实木地板生产实习目的

《实木地板生产实习目的》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实木地板生产实习目的（59页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、实木地板消费实习目的实木地板消费实习目的。我们这次实习是消费实习，它是我们专业的教学方案中极为重要的教学环节，是我们在校学习期间理论联络实际，增长时间知识的重要手段和方法之一，能使我们在学校所学习到的理论知识与消费相结合。在实习的过程当中我们涉及到了以下的内容：对所在实习工程的建筑、构造施工图的识读;对工程的性质、规模、建筑物及构造体系，地基及根底特点等的理解;对土方工程的特点及回填土的质量要求的理解;对实心砖墙的砌筑方法、墙体的构造要求的理解;对混凝土的制备、运输、浇筑、振捣及养护拆模的方法的理解;对混凝土的质量检查内容及检查方法的掌握;对钢筋的除锈、调直、切断、弯曲成型等加工工艺以及钢筋连

2、接的方法及要求的理解;混凝土浇筑前对模板及其支架以及钢筋工程的检查内容的理解;对墙面、地面的施工方法的理解;对地面防水及屋面防水的施工工艺的理解;对施工操作规程及质量检查验收标准的理解;参与工程质量的检查、评定和验收工作;通过考察对建筑材料的销售及使用情况的理解;对施工组织和概预算的编制方法的认识等等.在以前的实习日志中大部分已经涉及到，下午的时间我对在实习的过程中看到的木地板装修做了一个系统的查找，并在资料上找到了与我们实习相关的一些内容。下面就联络在以前见到的和课程中学习到的内容对木地板装修做个简要的分析p 。在家庭装修中，地板是项大开支。在平常我们室内木地板包括： 实木地板(包括企口地板

3、、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);实木复合地板(包括三层实木复合和多层实木复合); 浸渍纸层压木质地板(强化木地板); 竹地板。对木地板基层的根本要求有干净(无浮土，无明显施工废弃物等)、枯燥(应到达或低于当地平衡湿度和含水率，严禁含湿施工，并防止有水处向地面渗漏，如暖气出水处，厨房和卫生间接口处等)、平整(用2m靠尺检验应小于5mm)、结实(基层材料应是优质合格产品，并按序固接在地基上，不允许松动。龙骨两端应钉实，或粘实。严禁用水泥沙浆填充。毛地板应四周钉头，钉距应小于350mm)、 伸缩缝(龙骨间、龙骨与墙体间、毛地板间、毛地板与墙体间均应留有伸缩缝)、耐腐(用于燥耐腐材(宽度

4、35mm)作龙骨料。严禁细木工板料作龙骨料。用针叶板材、优质多层胶合板(厚度9mm)作毛地板料，严禁整张使用，必要时须进展涂防腐油漆处理和防虫害处理)，还要进步环保意识，严禁在室内基层使用有严重污染物质，如沥青、苯酚等。但装修完工后地板也是释放甲醛比重比拟大的一部分，很多家庭装修完后室内甲醛超标，产生刺鼻气味，就是因为买了不达标地板所致。与家庭相对应的在市场上三分天下的也是实木地板、实木复合地板和强化木地板，三种地板最直观的差距表达在价格上。据理解，很多消费者甚至包括经历过装修的人，对地板的认识都比拟模糊，因此吃亏受骗懊悔不已的不在少数。在选择这三种地板时，消费者还是需要对它们有个详细的理解。

5、先说说实木地板和实木复合板的区别吧。从环保上看，实木地板是纯天然林，几十年的大树才能消费成实木地板。国家一直限制砍伐，因此很大一部分依靠进口，大量资金涌到了国外，对于生态和今后的开展不是一个长久之势。而实木复合地板是将木材切成薄片，然后按木纹理的横纵相错紧压制成，对木料的要求不高。实木复合板是由多层实木薄板依木纹横纵压制而成，又称为多层实木地板，目前市场上有种三层的，也属于实木复合板。实木复合地板安装方便快捷，工期短费用低，比拟省心省力。实木复合地板各方面性能都不错，价格却比实木地板低很多，对普通百姓而言是很实惠的选择。实木地板安装比拟讲究也比拟繁琐， 由于要铺设木龙骨，工期较长，费用较高，有

