土木专业[修改版]

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1、第一篇：土木专业工程地质学与土木工程的关系一般来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。工程地质 研究的主要内容有：确定岩土组分、组织结构（微观结构）、物理、化学与力学性质（特别是强度及应变） 及其对建筑工程稳定性的影响，进行岩土工程地质分类，提出改良岩土的建筑性能的方法；研究由于人类 工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡，以及自然发生的崩塌、滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对 工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施；研究解决各类工程建筑中的地基稳定性，如边坡、路基、坝 基、桥墩、硐室，以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等，制定一套科学的勘察程序、方法和手段，

2、直接 为各类工程的设计、施工提供地质依据；研究建筑场区地下水运动规律及其对工程建筑的影响，制定必要 的利用和防护方案；研究区域工程地质条件的特征，预报人类工程活动对其影响而产生的变化，作出区域 稳定性评价，进行工程地质分区和编图。随着大规模工程建设的发展，其研究领域日益扩大。除了岩土学 和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外，一些新的分支学科正在逐渐形成，如矿山工程 地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。但是随着我国经济的迅速发展 现代化建设与环境存在冲突，而且现在大学生虽多，但真正的人才却少之又少，因此我们要抓住机遇，迎 接挑战，正确处理工程地质 环境

3、 人才 机遇之间的关系，总之工程地质与人类的生活密切相关。 工程地 质学是研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响的一门科学。20 世纪初，为了适应兴建 各种工厂、水坝、铁路、运河等工程建设的需要，地质学家开始介入解决工程建设中与地质有关的工程问 题，不断地进行着艰苦的工程实践和开拓性的理论探索，并出版了工程地质学专著，工程地质学开始 成为地球科学的一个独立分支学科，并成为工程建设中不可缺少的一个重要组成部分。二次世界大战以后， 全世界有了一个较为稳定的和平环境，工程建设的发展十分迅速，工程地质学在这时期迅速成长起来了。 经过半个多世纪的工程实践和理论探索，工程地质学大为长进，内涵

4、和外延都焕然一新，成为了现代科学 技术行列中的重要分支学科。尽管工程地质学科正在经历着前所未有的挑战，工程地质工作也存在着这样那样的问题和难题，然而 这更是机遇。抓住机遇迎接挑战，顺应自然，保护环境，防止灾害，造福人类，是工程地质学家和地质师 的艰巨任务和不可推卸的责任。工程地质研究的主要内容有：确定岩土组分、组织结构（微观结构）、物理、 化学与力学性质（特别是强度及应变）及其对建筑工程稳定性的影响，进行岩土工程地质分类，提出改良 岩土的建筑性能的方法；研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡，以及自然发生的崩塌、 滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危害及其预测、评价和防治措

5、施；研究解决各类工程建 筑中的地基稳定性，如边坡、路基、坝基、桥墩、硐室，以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等，制定一 套科学的勘察程序、方法和手段，直接为各类工程的设计、施工提供地质依据；研究建筑场区地下水运动 规律及其对工程建筑的影响，制定必要的利用和防护方案；研究区域工程地质条件的特征，预报人类工程 活动对其影响而产生的变化，作出区域稳定性评价，进行工程地质分区和编图。随着大规模工程建设的发 展，其研究领域日益扩大。除了岩土学和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外，一些新 的分支学科正在逐渐形成，如矿山工程地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程 地震学。一般

6、来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。工程地质在土木工程中的作用（一） 对一些基本概念的认识建筑场地-指工程建设所直接占有并直接使用的有限面积的土地,大体上相当于厂区,居民点和自然村 的区域范围的建筑物所在地。从工程勘察角度分析,场地的概念不仅代表着所划定的土地范围,还应涉及建筑物所处的工程地质环境与岩土体的建筑物地基任何建筑物都建造在土层或岩石上.由于承受由基础传来的建筑物荷载而是土层或岩层一定范围内原有应力状态发生改变的土层或岩层称为地基。地基在静动荷载 作用下要发生变形,变形过大会影响建筑物的安全,致使建筑物不能正常使用.因此,地基与工程建筑物的关

