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1、师恩难忘-第11.课时 返回返回 刘绍棠，中国著名作家，通州儒林村人。1936年2月生，1997年3月病逝，终年61岁。刘绍棠1948年参加革命，1953年加入中国共产党。他幼年成材，13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，是 50年代中国文坛的“神童作家”。曾多次载入世界名人录世界作家名人录和中国共产党名人录。返回返回 1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认真并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3.学习课文，理解学习课文，理解“师恩师恩”一词，了解启蒙老师对作者一词，了解启蒙老师对作者的巨大影响，感受作者对田老师的理解、敬佩和感激之情。返回返回 zhnzhn
2、正 tntn捅 zhzh 拄 huhu 诲 lolo 姥 chuchu 炊 xixi 歇 dodo 叨 hunghung 恍 xngxng 醒 zz 滋 zhngzhng 杖 lolo 姥姥 hunghung 恍如chuchu xixi do 炊烟 歇歇脚 念叨 xngxng zz zhngzhng 惊醒 滋润 拐杖 姥 炊 歇 叨 恍 醒 滋 杖 姥姥：对年老妇人的尊称，也称外祖母。炊烟：指烹制饭菜形成的烟气。歇歇脚：行路疲乏时停下来休息。念叨：因惦记或想念而在谈话中屡次提到；说个不停。恍如：好似；仿佛。惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来。滋润：湿润，不干燥；也用来形容人的生活比较舒适。拐杖
3、：一种辅助行走的简单器械，通常是一根木制或金属棍子。返回返回 1.课文哪些段落叙述了课文哪些段落叙述了“我我”开学头开学头一天跟田老师上课时的情景？一天跟田老师上课时的情景？答：答：2 27 7自然段。自然段。2.2.思考思考:后面的部分作者写了什么？后面的部分作者写了什么？答：答：“我我”不忘田老师的教诲之恩。不忘田老师的教诲之恩。3.3.课文可以分几部分？说一说各部分课文可以分几部分？说一说各部分的主要内容。的主要内容。答：第一部分（答：第一部分（1 1、2 2）：）：“我我”到邻近的一所乡村小学读到邻近的一所乡村小学读书及学校的基本情况。书及学校的基本情况。第二部分（第二部分（3-7)3
4、-7)：教语文的田老师在讲课文时编了生：教语文的田老师在讲课文时编了生动有趣的故事，且四年都是如此。动有趣的故事，且四年都是如此。第三部分（第三部分（8 8、9 9）：）：“我我”不忘田老师的教诲之恩。不忘田老师的教诲之恩。4.4.读完课文，用你自己的话说一说本读完课文，用你自己的话说一说本文主要写了一件什么事？文主要写了一件什么事？答：本文主要写了作者小学一年级时的田答：本文主要写了作者小学一年级时的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，给老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，给作者留下了很深的印象。作者留下了很深的印象。返回返回 同学们，学完这一课同学们，学完这一课你认识了哪些四字词语？
5、你认识了哪些四字词语？你对哪些印象深刻？跟大你对哪些印象深刻？跟大家交流一下。家交流一下。返回返回 1.1.火眼金睛（看准字形，再分火眼金睛（看准字形，再分别组词）。别组词）。诲（诲（教诲教诲 ）炊（）炊（炊烟炊烟 ）叨（）叨（念叨念叨 ）歇（）歇（歇脚歇脚 ）悔（悔（后悔后悔 ）吹（）吹（吹奏吹奏 ）叼（）叼（叼走叼走 ）渴（）渴（口渴口渴 ）娓（娓（娓娓动听娓娓动听 ）折（）折（折断折断 ）捅（）捅（捅伤捅伤 ）境（）境（边境边境 ）尾（尾（尾巴尾巴 ）拆（）拆（拆除拆除 ）桶（）桶（木桶木桶 ）镜（）镜（镜子镜子 ）2.2.多音字组词。多音字组词。zhnzhn()()正月正月 zhnzhn()()正确正确 zh zh ()()折断折断 sh sh()()折本折本 zhnzhn()()种子种子 种种 zhnzhn()()种地种地 sh sh 数一数数一数数数 ()()sh sh 数学数学 ()()正正折折
1师恩难忘第1课时
