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1、第二节 气候基本特征教案课题课型气候基本特征新授学习目标：1、 了解我国冬、夏气温度特点，分析其特点形成的原因。中考资源网2、 了解我国温度及干湿地区的划分依据及划分地区等.明确我国地理环境的巨大差异性。3、 了解我国的气候特征，明确气候也是一种资源.所以因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的.学习过程:南北气温的差异1、 读图认识我国冬、夏南北气温分布的特点。(零度等温线的走向:秦岭-淮河线；观察中考资源网我国最南、最北端气温极端数值。结论:我国冬季气温南北差异大。）（观察7月份等温线分布状况:青藏高原气候最低、我国南、北端气温极端数值。结论:夏季我国南北温差较小.）2、
2、 读图了解我国温度带的划分。（我国温度带的划分自南向北为：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。外加高原气候区.)3、 活动一。东西干湿的差异1、 读图认识我国等降水量线的颁布情况,80、40、200毫米。我国年降水量分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。2、 我国干湿地区划分的依据（一个中考资源网地区的降水量与蒸发量的对比关系.）干湿区：我国干湿区自东南向西北依次为：湿润区（800毫米以上)、半湿润区（4-800毫米）、半干旱区（200-40毫米)、干旱区(200毫米以下)。3、 活动二。季风气候显著1、 读图认识我国受海陆位置的影响，季风的影响不仅带来有利的一面，夏季风带来丰富的水汽形
3、成我国的雨季中考资源网；也带来不利的一面，冬季风带来寒冷干燥的气流,是我国南北温差大的主要原因。2、 了解我国季风区与非季风区的界限(大兴安岭阴山巴颜克拉山冈底斯山)3、 季风：由于季节中考资源网的不同，吹相反方向的风，来源：冬季风来自俄罗斯境内的西伯利亚和蒙古国中部一带；夏季风来处太平洋和印度洋。4、 活动三。气候复杂多样1、 读图了解我国不同的气候类型.我国的气候类型主要分为“三大类五小类”（东部：热带季风气候、温带季风气候。西部：温带大陆性气候、高原山地气候.）2、 了解不同的气候区，水、热变化状况（降水柱状图、气温变化曲线图等)3、 活动四。课堂练习(选择题)1、 影响我国气温分布的最
4、主要原因是（)A、纬度因素 中考资源网 B、海陆因素 C、地形因素 、洋流因素2、 我国冬季南北气温相差很大，除纬度位置外，还有另一个影响的因素是(）A、海陆位置 B、地形 C、冬季风 D、夏季风3、 被称为我国“火州”的地方是（)A、武汉 B、重庆 C、南京 、吐鲁番4、 我国月份平均气温最低的地方是（)A、漠河 B、乌鲁木齐 、青藏高原 D、内蒙古高原5、 夏季,我国北方和南方气温相差不大的原因是(）、北方受夏季风影响大 B、北方白昼时间长 C、北方降水少,日照多D、北方地势高，日照长6、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“春风”是指(）A、偏北风 B、偏东风 C、夏季风 D、冬季风、我国既受东南季风影响又受西南季风影响的地区是(）A、东北地区 B、西北地区 C、东南地区 D、西南地区8、正常年份长江中考资源网中下游地区的伏旱出现在()A、5月份 B、5、6月份 C、7、月份 D、8、9月份文中如有不足，请您指教！2 / 2
《第二节 气候基本特征》教案2