7、系 更为直接,更为具体。地基分类地基类别 天然地基 软弱地基 人工地基定义 未经加工处理直接支撑基础的地基 地基土层主要有淤泥,沙土,杂填土或其他高压缩性土层所构 成 人工加固处理的地基特点 一般不太稳定 土层压缩模量小荷载作用下产生的变形大 较稳定说明:要确保建筑物地基稳定和满足建筑物的使用要求,地基与基础设计必须满足两个基本条件A、作用于地基的荷载不超过地基的承载能力；B、保证建筑物不因地基形变而损坏或影响其正常使用。任何工程建筑物都是营造在一定的场地与地基上的,所有工程建设方式，规模和类型都受建筑场地的工 程地质条件所制约.地基的好坏不仅直接影响建筑物的经济与安危,而且一旦出现事故,处理

8、比较难。因此,在 设计每一个建筑物之前,必须进行场地与地基的岩土工程勘察,充分了解建筑场地与地基的工程地质条件,论 证和评价场地,地基的稳定性和适宜性,不良地质现象,软弱地基处理与加固等。（二）岩土工程的技术决策和实施方案实践证明,岩土工程勘察工作做的好,设计、施工就顺利,工程建筑的安全运营就有保证。相反,忽视建筑 场地与地基勘察工作,都会给工程带来不同程度的影响,轻则修改方案,增加投资,延误误工期;重则酿成灾害。 例如某市房地产开发公司商住楼,于 1993年 12 月竣工交付使用,在交付使用半年后,出现了较大的基础不均匀 沉降现象，最大沉降量达成200mm,致使从基础到屋面产生多处裂缝造成重

9、大质量事故。所以，任何类型的工 程和工程建设的任何阶段,都必须把建筑地区工程地质条件调查研究并对其进行深入细致的论证和阐明,作 为工程地质工作的首要任务,这是工程地质工作的基础.据此才可能较有成效地完成以下有关工程地质工作 的一些实际任务。1 从工程地质观点出发选择地质条件较好的建筑场地和适宜的建筑形式；2 在已选定的建筑场地及其周围,根据建筑类型,规模和特点,从分析工程地质条件入手,预测并论证有关 工程地质问题发生的可能性；3 提供工程规划,设计,施工所需要的工程地质资料。以上可以总结出:任何学课都不会孤立的发展起来,是与其他学科发生一定联系而独立存在着,这种联系 所涉及的范围与一门学科的研

10、究对象和内容有关。工程地质研究的目的在于保障工程建筑的安全和正常运 用。而作为土木工程专业的学生，对于学习工程地质要求我们了解不同的地质条件对建筑的影响以及如何 选折合理的建筑地基，保证建筑物的安全性和耐久性。工程地质在土木工程中的作用摘要：工程地质学是 20 世纪才建立和发展起来的一门地球科学。工程地质专业在工程建设中具有十分 重要的位置。工程地质工作的质量，对工程方案的决策和工程建设的顺利进行至关重要。由于地质问题引 起的工程事故时有发生，轻则修改设计延误工期，严重时造成工程失事给人民生命财产带来重大损失。近 年来，工程地质勘察质量有下滑现象，工程地质分析不够深入，有的甚至出现工程地质评价

11、的结论性错误。 工程地质对地球环境的保护要发挥重要作用。工程地质面临着新的机工程地质对于工程师来说并不陌生。然而，由于人类工程活动引起地质环境的改变，工程地质问题造 成工程建设的被动与失败的若干实例证实，许多人对工程地质又是陌生的。人类历史刚刚翻开新千年新世纪的第一页，一场以高新技术为前导的产业革命却早已开始了，工程地 质学科必将在这场革命中获得新生。当然，我们更应该看到技术的每一次革命性进步，都伴随着矛盾与冲 突，特别是体制和机制问题，是生产力与生产关系的相互作用，需要协调与适应，改革就成为必然。6.1 基本概念的认识建筑场地-指工程建设所直接占有并直接使用的有限面积的土地,大体上相当于厂区

