班主任在高三学生家长会上的发言稿

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1、班主任在高三学生家长会上的发言稿班主任在高三学生家长会上的发言稿。首先，我代表高三、4班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢送！寒来暑往，寒气逼人，大家仍然如期到会，我还要代表高三、4班的全体师生向大家致以崇高的敬意和诚挚的谢意！ 再次邀请家长朋友相聚，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才，加强沟通和交流，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。 回首过去，这届学生一路走来，一路高歌，学生的身心安康开展，知识程度、学习才能、思想素质稳步进步。细想之下，可以把这个历程形象地比喻为：高一学年是“老师扶着学

2、生走”，主要狠抓了学生的养成教育，重点培养了学生良好的学习、生活、行为习惯；高二学年是“老师领着学生走”，主要狠抓了学生的自律教育，重点培养了学生的自主学习、合作学习的才能。 面对现实，素质教育风起云涌，但高考制度岿然不动。因此，高三学年就是“老师引着学生走”，就要狠抓升学预备教育，重点培养学生的应试才能和自我调节才能。下面，我就把本届高三年级教育教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下： 一、精选老师，优化组合，组建高素质、能打善战的教育教学团队。 高三学年开学前，在学校领导的大力支持和指导下，级部本着优中选优、优化组合的原那么，组建了本届高三年级的老师团队。这支团队有三局部老师组成，一局部是

3、从高二跟上来的老师；一局部是08届高三应届毕业班的老师，；一局部是08届往届高三毕业班的老师。无论是跟上来的老师，还是继续留在高三的老师，都是业务才能强、教学成绩突出的老师。这支团队可以分为三个层次：第一年教高三的老师，教过两三年高三的老师，多年教高三的老师。他们各有长处，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体，而不是一盘散沙。这支教育教学的团队由多年教高三且经历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支可以“团结出力量、凝聚出成绩”的优秀团队。 二、狠抓教学教研，进步教学效益，大面积、大幅度进步学生应试才能。 我们的详细做法是： 一抓复习方案，重在实效。“

4、凡事预那么立，不预那么废”。正式开学前，陈书记和卢校长组织各科备课组长进展了充分的教学调研，各个学科根据调研的情况制订了高三学年的工作方案以及一轮复习备考的进度。这个复习备考方案与潍坊市的复习备考方案根本一致，事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，抑制了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。 二抓集体备课，重在方法。集体备课是学校一直高度重视的一种教研手段，也是实验高中教育教学质量连年居高不下的法宝，还得到了上级教育教研部门的认可和赞扬。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要精心设计学案，更要突出教材知识的处理方法、重点和考点的打破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落

5、实方法，以此来进步课堂教学效益，争取堂堂课都是。 三抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要进步教学质量，必须严把课堂教学关。在全面施行素质教育的新形势下，每个学科的课时都少于往年，但是复习的内容和容量并没有减少，因此进步课堂教学的效益更显得迫切。如何进步课堂教学效益呢？我们在抓课前的老师备课和学情理解的根底上，采取“学案导学”的教学方法，备课组精心设计每节课的学案，重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不可缺，引导、催促老师尽量在课堂上落实稳固所学知识，杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。 四抓习题训练，重在落实。古人陆

6、游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题才能和应试才能不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要到达“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必须训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的知识记忆、理解、运用的主要手段，也是进步学生做题和应试才能的重要环节，任何学科任何师生都必须高度重视。为此，级部要求备课组要精选精练，学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；老师选题要下海，学生训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有修改就要有针对性的点评，真正把学生的知识与才能落到实处，把方法也就是学习方法和做题方法、应试

7、方法落到明处，把学科教学落到细处。 五抓考试分析p ，重在改良。考试是对学生的知识、才能、心理素质等方面的综合检测，是培养学生应试才能的必要手段。在全面施行素质教育的新形势下，考试也必须标准。根据省市的有关文件精神，我们在不违犯素质教育有关规定的前提下，根据教育教学规律，根据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，级部及时进展了学科和班级质量分析p 会，总结经历，查找缺乏，反思教训，明确措施，谋求改良。分析p 会涵盖了教育教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生，力争在下一步的教育教学中扬长补短、全面进步。 六抓师生交流，重在指导。师生之