6、些在混合施工上经常有问题出现。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读推销木地板实习报告一.关于实木地板：实木地板是木材经烘干，加工后形成的地面装饰材料。它具有花纹自然，脚感舒适，使用平安的特点，是卧室、客厅、书房等地面装修的理想材料。实木的装饰风格返璞归真，质感自然，在森林覆盖率下降，大力提倡环保的今天，实木地板那么更显珍贵。实木地板的优点1、隔音隔热实木地板材质较硬，缜密的木纤维构造，导热系数低，阻隔声音和热气的效果，优于水泥、瓷砖和钢铁。2 、调节湿度实木地板的木材特性是，气候枯燥，木材内部水分释出;气候潮湿，木材会吸收空气中水分。木地板通过吸收和释放水分，把居室空气湿度调节到人体最为舒适

7、的程度。科学研究说明，长期居住木屋，平均可以延长寿命10年。3、冬暖夏凉冬季，实木地板的板面温度要比瓷砖的板面温度高810，人在木地板上行走无寒冷感;夏季，实木地板的居室温度要比瓷砖铺设的房间温度低23。4、绿色无害实木地板用材取自原始森林，使用无挥发性的耐磨油漆涂装，从材种到漆面均绿色无害，不像瓷砖有辐射，也不像强化地板有甲醛，是天然绿色无害的地面建材。5、华美高贵实木地板取自高档硬木材料，板面木纹秀丽，装饰典雅高贵，是中高端收入家庭的首选地材。6、经久耐用实木地板绝大多数品种，材质硬密，抗腐抗蛀性强，正常使用，寿命可长达几十年乃至上百年。缺点：不耐磨，易失去光泽;不宜在湿度变化较大的地方使

8、用，否那么易变形;怕酸、碱等化学品腐蚀，怕灼烧。二.关于推销：第一天工作的时候，公司对我们进展了根本的地板销售培训，同时也会教我们理解实木地板，虽说我自己还未接触过实木地板，但对于知识的兴趣，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。心情渐渐安定了下来。经过几天的培训，我们心里也终于有点学有所成的感觉了，随后我们也开场正式接触销售，。但接下来的几天我才觉察自己掌握的知识太有限了。不过幸好带我们的师兄很谅解我们，也很耐心的教我们。老板也知道要记住这些不容易，也没有要求我们记住全部，只要求我们渐渐掌握，这也让我松了一口气。原来当个学徒一点都不简单啊，体力与脑力都感到有点超支，或许是还没有习惯的原因吧。有几个

9、同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会生活的味道了，涩涩的，也甘甜的。之后工作渐渐上手，对地板也不那么生疏了，虽然开场时自己真的没什么业绩，面对顾客总有种害怕心理，总是会有一种心有余而力缺乏的感觉。但自己真的学到了很多与人打交道的窍门。同时也让我知道销售业这样的行业必须遵循第一准那么，那就是顾客就是上帝，无论顾客多么刁钻，要求多高，都要尽量满足顾客。在实习的过程中，态度要求也很高，首先就是自己的仪表必需要整洁，给人一种干净的感觉，这对我们来说并不是很难，其次就是要有礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的根本素质，同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深化的理

10、解到，无论在何处工作，细节都是必需要注意的，细节决定成败，这是一句老话了，但至今仍然适宜。三.心得：经过不长不短的40天的社会理论，让我对社会有了个根本的理解，也同时对自己的适应才能有了个根本的评估。社会随着时间进步，人随着时间成长，但社会的进步是全体人类的共同努力结果，并不是个人可以做到，所以我必须尽快提示自己。通过这次理论，让我懂得了要理解一个事物，首先就必须去接触它，虽然可能会失败，但是假设你不去接触，你连失败的时机都没有，失败并不代表完毕，失败只是为下次成功提供难能可贵的经历而已。理论让我们成长，我也从理论中有所收获，做事要注重细节，即使很小，就像我的这次理论的一个微笑，也会改变很多，