12、,居民点和自然村 的区域范围的建筑物所在地。从工程勘察角度分析,场地的概念不仅代表着所划定的土地范围,还应涉及建筑 物所处的工程地质环境与岩土体的稳定问题。建筑物地基任何建筑物都建造在土层或岩石上.由于承受由基础传来的建筑物荷载而是土层或岩层一定范围内原有应力状态发生改变的土层或岩层称为地基。地基在静动荷载作用下要发生变形,变形过大会 影响建筑物的安全,致使建筑物不能正常使用.因此,地基与工程建筑物的关系更为直接,更为具体。地基分类：天然地基 软弱地基 人工地基天然地基：未经加工处理直接支撑基础的地基 软弱地基：由软土构成的地基人工地基：经人工加固处理的地基 说明:要确保建筑物地基稳定和满足建

13、筑物的使用要求,地基与基础设计必须满足两个基本条件：A、作用于地基的荷载不超过地基的承载能力；B、保证建筑物不因地基形变而损坏或影响其正常使用。任何工程建筑物都是营造在一定的场地与地基上的,所有工程建设方式，规模和类型都受建筑场地的工 程地质条件所制约.地基的好坏不仅直接影响建筑物的经济与安危,而且一旦出现事故,处理比较难。因此,在 设计每一个建筑物之前,必须进行场地与地基的岩土工程勘察,充分了解建筑场地与地基的工程地质条件,论 证和评价场地,地基的稳定性和适宜性,不良地质现象,软弱地基处理与加固等。工程地质总结一转眼，下半学期就匆匆而过，工程地质这门课程也结束了。我觉得，在这学期我们所学的课

14、程中 工程地质这门课程应该是最接近实际的，是最能学以致用的。看看我们的课后作业就知道，原来工 程地质是天天都在我们身边的不论何时，不论何地，我们总是与她亲密接触的！只要我们能认真观 察，吧我们所看到的与书上的联系起来，我们总会有一些发现的，这也会让我们有一种成就感，一种收获 感，一种满足感！这学期的工程地质课程我感觉收获还是挺大的。至少让我知道了什么是工程地质学，工程地质学 的一些主要任务，基本要求；工程地质的主要任务等。了解到地壳及其物质组成，矿物，岩石的基本概念， 成分地质年代的发展。还有褶皱，节理和断层是最基本的地质构造；和褶皱，节理断层的一些基本概念， 要素等。地下水的基本概念，类型，

15、补给，径流与排泄。风化作用，河流的侵蚀、搬运与沉积作用，岩溶 作用，斜坡与边坡地质作用等。地质灾害有滑坡，崩塌，泥石流等。岩土的地质分级比较多，而且各自的 参照也不同。国标有“工程岩体分级标准”。土的一些分类及各种土的基本工程地质特性。这些知识是书本 上的大概，具体学到了多少还是看用的功夫如何，平时的听课效率如何。还记得那次的实验课，我们看到 了很多标本，许多不同种类的岩石，还有很多的矿石。感觉那次课还是认识了一些岩石和矿物，记住了它 们的一些物理特征。结合着书本来看。感觉效果还是不错的。我认为要学好工程地质这门课，不能只像其他的课程一样，把书上的概念记住，公式会应用，能 理解，考前再做点卷子

16、突击一下就行。因为她与实际的联系很大，我们时刻与她接触。所以结合着实际来。 比如认识各种矿物和岩石，认识一下地质构造，褶皱，节理，断层，分析地下水，认识风化作用，河流的 各种作用，岩溶作用，看看泥石流，崩塌，滑坡的具体实例等等。我想这肯定能在实际的运用中把这些相 关的知识记牢。而且，我们学习工程地质这门课程不仅仅是为了考试，在实际中也有很大的运用，对 我们的帮助很大。不论什么课程，我们都不应该为了考试而学习。总之，学了工程地质这门课程，我还是有很大的收获的！第二篇：工程地质学与土木工程的关系摘要: 工程地质是近年来不太景气的一门学科，尤其在我国迅速城市化的沿海地区，环境对工程地质提 出了更高要

