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1、大班科学植物过冬教案反思 活动目标：1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过察看、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及保护植物的情感。活动准备 ：硬板纸上有一张白纸，彩色笔假设干。活动过程：一、通过提问，引出话题。1、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么变化？2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬天了吗？下面，我们带上纸板一起到户外，找一找、看一看、画一画冬天的植物。二、引导幼儿到户外察看植物，并记录植物现象。1、师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？2、师：请小
2、朋友在指定范围内自主察看，并讲述自己的发现和自己的疑问。3、教师引导幼儿有重点地察看个别植物，帮忙幼儿进一步感知植物的变化，察看大树：请小朋友仔细察看冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？察看小草：请小朋友在草地上察看，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？4、师：请小朋友仔细察看植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。三、回活动室后组织交流。师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式？四、帮
3、忙幼儿了解植物过冬的各种方式 。1、师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的；落叶对树木过冬有帮忙吗？减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根2、师：小草是什么颜色？它冬死了吗？有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。3、师：人们怎样帮忙植物过冬呢？在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的欣赏植物搬到室内或温室。活动反思：?幼儿园纲要中指出要尽量发明条件，让幼儿实际加入探究活动，使他们感受科学探究的过程和办法，体验发现的乐趣。孩子们在了解了动物的过冬方式以后，发现植物也在冬天有了很多变化，有的植物落叶了，有的植物还是绿色
4、的，还有的植物居然开花了，这些都引起了他们浓厚的兴趣。活动前，我先让孩子们分组去了解幼儿园内有哪些植物，冬天有什么变化，大胆猜想到底为什么会有这些变化，并通过绘画的形式把它记录下来。在科学探索之后，作为教师应激励幼儿叙述自己在科学探究过程中的感受和发现，不仅能加深幼儿对科学的理解，也能使幼儿在与同伴的交流、分享中，体验探究的乐趣和成功的喜悦。活动中，孩子结合自己的探索、调查，大胆分享自己的发现。然后，我再根据孩子的结论，通过PPT生动形象地演示，进行了知识归纳总结与提升；孩子们了解了几种植物的过冬方式，有落叶过冬、幼苗过冬、人类帮忙、种子过冬等。孩子们听得津津有味，很想马上去验证一番。这时分类
5、表展示出来，请孩子们根据自己的理解，判断这些植物属于哪种过冬方式，将学到的知识运用到生活中去，提升已有的知识经验。当每个孩子把手中的植物都送过去后，孩子们不禁兴奋地讨论着。也许他们的答案并不一定正确，但孩子们在探索的过程中有了自己的发现，自己的想法，这会让他们更喜欢探索，乐于察看，体验科学活动的乐趣。相关文章?大班科学教案：鱼儿的家：大班科学活动鱼儿的家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步体会视觉暂留现象，学会看图示制作旋转玩具。通过察看、操作等办法，知道眼睛会产生错觉，旋转后的鱼儿和小鸟的位置会有变化。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学鱼儿的家教案吧。?大班科学教案：让空气更干净：大班科学活动让空气更干净教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。培养幼儿关怀和爱护环境的意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学让空气更干净教案吧。?大班科学教案：用磁铁来开车：大班科学活动用磁铁来开车教案主要包含了活动目标，活动概要，准备活动，活动内容，考前须知，活动评价等内容，了解铁和磁铁可以互相吸引。通过实验，察看用磁铁可以牵引汽车移动。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学用磁铁来开车教案吧。
大班科学植物过冬教案反思