11、连锁效应常常出乎我们的意料。当拿到自己的劳动成果的时候，不禁暗暗叹气，现代社会，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以为某新事物奋斗，但是人很多时候是没有信心为失败去奋斗的，这样就决定了这个社会上成功者并不多，成功也不会是偶尔必须具备各种良好的素质，心理抗压才能也很重要。四.实_结：市场千变万化，时机稍从即逝。做好市场，不仅需要激情、理论、经历，更需要不断地努力和一颗真诚的心。大学生暑假推销木地板实习报告书一.关于实木地板：实木地板是木材经烘干，加工后形成的地面装饰材料。它具有花纹自然，脚感舒适，使用平安的特点，是卧室、客厅、书房等地面装修的理想材料。实木的装饰风

12、格返璞归真，质感自然，在森林覆盖率下降，大力提倡环保的今天，实木地板那么更显珍贵。实木地板的优点1、隔音隔热实木地板材质较硬，缜密的木纤维构造，导热系数低，阻隔声音和热气的效果，优于水泥、瓷砖和钢铁。2 、调节湿度实木地板的木材特性是，气候枯燥，木材内部水分释出;气候潮湿，木材会吸收空气中水分。木地板通过吸收和释放水分，把居室空气湿度调节到人体最为舒适的程度。科学研究说明，长期居住木屋，平均可以延长寿命XX年。3、冬暖夏凉冬季，实木地板的板面温度要比瓷砖的板面温度高810，人在木地板上行走无寒冷感;夏季，实木地板的居室温度要比瓷砖铺设的房间温度低23。4、绿色无害实木地板用材取自原始森林，使用

13、无挥发性的耐磨油漆涂装，从材种到漆面均绿色无害，不像瓷砖有辐射，也不像强化地板有甲醛，是天然绿色无害的地面建材。5、华美高贵实木地板取自高档硬木材料，板面木纹秀丽，装饰典雅高贵，是中高端收入家庭的首选地材。6、经久耐用实木地板绝大多数品种，材质硬密，抗腐抗蛀性强，正常使用，寿命可长达几十年乃至上百年。缺点：不耐磨，易失去光泽;不宜在湿度变化较大的地方使用，否那么易变形;怕酸、碱等化学品腐蚀，怕灼烧。二.关于推销：第一天工作的时候，公司对我们进展了根本的地板销售培训，同时也会教我们理解实木地板，虽说我自己还未接触过实木地板，但对于知识的兴趣，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。心情渐渐安定了下来。经

14、过几天的培训，我们心里也终于有点学有所成的感觉了，随后我们也开场正式接触销售，。但接下来的几天我才觉察自己掌握的知识太有限了。不过幸好带我们的师兄很谅解我们，也很耐心的教我们。老板也知道要记住这些不容易，也没有要求我们记住全部，只要求我们渐渐掌握，这也让我松了一口气。原来当个学徒一点都不简单啊，体力与脑力都感到有点超支，或许是还没有习惯的原因吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会生活的味道了，涩涩的，也甘甜的。之后工作渐渐上手，对地板也不那么生疏了，虽然开场时自己真的没什么业绩，面对顾客总有种害怕心理，总是会有一种心有余而力缺乏的感觉。但自己真的学到了很多与

15、人打交道的窍门。同时也让我知道销售业这样的行业必须遵循第一准那么，那就是顾客就是上帝，无论顾客多么刁钻，要求多高，都要尽量满足顾客。在实习的过程中，态度要求也很高，首先就是自己的仪表必需要整洁，给人一种干净的感觉，这对我们来说并不是很难，其次就是要有礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的根本素质，同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深化的理解到，无论在何处工作，细节都是必需要注意的，细节决定成败，这是一句老话了，但至今仍然适宜。三.心得：经过不长不短的40天的社会理论，让我对社会有了个根本的理解，也同时对自己的适应才能有了个根本的评估。社会随着时间进步，人随着时间成长，但社会的进步