17、求，我们要尽量协调环境与工程地质之间的关系。更为可悲的是在大学生泛滥的今天，真正的 人才很难找到，这就要求我们要抓住机遇迎接挑战。关键词：工程地质 环境 人才 机遇一般来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。工程地质 研究的主要内容有：确定岩土组分、组织结构（微观结构）、物理、化学与力学性质（特别是强度及应变） 及其对建筑工程稳定性的影响，进行岩土工程地质分类，提出改良岩土的建筑性能的方法；研究由于人类 工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡，以及自然发生的崩塌、滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对 工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施；研究解决各类工程建筑

18、中的地基稳定性，如边坡、路基、坝 基、桥墩、硐室，以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等，制定一套科学的勘察程序、方法和手段，直接 为各类工程的设计、施工提供地质依据；研究建筑场区地下水运动规律及其对工程建筑的影响，制定必要 的利用和防护方案；研究区域工程地质条件的特征，预报人类工程活动对其影响而产生的变化，作出区域 稳定性评价，进行工程地质分区和编图。随着大规模工程建设的发展，其研究领域日益扩大。除了岩土学 和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外，一些新的分支学科正在逐渐形成，如矿山工程 地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。但是随着我国经济的迅速发展 现

19、代化建设与环境存在冲突，而且现在大学生虽多，但真正的人才却少之又少，因此我们要抓住机遇，迎 接挑战，正确处理工程地质 环境 人才 机遇之间的关系，总之工程地质与人类的生活密切相关。工程地质学是研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响的一门科学。20 世纪初，为 了适应兴建各种工厂、水坝、铁路、运河等工程建设的需要，地质学家开始介入解决工程建设中与地质有 关的工程问题，不断地进行着艰苦的工程实践和开拓性的理论探索，并出版了工程地质学专著，工程 地质学开始成为地球科学的一个独立分支学科，并成为工程建设中不可缺少的一个重要组成部分。二次世 界大战以后，全世界有了一个较为稳定的和平环境，工

20、程建设的发展十分迅速，工程地质学在这时期迅速 成长起来了。经过半个多世纪的工程实践和理论探索，工程地质学大为长进，内涵和外延都焕然一新，成为了现代科学技术行列中的重要分支学科。中国的工程地质事业在解放前基本上是空白，建国后有了飞速的发展的进步和发展。50 年代初开始引 进苏联工程地质学理论和方法，走过了我们自己的工程实践和理论创新的辉煌历程，形成了有中国特设的 学科。举世瞩目的金茂大厦、东方明珠塔、以及三峡水电站充分积累了在各类岩性地区和各种复杂地质条 件下进行地质工作的丰富经验，建立了一套比较完整的工程地质勘察规程规范。重大工程建设不断地将数 理学科的新成就和高新技术及时吸收进来，极大地丰富

21、了工程地质学科的内容，有力地促进了工程地质学 科的发展，使我国工程地质学达到现代科技水准，成为国际工程地质界的重要成员之一。但是十年*造成的人才断层，有丰富工程实践经验的地质师相继离岗，各勘测设计院明显缺地质人才， 八十年代期间各院比较整齐的地质副院长和院级地质总工，社会地位和经济地位与工程地质专业不相适应， 工作环境、工作条件的局限，人才资源开发机制的问题，择业行为中的浮躁动机等等，都不同程度地影响 着优秀地质师的成长 。高质量高水平的工程地质分析成果，出自于高水平高素质的地质师。有人说二、三年就可以培养出地质专家，实属无知。其实，要培养出一个具有工程地质分析能力，能够解决 复杂问题的地质师

22、，没有十年以上的功夫，大量的工程实践，理论联系实际，相关学科专业的学习和渗透， 是决不可能的。十年树木百年树人，在地质师的培养过程中可以充分体现出来。培养优秀地质师的难度可 以说远远超过培养博士、研究员和教授的难度。汪恕诚部长曾经讲话强调：“不能老修改设计，因为搞招投标尤其是国际合同，修改设计就意味着被索 赔”。少修改或不修改设计，是对工程地质提出的更高要求。基本地质资料不准，修改设计就是必须的。高 标准严要求就是挑战和机遇。人类社会的进步与发展，实际上又是一部人与自然相互协调和相互影响的壮 丽史诗。以前我们把人与自然的关系当成是与天斗与地斗的斗争关系，实践证明，人与大自然斗争的结果， 虽然取