8、间的交流是缩短师生间隔 、拉近师生关系、及时理解学情、加强个别指导的重要手段。级部提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间经常主动找学生谈心，要放下架子，和颜悦色，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解疑惑，补弱科，更要多鼓励、少批评。假设学生主动找老师谈心，没有特殊情况，任何老师不能回绝学生的谈心要求。通过师生之间的交流和沟通，增强师生之间的互相理解、互相配合，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。 七抓学生管理，重在引导。作为这届学生的级部主任，我从高一学年到高三学年的感受非常深化，实事求是的说，高三学年对学生的管理是最轻松的。我可以负责地说，进入高三以来，哪怕是一般性的学生打架斗殴的事件也

9、没出现过。假设说，高三的老师队伍是优中选优，那么高三的班主任那么是优秀中的佼佼者。24个班所有的班主任都有极强的责任心和工作才能，这是学生进入高三以来，学习气氛、行为习惯迅速转变的重要原因。从暑假上任到如今，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时处处关注着本班的学生。假设说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，级部如今对学生的管理那么是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素质进步了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。 对学生而言，高三意味着什么，他们大多比较清楚。三国时期，关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将”，表现了

10、非凡的魄力和才能。其实，对学生高三备考来说，他们同样需要“过五关”、“斩六将”。“过五关”也就是要把好根底关、做题关、总结关、考试关、心态关，“斩六将”也就是要抑制学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不标准、不冷静、不听老师话”的坏缺点。至于如何帮助学生“过五关”、“斩六将”，高三的班主任和课任老师会在平时的工作中给予学生正确的指导，同时也需要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。 今天是XX年12月21日，间隔 XX年高考看似还有168天24个周，可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假，实际大约仅有4个月的教学时间。如今虽然是冬季，但

11、却是教与学的黄金时期，也是高三备考一轮复习的关键时期。学生面临着繁重的复习任务，承受着一定的心理压力。作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢？借此时机，我想建议大家做好以下几个方面： 一、当好勤务兵。 多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有安康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。住校的学生，家长要时常来校看看，多带点好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费，但不少孩子很节省，不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的，他们也是不舍得不吃啊!同时，孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的学生，孩子到家了，父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，

12、会迅速的转化为宏大的学习动力，何须父母再催促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。 二、指点迷津，防止误区。 误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。 误区二：过分干预。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进展限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。 误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际程度，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

13、 误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。 误区五：要重视心理安康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。 三、几点希望。 1家长要理解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2家长要培养学生的处理才能，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。 3注重学生学习习惯和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的理论才能和创新才能。 4从这里我想说，要学会欣赏学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行

14、，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。 最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目的，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体安康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读高三学生家长会家长代表发言稿尊敬的老师家长大家下

15、午好!转眼间，我们都已经高三了。高三了，我们长大了，什么时候开场，我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地，我们习惯了课桌上铺满试卷，即使抽不出时间来做它们，也不愿让他们永远被遗忘尘封。家长们，您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力，为了美妙的明天，又何尝不是为了你们会心的一笑?然而，我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱，一句句休息好，别紧张听来平淡，事实上，你们也会想落泪吧?其实，你们知道，自己的孩子从早上6点忙到晚上11点，舍不得休息也要多看一些资料;其实，你们知道，自己的孩子考试失败打 报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实，你们知道，自己的孩子回绝你们看望只是因为家太遥远一切的一

16、切，我们都心中有数，你们又何尝不明白?只是，怕戳破了这层纱，孩子的坚强会为泪水冲刷吧。我不得不说，高中生活的酸与甜都过去了，高三这剩余下的两百天，只有苦相伴了。每天假设不是要吃饭睡觉，那我想课程表该有多满!我们确实实确付出了最多的时间，再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是，收获似乎总及不上付出，这或许是学习方法不当，或许是我们的知识网络不够完善，太多的或许了，但是我可以向所有的家长担保：我们不会放弃!我们照旧会探究。这是我们的心声，我们的目的，也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子获得的成绩如何，请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的泉，你们的鼓励，是他们的动力。我不知道在众位家长中

