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1、大班数学活动教案：认识星期教案 活动目标1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。3、对看月历和阅读活动有兴趣。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备1、幼儿用书人手一册，人手一支笔。2、2022年的挂历。星期一星期日的字卡共7章。活动过程一、集体活动1、通过提问引出星期。师：小朋友，你知道今天是几月几日吗？星期几？幼儿答复那你知道一星期有哪几天？2、教师出示挂历本年本月，引导幼儿察看，了解挂历内容。1这是什么？上面有什么？2告诉幼儿这是
2、今年的挂历，每一张表示一个月，这是几月份的挂历？这个月有几天呢？教师边指日期边带着幼儿念日期1-30。3认识星期。认读汉字星期一到星期日。4幼儿找一找1日在哪？教师用红笔圈起来。并引导幼儿向上看1日是星期几。5请幼儿圈出今天的日期，再说说是星期几？3、初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。1一个星期这几天是怎样排列的？2星期与爸爸妈妈和我们小朋友有什么关系？3游戏：找一找星期几不见了？老师请幼儿把眼睛闭上，抽掉一张，让幼儿猜一猜星期几不见了？4、让幼儿察看台历，通过察看进一步稳固对星期的认识。1察看自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天？2教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几？3教师说出具体的位置，让幼儿圈出日期，再告诉大家。如：第一个星期三是几号？第三个星期五是几号？4一年有几个月？请幼儿翻翻数数再告诉大家。二、操作活动。1、引导幼儿察看月历，请你给第一个星期日涂上红色；给第三个星期二涂上黄色，再给小鼠咪咪的生日第四个星期四画上一颗五角星。2、察看画面，说说图上有什么？请你将同类实物圈在一起，在写上相应的数字。三、活动评价。
大班数学活动教案：认识星期教案
