三年级上册语文练习3.繁星长版ppt课件

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1、一、理清思绪。一、理清思绪。1 1第一自然段中的第一自然段中的“我爱月夜，但我也爱星天表达了作者我爱月夜，但我也爱星天表达了作者_的感情，与下文的关系是的感情，与下文的关系是_。2 2作者按作者按_顺序依次写了顺序依次写了_、_、_、有一夜观看星天的情景，观看的地点也发生着变化：在有一夜观看星天的情景，观看的地点也发生着变化：在_、在、在_、在、在_、在船上。、在船上。热爱星天、热爱大自然热爱星天、热爱大自然引出下文，为下文作铺垫引出下文，为下文作铺垫时间时间从前从前三年前三年前 如今如今家乡的庭院家乡的庭院南京南京海上海上二、领会感受。二、领会感受。1 1“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星

2、。句中深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。句中的的“悬能换成悬能换成“挂字吗？为什么？挂字吗？为什么？()A A能。表达的意思不受影响。能。表达的意思不受影响。B B不能。不能。“悬比悬比“挂更笼统地表现出星星的形状。挂更笼统地表现出星星的形状。B B2 2判别正误，对的打判别正误，对的打“，错的打，错的打“。(1)“(1)“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。笼统地写出了作者在家乡俯视星天时怀里似的。笼统地写出了作者在家乡俯视星天时温馨、依恋的感受。温馨、依恋的感受。()(2)“(2)“那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一那时候

3、我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好似它们就是我的朋友，它们经常在和我些星星，好似它们就是我的朋友，它们经常在和我说话一样。运用了比喻的修辞手法，笼统地写出说话一样。运用了比喻的修辞手法，笼统地写出了作者与星星说话的情景。了作者与星星说话的情景。()(3)“(3)“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦境的。运海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦境的。运用了排比的修辞手法，描写了在海上俯视星天时作用了排比的修辞手法，描写了在海上俯视星天时作者产生的种种感受。者产生的种种感受。()(4)“(4)“看，那个巨人还在跑呢！句中的看，那个巨人还在跑呢！句中的“巨人指的巨人指的是天上的神仙；是天上的神仙

4、；“还在跑阐明了那个巨人在做跑还在跑阐明了那个巨人在做跑的姿态，也阐明了船在动，星也在动给人的觉得。的姿态，也阐明了船在动，星也在动给人的觉得。()三、领悟感情。三、领悟感情。一文写了作者在不同时间不同地点观看繁星一文写了作者在不同时间不同地点观看繁星的阅历和感受，表达了作者对的阅历和感受，表达了作者对_的热爱，对的热爱，对_的依恋。的依恋。大自然大自然故土故土一、主题积累。一、主题积累。的作者是的作者是_，他所创作的小说，他所创作的小说合称为合称为“激流三部曲。激流三部曲。巴金巴金家家春春秋秋二、延伸阅读。二、延伸阅读。海上的日出海上的日出为了看日出，我经常早起。那时天还没有大亮，周围为了看

5、日出，我经常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只需机器的响声。非常清静，船上只需机器的响声。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，渐渐地在扩展它的范围，加强它的亮光。我道红霞，渐渐地在扩展它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。()，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好似负小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好似负着重着重(chn(chnzhn)zhn)荷似的一步一步、

6、渐渐地努力荷似的一步一步、渐渐地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常得意。一刹那间，这个深红的圆东西，颜色红得非常得意。一刹那间，这个深红的圆东西，()发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也忽然有了光彩。片也忽然有了光彩。_.有时太阳走进了云堆中，它的光线却是从云里射有时太阳走进了云堆中，它的光线却是从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒里是天，倒(do(dodo)do)也不容易，由于我就只看见

7、也不容易，由于我就只看见一片灿烂的亮光。一片灿烂的亮光。.有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。眼还看不见。()太阳在黑云里放射的光辉，透过太阳在黑云里放射的光辉，透过黑云的重黑云的重(chn(chnzhn)zhn)围，替黑云镶了一道发光围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才渐渐地冲出重围，出如今天空，的金边。后来太阳才渐渐地冲出重围，出如今天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我本人也成了亮堂的。仅是太阳、云和海水，连我本人也成了亮堂的。这不是很伟大的

8、奇观么？这不是很伟大的奇观么？.1 1给文中加点的字选择正确的读音，打给文中加点的字选择正确的读音，打“。zhngzhngdodochng chng 2 2将以下词语填入文中的括号内。将以下词语填入文中的括号内。忽然果然然而忽然果然然而()，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。边脸，红是真红，却没有亮光。一刹那间，这个深红的圆东西，一刹那间，这个深红的圆东西，()发出了夺目的发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也忽然有了亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也忽然有了光彩。光彩。()太阳在黑云里放射的光辉，透过黑云的重

9、太阳在黑云里放射的光辉，透过黑云的重(chn(chnzhn)zhn)围，替黑云镶了一道发光的金边。围，替黑云镶了一道发光的金边。果然果然忽然忽然忽而忽而这是很伟大的奇观。这是很伟大的奇观。时间时间一片浅蓝一片浅蓝3 3将文中画将文中画“的句子改为陈说句。的句子改为陈说句。_4 4根据短文内容填空。根据短文内容填空。短文按照短文按照()顺序，依次写了日出前，天空还是顺序，依次写了日出前，天空还是()，转眼间，天边出现了，转眼间，天边出现了()，红霞的范，红霞的范围在围在()；日出时，天空中先出现了；日出时，天空中先出现了()，接着，接着()，到了最后，到了最后()；日出后，太阳走进云堆中和天边有

10、黑云时的两种景象。日出后，太阳走进云堆中和天边有黑云时的两种景象。一道红霞一道红霞渐渐扩展渐渐扩展太阳的小半边脸太阳的小半边脸努力上升努力上升跳出了海面跳出了海面5 5文中画文中画“的句子运用了的句子运用了_的修辞手法，的修辞手法，笼统地写出了笼统地写出了_。6 6短文表达了作者怎样的思想感情？短文表达了作者怎样的思想感情？_例如：表达了作者热爱大自然、追求光明的思想例如：表达了作者热爱大自然、追求光明的思想感情。感情。时间时间太阳困难地向上升的样子太阳困难地向上升的样子三、百字练笔三、百字练笔巴金在巴金在 一文中把本人俯视星天的感受表达得淋漓尽一文中把本人俯视星天的感受表达得淋漓尽致，让我们如临其境，如萌其情。请他也写一写本人致，让我们如临其境，如萌其情。请他也写一写本人俯视夜空的所见所想。俯视夜空的所见所想。_例如：在安静的夜空中，满天的星星眨巴着小眼睛，例如：在安静的夜空中，满天的星星眨巴着小眼睛，好似在看大地上各种有趣、愉快的景象呢！月亮姑好似在看大地上各种有趣、愉快的景象呢！月亮姑娘来晚了，害羞地扯上一块纱巾，把本人的脸庞蒙娘来晚了，害羞地扯上一块纱巾，把本人的脸庞蒙上，可又不想错过大地上精彩的节目，便透过纱巾上，可又不想错过大地上精彩的节目，便透过纱巾偷偷地瞧着。偷偷地瞧着。