17、是不是有人会一味的给孩子施加压力，但是我们肩上担负的义务，那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱，没有经历过高考的人或许不会懂，我们有多累每一天，我们的功课表是几乎没有空白，班主任担忧我们会挎，于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题，班主任关心我们，每次到该活动的时间，他总是催着每一个人下去，课间非常钟，他总在第一时间赶到，喊出一句我们都听惯了的课间就休息一下，我们都明白休息对大脑有多重要，然而我只能说，这是我们唯一的方法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的学习忙。虽然，我们早就听说高三有多忙，但当我们亲身经历的时候，却有些力不能支。高三的作业必然是大量的，然而我们真是怕了，每一次听到

18、一个老师说只用一节课就可以完成了，但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起，每人说一句，那岂不是六节课?!试问，我们的晚自习只有三节半，假设中午不放弃休息，晚上不打着手电筒熬夜，那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我稳固!早晨，天还没亮就有同学起床读书，为了不影响其他同学的休息，他们便站在阳台上，迎着寒风，冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室，留在教室里做一套试卷。但是，作业还是完不成，几乎每一天的晚自习，总有一两节课，老师要么给我们考试，要么校对作业，我知道高考的备考时间太短，所以不得不这么做，可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己，但我们需要时间，需要时间

19、消化知识。假设，高考它非来不可，那么我们就一条心准备迎战，虽然明天是未知的，但是今天我们付出了、奋斗了，明天总是美妙的。十二年寒窗，为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬过了这困难的磨练，我们一定可以创造辉煌!家长们，你们对我们无私的爱与关心，将会使我们劳累背后的一份向往，是我们奋斗的动力，我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解，同时，也请为我们不懈的努力而自豪吧!高考，这一仗，我们非打不可!高考，这一仗，我们必胜无疑!最后，非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。谢谢!学生家长会班主任发言稿各位家长：大家好！今天非常感谢你们能抽出

20、珍贵的时间来参加这次家长会，这次的家长会也许是你孩子在我们芹池中学的最后一次家长会，我们的肩负的责任重大，担任着孩子明年中考后的第一次人生抉择，希望家长们能给我们提出合理化的建议。孩子，父母的心头肉，父母的希望，做父母的都希望自己的孩子有长进，可以出人头地，可以安康的长大成人成才，在我们芹池中学迈出他们人生的第一步，通过他们的努力在今后有份安稳的工作或拥有自己的一片天地和让自己引以为豪的事业，为自己争光添彩，光宗耀祖，这就是我们今天聚在一起，最终想到达的目的，为了我们的孩子安康成长，期望我们的老师、我们的家长，携起手来，站在高处，看向远方，想得深些，做得实些，扎实为了孩子不懈努力。下面我就结合

21、我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的根本情况：我们班共有学生50人，其中女生29人，男生21人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓重，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。并且在今年优秀班级集体评选中，被评为县级优秀班集体，同时我也被评为优秀班主任，作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近一年多，我对每个同学都只能停留在根本理解的阶段。例如：在班上，有一局部同学很优秀，特提出表扬，他们分别是：秦晋岚，我们111班班长，干工作有想法，深的同学

22、们爱戴，学习成绩优秀，公平公正，正义感强，有很强的进取心，屡次成功组织班会活动，是班主任我的得力干将；在我们班内优秀的学生还有很多，薛宇、张 慧、陈 杰、孟 迪、原倩倩、刘 艳、酒超玩、武甜甜等有的即担任班内的班干部，又兼任各学科的课代表，非常认真负责，学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体效劳、耐心帮助学习有困难的同学。同时特别提出提出表扬的是徐向东、柴宏晋，两位男生，升入初三后，他们通过自己的努力，成绩发生了翻天覆地的变化，相信他们一定会在明年的中考战场上放飞自己的梦想。还有一些成绩有点进步，但不是很明显，比方像常栋、王雨昕、苏芳萍很努力、很用功，效果不是很明显。但是俗话说，功夫

23、不负有心人。假设他们可以再接再厉，我相信，他们一定会成功的。他们这些成绩离不开家长们对学校工作和对我班主任工作的大力支持，在此，非常感谢各位家长的付出。当然获得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到如今还是有一些同学学习态度不端正，上课不听讲，课后不做作业等非常严重的厌学，逃学现象等现象，据我理解他们并不是才能差，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋，缺乏正确的引导和教育，没有良好的学习习惯，在家中娇生惯养，放任自流，不能吃苦耐劳。假设他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会有所进步。还有局部同学就是偏科严重,不能实现全面开展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩

24、也就平平了，更可悲可气的是一些同学干脆选择放弃，破罐子破摔，毫不顾忌老师家长对自己的期望，学习时机的难得，真感到我们的教育力不从心。作为老师，我希望我的学生，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出如今别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望这三样东西永远伴随着我们的孩子：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。这个想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合。现代社会城乡差异将会越来越小，社会开展越来越快，竞争越来越剧烈，知识的价值在实际生活表达的更加明显，不读书真不行，没有一技之长在现代的社会真的无法生存，一切都迫切

25、要求我们家校形成一种合力，共同抓好我孩子的学习，作为家长你的努力、你的奋斗是为了干什么，在很大程度上，不是为了给自己孩子创造更好的生活、学习的条件吗?但我们的做法是不全面的，我们不光要关注自己的孩子吃好了么，穿暖了吗？更要关注自己的孩子是否在安康成长，这里的安康不光指的是身体的安康，更重要的心理是否安康，希望我们的家长多关注自己的孩子，孩子大了，懂事了，有心事了，作为父母应该深化他们的内心世界，运用自己的人生阅历去引导他们正确处理他们在生活中遇到的各种琐事，在一本书中我看到过这样一位父亲：自己的孩子上高中时，早恋了，喜欢上本班的一位女同学，但这位女同学回绝了他，他当时在精神上受到了严重的打击，

26、学习成绩下滑，思想堕落，几乎走到了崩溃的边缘，那位父亲是看在眼里急在心里，他发现自己孩子喜欢上qq聊天，于是他下功夫学会电脑，通过上qq加自己儿子为好友，以一位心理医生的身份出如今自己孩子好友中，与他交心的谈，帮助自己的孩子走出了那片灰暗的阴影，而自己孩子并不知情，天真的认为这是一位上天派来拯救自己的救星，就在这样正确的指引和鼓励下，他成功了，考上一所名牌大学，是他父亲拯救了他的人生，同时也是他对自己父亲生命的延续。从这个事例中告诉我们，作为父母要擅长去观察自己的孩子，用心去关心他们，孩子犯了错，不能一味的指责，打骂，要学会寻找方法，帮助他们，度过这人生的危险期，指引他们走向成功的道路。其次，

27、我还想和大家交流一些孩子们在学校的不成熟表现。孩子是你们的，送到我们学校，我们就有教育的责任和义务，但我们不是监护人，所以你的孩子虽然在学校，但你还承当着很重要的责任，自己的孩子犯错了，打架了，破坏公物等等任何违规违纪行为在学校教育管理之后仍然发生了，就要处理，事虽然是孩子惹的，责任可是我们成人的。在此我还想纠正过去大家一种错误的认识“孩子交给你们学校，发生了什么事，就找你们学校”“我孩子就不听我话，只听老师话，去学校让老师管吧！”其实我们老师也是普通人，你的孩子只有在家听父母的话，到校才能更好的听老师的话，比照的看看，学习成绩优秀的学生，哪一个不是在家孝敬父母，听话懂事的好孩子。详细分以下几

28、方面讲：1、破坏公物，情绪化破坏公物。心情不好就踢门，踢柜，用拳头砸玻璃，拍墙上的开关，飞身上墙，将自己的脚印印在雪白的墙上，窗帘布就是他们的擦手布、擦鞋布，学校每年要花大笔的钱来维修，所以我们站在学校的角度考虑一下，为了让自己的孩子有一颗公德之心，该赔必须赔，让他明白破坏就要赔偿。2、带手机，随声听等各种各样的电子产品。社会进步了，手机可能已成为我们生活中，不可缺少的电子产品，可我们的孩子需要么，他用来联络谁，真的有那么多事么，可他们用手机来干什么，如今我可以告诉大家。学校规定不准在栅栏上买东西，白天有保安巡查，不好下手，就利用晚上，利用手中的 ，联络商店，送烟、送酒等等不该是学生消费的产品