23、得了一些局部性的小胜利，而大自然反过来对人类的惩罚却是灾难性的。人类的每一次产业革命， 无不与工程建设有直接关系，与地质环境有直接或间接关系。建国以来，我国的基本建设此起彼伏，新一 轮的建设高潮正在兴起。在多专业组成的基建队伍这个庞大乐团中，地质师要起到指挥和首席演奏家的作 用，甚至还要担负起独奏华彩乐章的作用。尽管工程地质学科正在经历着前所未有的挑战，工程地质工作也存在着这样那样的问题和难题，然而 这更是机遇。抓住机遇迎接挑战，顺应自然，保护环境，防止灾害，造福人类，是工程地质学家和地质师 的艰巨任务和不可推卸的责任。主要参考文献：1：韦港 工程地质随想 1997年4 月24 日2：何培玲

24、张婷 工程地质 2006 年 1 月3：韦港 工程地质-面向21世纪中国地质大学出版社，1997年 11月4：黄鼎成等 走向21 世纪的中国地球科学河南科技出版社，1995年10月工程地质工程地质研究的主要内容有：确定岩土组分、组织结构（微观结构）、物理、化学与力学性质（特别是强度及应变）及其对建筑工程稳定性的影响，进行岩土工程地质分类，提出改良岩土 的建筑性能的方法；研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡，以及自然发生的崩塌、滑坡、 泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施；研究解决各类工程建筑中的 地基稳定性，如边坡、路基、坝基、桥墩、硐室，以及黄土的湿

25、陷、岩石的裂隙的破坏等，制定一套科学 的勘察程序、方法和手段，直接为各类工程的设计、施工提供地质依据；研究建筑场区地下水运动规律及 其对工程建筑的影响，制定必要的利用和防护方案；研究区域工程地质条件的特征，预报人类工程活动对 其影响而产生的变化，作出区域稳定性评价，进行工程地质分区和编图。随着大规模工程建设的发展，其 研究领域日益扩大。除了岩土学和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外，一些新的分支 学科正在逐渐形成，如矿山工程地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。 一般来说,工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。工程地质

26、在土木工程中的作用（一）对一些基本概念的认识建筑场地-指工程建设所直接占有并直接使用的有限面积的土地,大体上相当于厂区,居民点和自然村 的区域范围的建筑物所在地。从工程勘察角度分析,场地的概念不仅代表着所划定的土地范围,还应涉及建筑 物所处的工程地质环境与岩土体的稳定问题。建筑物地基任何建筑物都建造在土层或岩石上.由于承受由基础传来的建筑物荷载而是土层或岩层一定范围内原有应力状态发生改变的土层或岩层称为地基。地基在静动荷载作用下要发生变形,变形过大会 影响建筑物的安全,致使建筑物不能正常使用.因此,地基与工程建筑物的关系更为直接,更为具体。地基分类地基类别 天然地基 软弱地基 人工地基定义 未

27、经加工处理直接支撑基础的地基 地基土层主要有淤泥,沙土,杂填土或其他高压缩性土层所构成 人工加固处理的地基特点 一般不太稳定 土层压缩模量小荷载作用下产生的变形大 较稳定说明:要确保建筑物地基稳定和满足建筑物的使用要求,地基与基础设计必须满足两个基本条件：A、作用于地基的荷载不超过地基的承载能力；B、保证建筑物不因地基形变而损坏或影响其正常使用。任何工程建筑物都是营造在一定的场地与地基上的,所有工程建设方式，规模和类型都受建筑场地的工 程地质条件所制约.地基的好坏不仅直接影响建筑物的经济与安危,而且一旦出现事故,处理比较难。因此,在 设计每一个建筑物之前,必须进行场地与地基的岩土工程勘察,充分