16、是全体人类的共同努力结果，并不是个人可以做到，所以我必须尽快提示自己。通过这次理论，让我懂得了要理解一个事物，首先就必须去接触它，虽然可能会失败，但是假设你不去接触，你连失败的时机都没有，失败并不代表完毕，失败只是为下次成功提供难能可贵的经历而已。理论让我们成长，我也从理论中有所收获，做事要注重细节，即使很小，就像我的这次理论的一个微笑，也会改变很多，连锁效应常常出乎我们的意料。当拿到自己的劳动成果的时候，不禁暗暗叹气，现代社会，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以为某新事物奋斗，但是人很多时候是没有信心为失败去奋斗的，这样就决定了这个社会上成功者并不多，成功也

17、不会是偶尔必须具备各种良好的素质，心理抗压才能也很重要。四.实_结：市场千变万化，时机稍从即逝。做好市场，不仅需要激情、理论、经历，更需要不断地努力和一颗真诚的心。施工消费实习目的一、实习时间xx年6月26日xx年7月17日二、实习地点xx工程工程部三、实习目的消费实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进展的第二次实习，是继大一的认识实习之后有组织，有目的，深层次的实习。学生深化工地现场，与现场的工人和技术人员进展面对面的交流与指导，参与理论，全面系统的理解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建立企业的性质、作业特点，以及消费管理的经营运作形式。在实习过程中，学

18、生可以整合课堂所学专业知识，深化对所学知识的理解，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的才能;增强理论联络实际的观念，培养学生独立分析p 问题和解决问题的才能，加强专业意识和职业责任感，为大三课程的学习起到了本质性的指导作用，为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与理论根底。四、消费实习内容(一)工程概况1#楼 工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。建立单位：秦皇岛京秦房地产开发。工程名称：秦皇岛京秦房地产开发住宅楼1#楼。建筑功能：住宅构造形式：剪力墙构造建筑层数：地下一层，主体十二层(部分机房及楼梯间十四层)建筑面积：建筑面积12108.2地下面积845地上面积11

19、263.2建筑基底面积878建筑高度：37.95m(主体女儿墙顶)工程工程设计等级为三级，建筑类别为高层住宅建筑。耐火等级地上为二级地下为一级，平安等级为二级，抗震设防烈度为七度。建筑物使用年限为50年。2#楼 工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。建立单位：秦皇岛京秦房地产开发。工程名称：秦皇岛京秦房地产开发住宅楼2#楼。建筑面积：住宅为3916.05;下房层为584.68;宿舍为584.68，食堂、办公为696.62，建筑占地面积为1097.68。建筑层数：6+1层构造形式：砖混构造建筑高度：19.45m本工程抗震设防烈度为七度，室内地坪标高0.000相当于绝对标

20、高9.90。(二)工程简介建立单位：秦皇岛京秦房地产开发。施工单位：秦皇岛市政工程建筑安装分公司。设计单位;中冶京诚(秦皇岛)工程技术。监理单位：北京日日豪监理。(三)建筑节能设计1#楼建筑节能 本工程体形系数为0.2480.31.屋面保温;本工程采用80厚挤塑板加最薄处60厚1：10水泥珍珠岩作为屋面隔热保温材料。2.墙体保温外墙粘贴40厚挤塑板。楼梯间隔墙外贴40厚聚苯板。住户外窗为中空玻璃断桥合金窗，中空玻璃气密性等级不低于现行国家标准建筑外窗气密性分级几检测方法GB/T7107-2023规定。保温性能等级不低于现行国家标准建筑外窗保温性能分级及检测方法GB-T8484-2023规定的检