29、，甚至利用手机联络社会上游手好闲，已经毕业的学生，内外勾结，向弱小的学生敲诈，利用手机上网和您聊天，晚上不好好休息，白天上课打瞌睡，哪有精力学习，所以我认为：学生自制力差，带手机到校只有害处，没有好处。3、早恋，如今早恋现象在我们九年级非常严重，导致一些学生的思想扭曲变形，整天就想着自己的事，上课不听老师讲解，一下课就钻在一起，进展所谓的聊天，放弃学业，悲哀呀，一些同学的人生就有可能这样毁于一旦。我们班也存在这种现象，影响极其恶劣，严重影响班级的班风、学风。希望各位家长及时理解自己孩子是否有这种现象，假设有家校配合，对他们进展疏导、教育，让他们及时转变当前错误的思想。第三、通过家校沟通，共建和

30、谐美妙校园，谈谈自己在工作中的一点困惑。1如今我们学校共16个教学班，班多，老师少，每个老师都是超工作量，时间战线太长，国家要求8小时工作制，可我们老师一旦走进校门，每时每刻都有工作，一周下来，一个字“累”，比方我，每天晚上要自习，每晚都到上到10点多，在校期间，每晚我从来没有在11点前睡过觉，早上没自习，睡会吧，又怕孩子们不按时起床上操，当老师难，真的太难。2另外要求我们家长也需要学习一些常规的教育孩子的方法，进步一下自身的素养，不要整天打麻将，对自己孩子不闻不问，找各种理由推脱。例如：一次放假开学，一个学生没来，我就给人家家长打 ，问为什么没来，这位家长的答复是，你让我孩子去理发，昨天回来

31、太迟了，今天理完发就去了，是时间紧，但我认为这不是开学时间不到校的理由，是对自己孩子的不负责任。我认为我们家长做任何事情，都应该站在孩子角度，学校的教学考虑问题，为自己孩子的安康成长搭建平台。第四、跟各位家长提早交流一下孩子们的出路，也就是明年中考完毕后我们孩子的走向，如今中考政策好了，指标下方学校，对于我们农村的孩子们确实是个好时机，考一中相对就要比我们上学那个时代简单多了，根据我们班级进几次考试成绩看，我们班全校前80名就要到达20人之多。前四十名有8个以上，成绩比较优秀，方案通过努力在明年中考中，争取使一中达线人数到达6人以上，二中西校到达10人以上。我相信这样的目的一定能实现。第五、谈

32、谈本次成立班级家长委员会的事。希望各位家长踊跃报名。学校要求家委会成员班内到达5人，还有1人参加年级家委会 ，5人中选出一名会长，担当监视和共同管理我们111班的职责。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。孩子的将来需要我们共同努力，一个成功的孩子需要家长的正确指导。高三的家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：欢送大家来参加高三1班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的鼓励和催促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地理解子女真实的学

33、习情况，以便在间隔 高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目的和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中获得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉。1.我首先发给大家的是学生进校成绩、名次情况一览表，里面有学生2023年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次；还有上学期5次考试的成绩册，里面有各门学科的详细成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长理解一下自己子女的成绩及变化情况。可能有些家长看到子女成绩及名次

34、时会大吃一惊，这与你从子女嘴里理解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联络单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到？有没有询问？有没有与老师联络？你们可能并不是不关心子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信了子女，而子女却利用你们的信任欺骗了你。2.接下来发放的是局部学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是

35、孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开场，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。励志名言 但看到这份成绩报告单的家长有几个？开学后，我曾经打 查询了局部家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗？孩子说没有，你有没有打 向老师核实？3.接下来发放的是学生在两次假期中寒假及3.193.21期间作业完成情况的汇总表及局部学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。放假前各科均布置了作业，我也屡次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点高考！屡次催促他们要认真完成假期作业，年级组还印发了告家长书，但学生的假期作业完成得怎么样呢？

36、请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。有的假期作业上还要求家长签字，但你们催促了吗？检查了吗？签字了吗？还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你立即就相信了？说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多，假设你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢。4.接下来发放的是我的高考奋斗目的，这是要求学生在3.193.21的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况，共同制定实在可行的高考奋斗目的及措施。现将学生制定的目的发放到你手上，请你看看他制定的目的是否与你的期望相

