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1、第一课 你的手机关机了 成功之路成功之路顺利篇顺利篇1 大卫 山本看手机 历史博物馆 历史博物馆 生词 怎么 了 接 带 后天 前天 建议 历史 博物馆 znme le ji di hutin qintin jiny lsh bwgun 生词 参观 同意 商量 对面 饭馆 cnun tny shnlian dumin fnunr 怎么?怎么去去历史博物馆怎么走 怎么+v.怎么吃怎么读 接接?没接电话没接电话 v.?接电话接电话?未接电话未接电话 n.钱包 qinbo 手机shuj?带?大前天 前天 昨天 明天 后天 大后天 时间时间 今天 建议jiny（N./V.）?好建议?建议去参观?建议去
2、历史博物馆参观 V.?一个好建议 N.?同意安妮的建议?同意去历史博物馆?没同意?同意了 同意tny?商量一下?跟老师商量一下?我想跟你商量一下怎么去（历史博物馆）。商量shnlian 对面对面dumin?对面的教室是哪个班？?你们跟哪个班对面？?你们下课去对面的教室玩儿吗？?这个周末你去哪儿？这个周末你去哪儿？?上个周末你去哪儿了？了le Indicates sth.or some situation has taken place 1.A：明天你去哪儿？B:我去长城。2.A：上个周末你去哪儿了？B：我去长城了。S.+V.+O.+了 了了le 肯定式Affirmative:疑问式Interr
3、ogative:S.+V.+O.+了+吗/没有？S.+没（有）+V.+O.否定式Negative:老师带手机了。老师没带手机。老师带手机了吗？=老师带手机了没有？=老师没有带手机。吃 早餐 zocn 了+说句子 我没吃早饭。我没吃早饭了。T F 看 电影 dinyng 了+说句子 昨天昨天 我我 图书馆图书馆 肯定式：昨天我去图书馆了。否定式：昨天我没去图书馆。说句子 Note:1.有“没”没“了”2.“.了没有”是正反疑问句，“了”不能去掉 “.没”是正反疑问句 3.回答问题时，可简单地说“没有”。4.表示过去经常性的活动时，句子中不用“了”。生词 怎么 了 接 带 后天 前天 建议 历史
4、博物馆 参观 同意 商量 对面 饭馆 作业 每个生词能听、默写，下节课抽查。听课文听课文CD，回答问题，回答问题?下午谁给谁打电话了？下午谁给谁打电话了？大卫：喂，哪位？山本：大卫，我是山本。下午你给我打电话了吗？大卫：打了，你去哪儿了？怎么没接我的电话？山本：我去踢球了，没带手机。找我有事吗？大卫：后天是周末，安妮建议全班去历史博物馆参观，张 老师同意了。我们想跟你商量一下怎么去。山本：行，咱们在哪儿见面？大卫：你吃饭了没有？山本：没有。大卫：我和安妮要去东门对面的饭馆吃饭，你也来吧。山本：好吧，咱们在饭馆见。3 认读课文认读课文 听读课文，回答下面的问题听读课文，回答下面的问题?1.下午谁
5、给谁打电话了？?2.山本接大卫的电话了没有？为什么？?3.大卫找山本有什么事？?4.山本吃饭了没有？?5.大卫和安妮要去做什么？?6.他们要在哪儿见面？?大卫下午给山本打电话了，山本没_他的电话。因为（ynwi because）他去踢球了，没_手机。后天是周末，安妮_全班去历史博物馆_，张老师_了。大卫和安妮想跟山本_一下怎么去。他们要去学校东门_的饭馆见面，一起商量商量。填空：填空：接 建议 参观 同意 商量 对面 带 复述课文复述课文?大卫下午，山本没，因为他去了，没带。?后天是，安妮建议，张老师。大卫和安妮想跟商量。?他们要去见面，一起。大卫下午给山本打电话了，山本没接，因为他去踢球了，
6、没带手机。后天是周末，安妮建议全班去历史博物馆，张老师同意了。大卫和安妮想跟山本商量一下怎么去（博物馆）。他们要去东门对面的饭馆见面，一起吃饭。会话练习一（两人一组）e.g.A：昨天你去长城了没有？B：昨天我没（有）去长城，我去天安门了。?去银行?去邮局?参观博物馆?买苹果?看电视?写汉字?踢足球 会话练习二（两人一组）?采访话题（topic）：周末做了什么，觉得怎么样？?采访你的同学并写下来 作业：?写作：把你采访的内容写到作文本上，还可以写自己周末做的事情。P13?预习：预习第一课（二）他还没回来呢?课时二?课时二 出去 回来 以后 转告 回 关机 关 发现 1.chqu 2.hulai
7、3.yhu 4.zhuno 5.hu 6.unj un 7.fxin 机场 接 请假 一直 占线 过 过一会儿 再 8.jchn 9.ji 10.qnji 11.yzh 12.zhnxin 13.u u yhur 14.zi 出去 回来 以后 下课以后，大家去买书。放学以后，我们去望城。转告 请转告阿里，明天上午来老师办公室。关 1.关机 关灯 2.关门 现在23:00了，商店要关门了。发现 关门以后我才发现没带钥匙。我发现发现你很喜欢吃辣的东西。请假 请病假 请事假 请一天假 请三天假 跟老师请病假 跟老师请一天假 跟老师请一天病假 一直 占线 the line is busy 他的电话一直
