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1、大班数学活动送礼物教案反思 活动目标：1、复习5以内数的组成。2、进一步理解两个局部数的交换关系，培养分析、推理能力、思维的灵敏性。3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备：各种各样的贺卡、铅笔、贺卡假设干。活动过程：1、“新年老人悄悄地来了，我们跟着新年老人的脚步，进入了2022年，你们开心吗？2、“新年老人要和我们来做个碰球游戏，你们快乐吗？交代你的球和我的球合起来是几。“嘿！嘿！我的1球碰几球？“嘿！嘿！我的2球碰几球？3、“新年老人还给我们带来了礼物呢！我们一起来摸一摸。“你们看！是什么呀？“
2、贺卡！“只要你把贺卡上面的算式题都做出来，新年老人就把贺卡送给你了！4、小组活动。交代活动规那么，幼儿操作。活动评价。出示放大的幼儿的操作材料，请幼儿讲讲是怎么完成这份作业的。教学反思：我意识到本次活动有缺乏之处。在整个活动中，一个环节接着一个环节过渡时，都是由老师提出问题，没能体现幼儿的主动性，在语言组织中，不够精炼。这是以后教学需要改良的地方。相关文章?大班数学：看电影：大班数学活动看电影教案主要包含了活动目标，设计思路，活动设计，教师小结等内容，尝试运用序数的经验寻找座位。在游戏情境中，积累看电影的相关经验。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学看电影教案吧。?大班数学游戏活动：跳花杆：大班数学活动跳花杆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。感受同伴间相互交流的乐趣。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学游戏活动跳花杆教案吧。?大班数学：2元超市：大班数学活动2元超市教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数。在幼儿交流、分享中引出单双数的概念，并辨别10以内的单双数。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学2元超市教案吧。
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