37、吻合，能不能大家共同努力，将目的、措施落到实处。还有几个人周超、常琛、冯峰、张翀到如今都没有制定并上交高考奋斗目的，假设到如今还连目的都没有的话，他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗？5.接下来发放的是高三1处分学生情况一览表，从这个表上可以看出，在处分的9个人中，有7个人是违规使用手机，这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉制止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个学生，但如今仍有局部学生在偷偷摸摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联络，但请你去查一下他她的通话清单，里面所有拨打的 中及收发的短信中有几个是与你联络

38、的呢？我曾经检查过一个女生的 ，一个月的通话、短信记录近千个，通话单子从教室前面一直拉倒教室后面，但里面与家长联络的 与短信加起来不过30来个。更何况，如今的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从局部学生的手机里发现了不安康的录像和书籍。请各位家长在间隔 高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰了他她的学习和休息。最后请我们的学生家长要做到以下几点：负责任：多与子女沟通、催促，多与老师联络我的手机号码是13952661869，欢送家长经常与我联络，保证家校联络的畅通，千万不要担忧打搅老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打搅的谎话。假设我没有

39、接你的 ，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6：507：10；上午9：059：25；晚上18：5021：20期间打 与班主任联络，家校形成合力，不能自己对子女_为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也_为力！讲良心：因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以问心无愧地讲，我班老师没有承受过班级学生家长的任何吃请，我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的进步，事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样，假设子女的高考成绩不能令你满意的话，还请你讲讲良心，

40、不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。我的讲话到此完毕，谢谢大家！家长会上的学生家长发言稿各位家长、同学们下午好：很快乐有这个时机和大家一起谈谈我们的孩子。说到孩子，可能各位家长们和我一样都有很多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比方：我们原来很乖的孩子如今怎么啦？小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬？背回家的书包越来越重？记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，如今孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何？学习的质量又如何？孩子的学习我们还能介入进去吗？等等问题，都是我们的困惑。这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。我带着困惑在网上书

41、上翻看，从专家那里学了些小窍门，也根据自己孩子的特点，想了一些小花招。从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个方案，那就是“陪孩子一起长大”。刚刚在家长会的第一单元里，区人口方案委员会与青春期教育的专家们提到，很多行业都是要持证上岗的，唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的，所以我们要不断地学习，和孩子一起长大。先说说我们家长：首先，做家长的一定要有一个坚决的信念，那就是我们的孩子都是非常优秀的。每个孩子都是带着我们家长深深的爱出生的，我们在孩子身上寄托了我们很多美妙的愿望。其次，我们家长再忙，也不能忽略了我们的孩子。这个以人为本的社会，好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。最主要

42、的一点，我想说的是第三，我们的孩子就是我们的一面镜子，在孩子身上表达出来的一些事情都可以追根溯到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙老师，也是孩子终生的老师。这一点我从来不否认。当孩子有了问题时，我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了，忽略了孩子，还是自己因为压力太大，而把不良情绪带回了家？我发现，自己的牢骚和抱怨等等很多不良的情绪都可以在不久的某一天，在孩子那里得以表达时，我就会让自己静下心来反思一下，让自己学着心平气和的和孩子相处，这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的很多问题。所以，这一点也算是孩子给了我很大的启示，改变了自己，给了孩子和自己一个心平气和的家，也给了孩子

43、和自己一个心平气和的交谈的好环境。再说说我们的孩子：首先，乖孩子变成小刺猬是有原因的。家长会第一单元，区人口方案委员会和青春期教育专家们谈到“如何与孩子沟通”问题，他们谈到了代沟，谈到了青春期教育问题，这一点和我今天要说的这一点是不谋而合的。如今是初一阶段，我们的孩子已经陆续进入了青春期。青春期也不是洪水猛兽，更不是孩子们不可逾越的鸿沟，它是孩子长大要经过的一个必然阶段。我记得在孩子小学五年级时，我就从书店里买回来青春期教育的书，书名好似是我想知道我自己，一本是写给男生看的书，一本是写给女生看的书。我感觉这套书对孩子影响挺大的，孩子可以自己在书中找到很多他们困惑的问题的答案，也会很好奇的向我咨

