烦恼,而应该把烦恼变成前进的动力。让我们树立起自信心,恼变成前进的动力。让我们树立起自信心,积极乐观地面对人生吧!积极乐观地面对人生吧!作业作业习作练习:请你以“我的烦恼”为题,写一篇中心突出,不少于字的作文。谢谢状元成才路祝你进步

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