28、了解建筑场地与地基的工程地质条件,论证和评价场地,地基的稳定性和适宜性,不良地质现象,软弱地基处理与加固等。（二）岩土工程的技术决策和实施方案实践证明,岩土工程勘察工作做的好,设计、施工就顺利,工程建筑的安全运营就有保证。相反,忽视建筑 场地与地基勘察工作,都会给工程带来不同程度的影响,轻则修改方案,增加投资,延误误工期;重则酿成灾害。 例如某市房地产开发公司商住楼,于1993年12月竣工交付使用,在交付使用半年后,出现了较大的基础不均匀 沉降现象，最大沉降量达成200mm,致使从基础到屋面产生多处裂缝造成重大质量事故。所以，任何类型的工 程和工程建设的任何阶段,都必须把建筑地区工程地质条件调

29、查研究并对其进行深入细致的论证和阐明,作 为工程地质工作的首要任务,这是工程地质工作的基础.据此才可能较有成效地完成以下有关工程地质工作的一些 实际任务。1 从工程地质观点出发选择地质条件较好的建筑场地和适宜的建筑形式；2 在已选定的建筑场地及其周围,根据建筑类型,规模和特点,从分析工程地质条件入手,预测并论证有关 工程地质问题发生的可能性；3 提供工程规划,设计,施工所需要的工程地质资料。以上可以总结出:任何学课都不会孤立的发展起来,是与其他学科发生一定联系而独立存在着,这种联系 所涉及的范围与一门学科的研究对象和内容有关。工程地质研究的目的在于保障工程建筑的安全和正常运 用。而作为土木工程

30、专业的学生，对于学习工程地质要求我们了解不同的地质条件对建筑的影响以及如何 选折合理的建筑地基，保证建筑物的安全性和耐久性。第三篇：土木工程专业土木实习报告从 x 月 x 日到 x 月 x 日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之前 我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的 感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业知识打下坚实的基础。 非常感谢学校给我们这次实习的 机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。我们每个人 都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很多书本上学不

31、到知识。三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴 着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主 体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全 问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大 的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种 车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当

32、时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。 这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是 堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已 经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢 筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很 少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：具有隔音保

33、 温的作用。用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。 力气大的人一支手都可将起举起。在三天的实习中，我们每个土木人都学到了很多的知识，以下是我通过三天实习所学到的知识，它们 分别为：基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。一. 基础底板及基础梁钢筋：1. 按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面， 一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2. 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂 浆垫块可改用铁块代替。3. 底板如有基础梁，可分

34、段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在 中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5. 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩 出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。二. 墙筋绑扎：1. 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处 理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。2. 先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，

35、然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标 志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3. 所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。4. 为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋， 锚入墙内长度要符合设计要求。5. 各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地 下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。6. 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。从6月3 日到6 月5

36、日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之 前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步 的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业知识打下坚实的基础。 非常感谢学校给我们这次实习 的机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。我们每个 人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很多书本上学不到知识。三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴 着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结

37、构主 体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全 问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大 的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种 车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。 这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是 堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没

38、有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已 经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢 筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很 少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：具有隔音保 温的作用。用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。 力气大的人一支手都可将起举起。第四篇：土木工程专业土木实习报告土木工程专业生产实习报告一、实

39、习目的1、通过学习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较 清晰的了解。2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施 工等），并为后续课程的学习积累感性知识。3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工 程等）中的生产技术技术规范和监理细则 。5、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。二、实习单位及岗位介绍我所到的是单位是福建筑恒建设工程有限公司的一个项目部，

40、实习岗位是土建专业施工员。三、实习主要内容首先，通过半个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准， 通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往 往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。在实习期间，我接触最多的就是钢筋 了，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重要 的工作。以下是我对钢筋绑扎的一些见解分别是：钢筋绑扎的相关规定；基础底板及基础梁钢筋；墙筋绑扎；板箍筋绑扎。（一）、钢筋绑扎的相关规定：1、绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过50%，在受

