第一期简报

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1、制作人：刘制作人：刘 晔晔2014年年11月月24日日国培简报国培简报卷首语卷首语 国培相伴，这个冬天不太冷国培相伴，这个冬天不太冷 深秋时节，国培闪亮登场，我们走进国培，清丽别样的风采扑面而来：清新清香深秋时节，国培闪亮登场，我们走进国培，清丽别样的风采扑面而来：清新清香清晰清馨新气象。清新清晰清馨新气象。清新专家对新课程新理念的解读全面细致、深刻细腻、妙趣横专家对新课程新理念的解读全面细致、深刻细腻、妙趣横生；清香生；清香优秀教师演绎新理念支撑下的课堂教学新颖有趣、扣人心弦、精致精巧优秀教师演绎新理念支撑下的课堂教学新颖有趣、扣人心弦、精致精巧、恰当有效；清晰、恰当有效；清晰新课程新理念下

2、的课堂莘莘学子学得积极主动、思维活跃、配新课程新理念下的课堂莘莘学子学得积极主动、思维活跃、配合默契、自然生动；清馨合默契、自然生动；清馨课堂氛围亦然是一泓流动的活水、师生辉映相交、课堂课堂氛围亦然是一泓流动的活水、师生辉映相交、课堂蓬荜生辉。让我茅塞顿开，找到了迷失的方向，自愧不如、如饥似渴。蓬荜生辉。让我茅塞顿开，找到了迷失的方向，自愧不如、如饥似渴。深冬时节的北国，寒气逼人。我带着暖意走进国培，品味专家的经典解读，品味深冬时节的北国，寒气逼人。我带着暖意走进国培，品味专家的经典解读，品味名师的生态课堂，品味同行提携互助的絮语，如同品味道道脍炙人口的国培大餐，品名师的生态课堂，品味同行提携

3、互助的絮语，如同品味道道脍炙人口的国培大餐，品味着一杯杯甘醇的国培美酒，让我陶醉，让我浮想联翩，让我回味，给我以精神支柱味着一杯杯甘醇的国培美酒，让我陶醉，让我浮想联翩，让我回味，给我以精神支柱，焕发青春的活力，无穷的力量让我的血液沸腾，只感觉这个冬天暖意融融不太寒冷，焕发青春的活力，无穷的力量让我的血液沸腾，只感觉这个冬天暖意融融不太寒冷。国培，像一只鸿雁传递信息，跨过河流山川、跨过时空隧道，迅速走遍祖国大地国培，像一只鸿雁传递信息，跨过河流山川、跨过时空隧道，迅速走遍祖国大地，走到天涯海角、边疆边陲，走进千家万户的你我他。我们在此相聚，激动感慨沉思，走到天涯海角、边疆边陲，走进千家万户的你

4、我他。我们在此相聚，激动感慨沉思交流，推杯换盏，礼尚往来，探讨新理念，研究新方法，交流新思想，一个个鲜活的交流，推杯换盏，礼尚往来，探讨新理念，研究新方法，交流新思想，一个个鲜活的文字随着键盘快活地蹦出来，流水一般一泄而出，思想的洗礼、碰撞、陶冶与生成文字随着键盘快活地蹦出来，流水一般一泄而出，思想的洗礼、碰撞、陶冶与生成实在是一种美滋滋的快乐享受！实在是一种美滋滋的快乐享受！国培似冬日里的阳光，照亮了祖国广袤大地的山川河流、边域边关；国培似冬天国培似冬日里的阳光，照亮了祖国广袤大地的山川河流、边域边关；国培似冬天里的一把火，温暖了大山深处、天涯海角的你我他。这个冬天继续有国培相伴，这个里的一

5、把火，温暖了大山深处、天涯海角的你我他。这个冬天继续有国培相伴，这个冬天意义深远，这个冬天我们很怀念，因为我们在不断成长，冬天意义深远，这个冬天我们很怀念，因为我们在不断成长，2014的这个冬天是和煦的这个冬天是和煦温暖的。温暖的。真实姓名真实姓名昵称昵称学校学校/单位单位上次登录时间上次登录时间登录次数登录次数参加活动数参加活动数上传资源数上传资源数日志数日志数叶向阳叶向阳叶向阳叶向阳845兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-2431651李春江李春江李春江李春江100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-248910181艾妮艾妮艾妮艾妮100兴庆区第九小学兴庆区第九小学20

6、14-11-24307140赵文玲赵文玲赵文玲赵文玲100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-23734191白凤霞白凤霞白凤霞白凤霞100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-2460411杨丽红杨丽红杨丽红杨丽红100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-23206271陈辉陈辉陈辉陈辉100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-0917400曹蕾曹蕾曹蕾曹蕾100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-2324591马彦萍马彦萍马彦萍马彦萍100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-2472450马秀花马秀花马秀花马秀花100兴庆区第九小学兴庆区第九小

7、学2014-11-194958351陈爱娟陈爱娟陈爱娟陈爱娟100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-241219341张凤兰张凤兰张凤兰张凤兰100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-2134421周莉娟周莉娟周莉娟周莉娟100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-2027951张利宏张利宏张利宏张利宏100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-21646161马兰平马兰平马兰平马兰平兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-215811131张美玲张美玲张美玲张美玲100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-14107601郭静郭静郭静郭静100兴庆区第