44、询。另一套我觉得很有帮助的书是杨红樱写的男生日记和女生日记，一帮子小学要毕业的懵懵懂懂的孩子，很容易成为我们的孩子们的朋友，同时很容易就把一些很枯燥的说教或青春期知识融入进孩子的思想中去。所以，也算是我提早给孩子打了青春期的预防针，但当孩子真正的青春期降临时，我还是感到了一种“恐惧”，孩子的叛逆和顶嘴，让我感到很生气，甚至是窒息。但静下心来想想，这时候我们家长更不能生孩子的气，更应该关心和照顾好我们的孩子，让孩子们顺利的、平和的度过他们的这个让人很不省心的年龄段。这个青春期问题网上书上也都有很多，相信每个家长都有一套好法子来应对。总之，这个阶段是孩子长大的必经之路，他要长大，他要培养独立的人格

45、和意识，这个年龄段的孩子需要家长们给予充分的理解和信任，我们家长也要学着逐渐的放开我们紧紧抓住孩子的双手，让孩子渐渐自己去走路，去适应这个社会。其次，说说孩子的学习。1进入初中，孩子们的功课多了，讲究学习方法很重要。比方：课堂要认真听讲，记好笔记，课后要做好复习和预习，这些方法每个家长每个孩子都知道，但真正落到实处，却非易事，我们的孩子要有一个适应的过程。初一阶段，我发现孩子的作业老师留的就很好，有复习的，有预习的，比方，老师会留下一些小问题，让孩子们回家从课本上或课外书上找答案。其实，老师布置的作业都是针对当天功课和第二天功课的，我一直要求孩子一定要认真对待。假设有必要，我会让孩子开电脑上网

46、查查资料，但尽量控制在半个小时到一个小时之间。在家长会的第三单元，级部赵老师讲了，周一至周五尽量不要开电脑，周末可以开，但要控制时间。最近，老师们发现网络对孩子们的影响太大了，当然是坏的影响，很多孩子缺乏自控力，不能控制自己的上网时间，也不能控制自己不去阅读不好的网站。电脑尽量摆在公共客厅里，不要摆在孩子的私密空间里。我从不反对孩子上网，但坚决反对孩子沉迷网络。2我家孩子学习的自觉性也是逐渐养成的。原来小学里她也是个挂钥匙的孩子，放学自己回家，吃点喝点，看看电视，偶尔偷着上上网。但如今回家，吃点东西，喝点水，就很自觉的走到自己的小书桌前，写作业。3在小学时，我就和孩子一起制定周末方案。只要我有

47、时间，每个周末我都抽出一天时间带孩子去海边，去公园，去博物馆，甚至去看展览会，车展，文博会，动漫秀等等。很多家长问过我，怎么我家孩子写作业从不拖拉？我把孩子周末写作业的时间压缩在半天或一天完成，从不让她写两天作业，抽出一天时间带孩子玩，这样反而孩子养成了写作业不拖拉的好习惯。其实，每个孩子都受到电脑网络的诱惑，我们家长要给孩子调节好时间，同时给他们安排一些有意义的事情，下楼打打羽毛球，游泳啊什么的都可以分散孩子对电脑的依赖。4让孩子多读一些有意义的课外书。说到书，我还要提提电脑，网络上查找知识固然方便又快捷，孩子们也习惯于在搜搜搜狗*上查找答案，但答案也是因人而异的，一些负责任的人会尽量完善答

48、案，但一些人却是怎么想就怎么写，很多都不是严格的标准的定义，对孩子的误导很大。所以我说，真正落到书上的印成铅字的才是我们孩子需要的。如今能静下心来读一半好书，或一段好文章还是最好的生活方式，浓缩在书中的多是人生的感悟和真谛。引导孩子多读好书，不管是故事还是优美的散文，还有优美的英文片段。在这里唠唠叨叨的说了这么多，很感谢老师给的这个时机，在这里和家长们一起谈谈我们的孩子，谈谈孩子们的思想和学习。孩子的成长离不开我们家长的陪伴，这是我们的责任。最后，对老师们表示感谢，您们辛苦啦。初三学生家长会发言稿尊敬的各位长辈、尊敬的老师们：下午好！踏着冬天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸

49、妈妈。在这里，请允许我代表全班64名同学向各位父母的到来表示热烈的欢送和最真诚的感谢！早就在初二的时侯，看着三楼的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。如今，这一天真的来到了，我们的心理压力确实还是蛮大的。因为我们知道学校的希望全在我们初三，明年的中考，就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和老师对我们的期望，我们也不想让亲爱的您们绝望，当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。为了打好中考这一仗，学校给予了我们极大的重视和关心。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴，作为学生

50、，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。两个月来，同学们变了很多，变得更努力，更刻苦了。同学们每晚都坚持学习很晚、很晚，可以说，每晚教室里的灯，我们班是最后一个关掉的；在课堂上同学们比初一、初二更认真地听课了；在自习课上保持安静已经成为常规。且大家互相间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今，大家的念头就是“学！学！再学！再苦再累也要顶住。”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊！因此，在这里，我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下建议

51、：1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。”在中考这个赛场上，我们也希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力！2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和催促。“严是爱，宽是害。”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丧失进取心，更别说中考了。3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的温暖，让我们可以尽情的交流，希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，理解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目的，这样我们会感到被重视。4、请多_的思

52、想和学习，常与老师交流彼此的看法，理解我们在校表现，因为有您们的关注，我们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。尊敬的叔叔阿姨们，您的孩子正渐渐长大，拥有自己的理想与目的，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美妙要靠自己去争取。在此，请各位家长和老师们相信：在清凉店中学，我们将安康成长，为自己的选择和诺言负责；奋力拼搏，在8个月后的中考中，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。 最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安！高三学生家长发言稿范文更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿尊敬的各位老师、家长

53、朋友们：大家好!我是高三( 1 )班XXX同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声 “ 辛苦了! ” ，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：第一、表达我的谢意。 有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，衷心感谢老师们，特别是班主任X老师的谆谆教导和辛勤劳动 ! 说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把 60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多，连续 16

54、个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身的。因此我们 家长要对孩子的学习情况和实际才能有合理的分析p 和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。第二、我们对孩子要做到 “ 给动力但不给压力 ” 。 孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点 高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要转载渭水学子网，请保存此标记。把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是

55、生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。第三、要进步信心指数多鼓励孩子。 虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比方题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，假设高考的题目偏易，大幅度进步分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于幸运，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自

56、己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。第四、家长要理解学校，配合学校工作。 学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是宏大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进展正确引导，这样大大进步了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进展有效的沟通。最后，祝各位老师和家长们身体安康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考获得优异的成绩!高考前夕班主任在高三家长会上的发言稿尊敬的各位家长：下午好！还有一个月，我们就开场

57、高考征程了，如今是最后的冲刺阶段，今天约大家一齐来，目的是向大家汇报下我们高三级复习阶段的情况以及跟大家讨论下，在贵子弟最后复习阶段我们作为父母需要注意的一些事项。一、以老师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致解决详细问题。二加强任课老师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。三是加

58、强各学科的作业及考练检查，全面催促学生投入学习。二、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战 一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性

59、，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学程度还不是百分之百一样，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进那么退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的进步。本学期本般学生参加了两次模拟高考，根据学校划定的分数线，高三23班在一本线480以上有46人；二本线430以上有64人；总分在500分以上30人。四、考前冲刺及高考中家长应该做些什么 随着高考日期

60、的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等病症。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，外表上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要理解高考不是单纯的知识的考试、才能的考试，是全方位的素质考验。知识、才能仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素心理素质。因为：1.高考是难度的考试，是速度的考试，紧张快速之中能否静心考虑是心理的考试。2.高考是考生向自己极限的一次冲

61、击，所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。到达知识、才能、心理的完美结合才能超越自己的极限。3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的根底，催化剂。家长会上班主任发言稿【家长会上班主任发言稿一】尊敬的各位家长：晚上好!今天，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会

62、的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时家长也可以积极有效的参与到学生的教育管理中来。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的施行，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育，已经成为广阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区。由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一

63、生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得假设我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级情况分析p 本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时催促孩子坚持写标准字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉

64、性。作业方面，大局部学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，安康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大局部孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。催促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一