21、测结果，外窗传热系数不应大于3.0。玻璃选用应符合JGJ113-97建筑玻璃用技术标准门单块大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均应采用平安玻璃(夹层玻璃厚度大于或等于6.38)。钢筋混凝土凸窗及阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板;在施工过程中与栏板一起支模浇筑。地下室顶板铺50厚挤塑板;接触室外空气的阳台底版贴50厚挤塑板。2#楼建筑节能1.本地区采暖期室外平均温度划分区域为级2.建筑物体形系数：0.33.屋面保温材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠岩，聚苯板容重不小于15/m。4.外墙外侧抹30厚聚苯颗粒保温砂浆;楼梯间内墙(与用户的隔墙)内侧抹20厚聚苯颗粒保温砂浆，下房顶板铺4

22、0厚挤塑板保温，钢筋混凝土阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板;在施工过程中与栏板一起支模浇筑。接触室外空气的阳台底板贴50厚挤塑板。5.外门窗保温性能等级按照现行国家标准建筑外窗保温性能分级及检测方法GB/T8484-2023进展检测，检测结果外窗传热系数不应大于3.0。6.住宅外窗采用中空玻璃，墨绿色断桥合金，下房采用玻璃实腹钢窗，楼梯间采用合金窗。四主体工程施工1.根底工程由于时间的原因，我们到达工地的时候根底与地下室都已经做完了，都开场了根底以上部分的施工，不过我们还是从图纸上理解到了根底的部分技术资料。该剪力墙住宅楼的根底采用的是长螺旋压灌混凝土桩，桩径为500，桩长在3.010.0m。考

23、虑到土层(从上到下依次为杂填土，粉质黏土，粉砂，粉质黏土，粗砂，强风化混合花岗岩)及地下水(地下水位埋深5.005.60m)的影响而采用桩根底。共有两种型号的桩：一种桩的单根承载力设计值为505KN，主要用于楼梯与电梯间墙下根底主要是考虑到这些部位荷载较大。另一种型号的桩单根承载力设计值为615N。桩，承台，承台梁及连系梁均采用C30混凝土，垫层采用C15混凝土，钢筋采用的是一级钢和二级钢。钢筋保护层厚度：桩为50，承台为100，地基梁为35。其构造要求为：承台梁上部钢筋应在桩间距范围内搭接，下部钢筋应在桩位范围内搭接，每个截面上下钢筋搭接截面面积不得超过25%(绑扎)与50%(焊接)。桩伸入

24、承台100。桩钢筋锚固入承台长度为钢筋直径的35倍。现场应进展试桩，试桩数量不少于桩总数的1%，且不少于3根。承台底及承台侧面如遇软弱土，应全部换填非液化土，夯实系数不小于0.94。2.钢筋工程由于是全剪力墙构造的，所以现场钢筋与混凝土是占主导地位的。而钢筋又是重中之重了。在整个的施工过程中钢筋的绑扎或焊接可以分为墙体(当然也包括柱)钢筋的绑扎，梁板钢筋的绑扎以及楼梯钢筋的绑扎。其中又以梁板钢筋的绑扎和焊接是最为复杂也是最为重要的。如今我就依次把从工地上所看到的学到的知识要点归纳如下了：墙体(暗柱)钢筋剪力墙钢筋可分为程度钢筋与竖向钢筋。钢筋绑扎时程度筋在竖直钢筋的外侧这样也刚好便于工人施工。

25、而其墙体的拉筋是按照直径6间距600的二级钢来布置的，其设计时是按照两端135弯钩来考虑的，但实际中考虑到施工的方便在钢筋下料是其一端做成135儿另外一端做成90弯钩了。简力墙中又布置有许多的暗柱(AZ)，它按其部位的不同可分为角柱(JZ)和约束柱(YZ)，这些暗柱都是起到进一步进步墙体的承载力及其稳定性的。暗柱的纵向钢筋采用绑扎或焊接，其搭接长度必须符合要求。而柱的箍筋那么在上下两端是加密的，主要考虑到柱上下的剪力都比拟的大的缘故。箍筋的摆放也是有要求的，其两个135弯钩不能在同一个方向上而是应该间隔的布置错位放置，也是考虑到构造要求的。剪力墙钢筋绑扎完毕后还要在下部焊接其长度等于墙体宽度的