8、九小学兴庆区第九小学2014-11-2156951任彩霞任彩霞任彩霞任彩霞100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-1837981 刘艳春刘艳春刘艳春刘艳春100兴庆区第九小学兴庆区第九小学2014-11-1014311梁学萍梁学萍梁学萍梁学萍兴庆区第九小兴庆区第九小学学2014-11-21401071王鸿雁王鸿雁王鸿雁王鸿雁100兴庆区第九小兴庆区第九小学学2014-11-2444501杨明杨明杨明杨明100兴庆区第九小兴庆区第九小学学2014-11-1911500杨芳杨芳杨芳杨芳521兴庆区第九小兴庆区第九小学学2014-11-2311715121真实姓名真实姓名昵称昵称学校学校/

9、单位单位上次登录时间上次登录时间登录次数登录次数参加活动数参加活动数上传资源数上传资源数日志数日志数公告名称浏览数发布人发布时间请大家积极参与“习作教学之我谈”活动1刘晔0282014-11-24国培学习进展不错，请大家继续努力啊！8刘晔0282014-11-11活动名称发起人发布时间参与人数活动类型状态优秀状态“习作教学”之我谈刘晔2014-11-241专题研讨进行中普通如何提高国培学习的有效性？刘晔2014-11-114专题研讨进行中普通如何提高国培学习的有效性？如何提高国培学习的有效性？活动时间：活动时间：2014-11-11 15:21 至至 2014-11-28 15:21活动类型：

10、活动类型：专题研讨专题研讨参与人数：参与人数：4人人活动描述：活动描述：如何提高国培学习的有效性？请大家结合自己的经验谈一谈。如何提高国培学习的有效性？请大家结合自己的经验谈一谈。活动关键字：活动关键字：活动步骤活动步骤1.专题研讨专题研讨任务时间：任务时间：2014-11-11 15:21 至至 2014-11-28 15:21 负负 责责 人：刘晔人：刘晔任务描述：任务描述：专题研讨专题研讨讨论杨芳：及时关注学习进度，踊跃参与教研活动，真实的发表自己的见解。回复赞同（1）删除信息2014-11-1415:32马洪祥：及时关注学习进度，积极参与各项活动，努力发表自己的见解。回复赞同（2）删除

11、信息2014-11-1414:44陈爱娟：密切关注国培网页动向，互相学习，互相提高回复赞同（1）删除信息2014-11-1216:01话题名称发布者浏览数回复数发布时间优秀状态学生两级分化怎么办？马兰平1242014-11-06普通如何培养学生坚强的意志郭静1001232014-11-06普通如何能让孩子们有一个良好的自觉学习的习惯？叶向阳845302014-11-07普通学生心静不下来，爱说话怎么办张美玲1001112014-11-07普通如何提高书写慢孩子的写字速度赵文玲100822014-11-04普通关于课题的一些认识陈爱娟100812014-11-05普通语文马兰平512014-11

12、-06普通如何培养学生坚强的意志郭静100302014-11-06普通我们常说的“课前预设”有哪些呢？刘晔8452062014-10-29普通备课时怎样才能做好“备学生”呢？刘晔8451232014-10-28普通郭静郭静提问提问2014-11-06 09:43:02 2014-11-06 09:43:02 0个回答个回答如何提高学生书写速度如何提高学生书写速度梁学萍梁学萍提问提问2014-10-28 11:13:13 2014-10-28 11:13:13 2个回答个回答如何培养一年级小学生学习写字的兴趣呢？如何培养一年级小学生学习写字的兴趣呢？周莉娟周莉娟提问提问2014-11-06 09

13、:21:00 2014-11-06 09:21:00 0个回答个回答如何培养学生坚强的意志？如何培养学生坚强的意志？杨芳杨芳提问提问2014-11-04 16:26:32 2014-11-04 16:26:32 1个回答个回答如何培养二年级学生的口语交际如何培养二年级学生的口语交际任彩霞任彩霞提问提问2014-11-17 08:48:46 2014-11-17 08:48:46 0个回答个回答怎样培养学生的回答能力？怎样培养学生的回答能力？曹蕾曹蕾提问提问2014-11-12 11:36:38 2014-11-12 11:36:38 1个回答个回答如何有效提高学生做作业的质量和速度？如何有效提

14、高学生做作业的质量和速度？任彩霞任彩霞提问提问2014-11-12 11:04:14 2014-11-12 11:04:14 0个回答个回答怎样让班主任的工作很轻松？怎样让班主任的工作很轻松？杨芳杨芳提问提问2014-11-07 09:50:05 2014-11-07 09:50:05 0个回答个回答学生的学习习惯差怎么办？学生的学习习惯差怎么办？郭静郭静提问提问2014-11-06 09:45:48 2014-11-06 09:45:48 0个回答个回答怎样培养学生的口语表达能力怎样培养学生的口语表达能力石春姬石春姬提问提问2014-11-05 09:41:47 2014-11-05 09:

15、41:47 0个回答个回答如何培养孩子的自学能力？如何培养孩子的自学能力？资源标题发布人 学校/单位 优秀状态 资源分类 发布时间浏览数下载数六年级第五单元习作000刘晔兴庆区第九小学普通2014-11-2400轻叩诗歌的大门(1)刘晔兴庆区第九小学普通2014-11-240017酸的和甜的张利宏兴庆区第九小学普通2014-11-181016风娃娃张利宏兴庆区第九小学普通2014-11-181023、假如(1)任彩霞兴庆区第九小学普通2014-11-1343饮湖上初晴雨后赵文玲兴庆区第九小学普通2014-11-111926_小摄影师_-_PPT课件马秀花兴庆区第九小学普通2014-11-1053交通安全课件陈爱娟普通其他资源2014-11-1030