41、拉区不得超过 25%；2、同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头，接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直 径的10 倍，也不宜位于构件最大弯矩处；3、设计无规定时：在受拉区域i级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，ii、iii级钢筋可不做弯钩；在受压 区域内，i级钢筋亦可不做弯钩；4、直径等于和小于12mm的受压i级钢筋末端，以及轴心受压构件中，任意直径的受压钢筋末端可不 做弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的35 倍；5、钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；6、绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度；（二）、基础底板及基础梁钢筋：1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力

42、情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面， 一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂 浆垫块可改用铁块代替。3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在 中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5、根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩 出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜

43、、倾倒、变位。（三）、墙筋绑扎：1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处 理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。2、先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档 标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3、所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。4、为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋， 锚入墙内长度要符合设计要求。5、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求

44、进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地 下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。6、配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。（四）、板钢筋绑扎：1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受 力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无 要求时，板的保护层厚度应为15 mm,钢筋搭接长度与搭接

45、位置的要求与前面所述梁相同。四、总结与体会通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次， 亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。深感自己从理论到实践还有一段路要走：在我第 一天站在建筑物的施工现场，我从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要 学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要 想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、 勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是

46、对于专 业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时 间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别 人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长：这次老师和 工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课 本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有 自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工 程要能吃苦,要有耐

47、力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什 么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一 份适应力。总的来说很高兴能够有机会参加实习。让我学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容为 我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢!2012 年 2 月 25 日第五篇：土木工程专业土木实习报告土木工程专业土木实习报告从 6 月 3 日到 6 月 5 日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之 前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物

48、有了初步 的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业知识打下坚实的基础。非常感谢学校给我们这次实习 的机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。我们每个 人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很多书本上学不到知识。三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴 着安全帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；当然在建筑物结 构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就 是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡

49、事故，这些事故给工人和企业带来 了很大的损害！同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施 工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。 这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是 堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已 经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢 筋堆放区我们可以看到不

50、同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很 少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：具有隔音保 温的作用。用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。 力气大的人一支手都可将起举起。在三天的实习中，我们每个土木人都学到了很多的知识，以下是我通过三天实习所学到的知识，它们 分别为：基础底板及基础梁钢筋；墙筋绑扎；构造柱钢筋的绑扎；梁钢筋；板箍筋绑扎。一基础底板及基础梁钢筋：1. 按弹出的钢筋位置线，先

51、铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面， 一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆 垫块可改用铁块代替。3底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中 心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5. 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出 长度不宜过长，其上端应采

52、取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。二墙筋绑扎：1. 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。 墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。2先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。4为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚 入墙内长度要符合设计要求。5各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均

53、应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度；墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。6配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。三、构造柱钢筋的绑扎：1向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。2画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。3套柱箍筋：按图纸要求间距，计算好每根柱箍筋数量，先箍筋套在下层伸的搭接筋上，然后立柱子钢 筋，在搭接长度内，绑扣不少于3个，绑扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圆钢筋搭接时，角部弯钩应与模板成4 5，中间钢筋的弯钩应与模板成9 0角。4柱箍筋绑扎（1）按已划好箍筋位置线，将已套好

54、的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜采用缠扣绑扎。（2）箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交 错绑扎。（3）箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置，并绑扎牢固。四梁钢筋:1.在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。2. 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力 钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距 使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。3. 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要 符

55、合设计要求.4. 箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135 ,平直部分长度为10d,如做成封闭箍 时，单面焊缝长度为 5d。5梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50 mm处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22 m时，宜采用焊接接头，小于22 mm时，可采用绑扎接 头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不 宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内I级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（II级钢筋可不做弯钩）搭接处应 在中心和两端扎牢。五、板钢筋绑扎：1. 清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主

56、筋，分布筋间距。2. 按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力 板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3. 在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无 要求时，板的保护层厚度应为15 m,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次， 亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学 的很多，要做的很多，今后的时光

57、应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。从理论到实践还有一 段路要走：在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。 以后，我们要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新， 才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最 多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、 施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看；对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问 技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞

58、清楚；对于任何问题、任何方法等， 都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。 学真本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的 一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上， 能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有 自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为 呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定 的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力总的来说很高心能够有机会参加实习。让我们学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容 为我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