8、占线。过 过 生词：1.出去 2.回来 3.以后 4.转告 5.回 6.关机 关 7.发现 8.机场 9.接 10.请假 11.一直 12.占线 13.过 过一会儿 14.再 语法 还没（有）呢 还没（有）呢 表示事件在说话时或某个特定时间还没有开始或完表示事件在说话时或某个特定时间还没有开始或完成，含有即将开始或完成的意思。成，含有即将开始或完成的意思。Indicating that sth.has not begun or been finished when the speaker speaks or at a specific time,but it is about to begin
9、 or to be finished.还没下课呢。还没吃饭呢。sth.has not begun or been finished 1.A：王老师下课了没有？B：还没下课呢，你再这里等一会儿吧。2.A:你做作业了没有？B：还没有做呢，我过一会儿做。3.A:昨天我给你打电话的时候，你室友回来了没有？B：那个时候他还没回来呢。练习practise：make dialogues 还没（有）还没（有）呢呢?A：你给老师打电话了没有？?B：我还没打呢，现在打。做作业 晚上 学习第三课 明天 毕业 明年 考试 下星期 请假 现在 去上海 周末 吃晚饭 一会儿 买词典 今天下午 课文（二）他还没回来呢 安妮
10、给山本打电话，山本的同屋山田接电话 安妮：喂，请问山本在吗？山田：他出去了，还没回来呢。安妮：我是他的朋友安妮。他回来以后，让 他给我回个电话，好吗？山田：没问题，我一定转告他。山本给安妮回电话 山本：喂，安妮，我是山本。听说你给我打电话了。安妮：是啊，你的手机怎么关机了？山本：啊，对不起，手机没电了，我没发现。找我有事吗？安妮：明天我不能去历史博物馆参观了，我要去机场接一个朋友。山本：你跟张老师请假了没有？安妮：还没有呢，我给她家里打电话，电话一直占线。我过一会儿 再打。山本：你别打了，明天我帮你请假吧。安妮：太好了，谢谢你。Questions：1.安妮给山本打电话，山本接电话了没有？为什么
11、？2.安妮让山本的同屋告诉山本什么？3.山本的手机为什么关机了？4.安妮明天去参观历史博物馆吗？为什么？5.安妮跟张老师请假了没有？为什么？他还没回来呢 安妮给山本打电话，山本的同屋山田接电话 安妮：喂，请问/山本在吗？山田：他出去了，还没/回来呢。安妮：我是他的朋友/安妮。他/回来以后，让 他给我/回个电话，好吗？山田：没问题，我一定/转告他。朗读 山本给安妮回电话 山本：喂，安妮，我是山本。听说/你给我/打电话了。安妮：是啊，你的手机/怎么关机了？山本：啊，对不起，手机没电了，我没发现。找我有事吗？安妮：明天/我不能去/历史博物馆/参观了，我要去机场/接一个朋友。山本：你跟张老师/请假了没
12、有？安妮：还没有呢，我给她家里/打电话，电话一直占线。我过一会儿 /再打。山本：你别打了，明天/我帮你/请假吧。安妮：太好了，谢谢你。朗读 复述课文并填空1 安妮下午给山本打电话，山本的手机（）了。打他宿舍的电话，他同屋山田说他 回宿舍 。安妮让山田 山本，回来 给她回个电话。晚上山本给安妮 电话了。安妮告诉山本，他明天不能去历史 参观了，她要去机场（）一个朋友。她还没跟张老师 呢。因为张老师家的电话一直 。山本说明天可以 她请假，安妮很高兴。复述课文并填空2 安妮下午给山本打电话，山本的手机。打他宿舍的电话，.说，还没 呢。安妮让山田 ，回来以后 。晚上山本给安妮。安妮告诉山本，他明天不能了
13、，她要去。她还没。因为张老师家的电话。山本说明天可以，安妮很高兴。通知通知 同学们：5月12日（下周六），学校安排老师和学生去长城游玩。想参加的同学请于 5月10日、11日两天到办公楼1018房间，找王老师报名，电话：88601234.参加的同学，请于2月12号上午八点一刻到学校东门集合，办点半出发，下午四点半集合，坐车回学校。自己带午饭。请带上学生证，喜欢照相的同学可以带相机。天气预报说，5月12日有3-4级风，请同学们多穿一件衣服。祝大家玩儿得愉快！留学生办公室 5月6日 读后判断正误 这个星期六留学生要去长城玩儿。（）留学生只有一天的报名时间。（）王老师的电话是88601234.（）八点四十五分到学校东门，还可以上车。（）下午四点半，同学们可以回到学校。（）去长城的每个学生都要带学生证和照相机。（）那天长城上的风很大，要多穿一件衣服。（）1.明天我去图书馆看书了。2.昨天麦克没来我宿舍了。3.明天我没跟朋友去公园玩儿。4.上星期爸爸不去上海工作。5.昨天晚上我还没看足球比赛呢。1.改病句 作业：练习册，第一课 谢谢，再见！
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