26、钢筋条(本工程无特殊说明的，其外墙是200厚，内墙是160厚)，目的是支墙模时产生保护层兼起内撑的作用。另外在墙体的程度筋上还的加黑色的橡胶圈即混凝土垫块。梁板钢筋在本工程中的梁有两种：连梁(LL)和悬梁(XL)。如今梁和板的配筋图都采用的是平法标注的方法，大大的简化了图纸量，也便于钢筋工的看图施工下料。在工地上看图纸时，我知道了在平法里面A表示一端悬挑，B表示两端悬挑。梁的钢筋主要在两端的支座处，两端的负筋要布置正确，一般都是两根通长的在另外在两端附加两根短筋。箍筋也必须是在两端加密，加密长度一般是等于1.5倍的梁高。板的钢筋可分为板底钢筋和支座处的负筋。该住宅楼都是按双向板设计的。板底钢筋

27、按两层布置，短跨钢筋布置在长跨钢筋的外侧(即下面)，支座处的负筋要布置与之相垂直的分布筋，且布置在负筋的下面。板角处的负筋与负筋互相绑扎而无须再用分布筋。电梯的四周还要按要求布置放射筋呈环状布置。楼梯钢筋本住宅楼的标准层高是3米，故楼梯的踏步尺寸采用的是260150。楼梯采用的是板式楼梯且布筋采用的是别离式的，这样大大的简化了施工的程序，加快了施工的速度。楼梯的钢筋主要有沿楼梯板方向的板底纵向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平台梁的上部架力筋以及下部纵向受力钢筋加箍筋;平台板两个方向上面的板底受力筋(双向板)以及四边支座处的负筋。考虑到施工的方便，在短跨方向上的支座负筋采用通长而不是分开布置这样

28、虽然浪费了少量的钢筋但却大大的进步了施工的速度与方便。3.模板工程整个施工过程中的混凝土的浇筑都是采用的胶合板模板进展的，但考虑到本钱的问题，也没有采用像金海湾似的大模板，而是用小的模板互相拼接而成的，这样就会在墙上及楼板上面留下拼缝，但这并不影响工程的整体质量。我们可以从已浇筑完毕且拆模的墙体上面能看到许多的孔洞，这些就是在支墙模时对拉螺栓留下来的。在支墙模时在对拉螺栓的中间(即剪力墙的中间)用塑料套管套上，待拆模时对拉螺栓取下来而套管留在了墙里，即留下了我们如今看到的许多的孔洞。后期工人再用水泥砂浆填洞。一定要注意的是水泥砂浆里面必须添加少量的膨胀剂，已防止后期在孔洞周围产生裂缝。模板在支

29、设前必须在其内侧刷一道隔离剂，已便于后期模板与混凝土的脱离，方便拆模。模板工程质量的好坏直接影响到后期混凝土的浇筑质量，所以必须严格的把好安装的质量关。我们在现场看到的楼板上面留下许多的钢筋箍。这些就是当时在浇筑这层楼板的时候将其一起浇筑在里面的。目的是为了支上层模板时用的钢管用固定的位置，保证我们所支设的模板可以稳定结实。待其拆模后工人再用气割将其除去。模板与模板之间的拼缝工人用胶带粘贴好以防止漏浆。而模板与钢筋墙体之间也用橡胶带贴牢防止浇筑的混凝土从接缝处泌出。那么工人又是如何控制他们所支设的模板是垂直的呢?这个就得靠放线员之前所弹的基准线了。我们的技术员在支模之前不光弹出了墙体的位置线，

30、还向墙体的一侧又多放了一条校正线。我们工地上所向外偏移的间隔 是300。工人就是利用这条基准线用重锤来检测他们所支的墙模板是否竖直而没有歪曲。4.混凝土工程我们刚进工地的时候，1#楼主体工程已经做到第四层了。他们打灰就是用泵送混凝土的方法了。刚开场的时候是用泵送车从地面将混凝土送到施工楼面。但我们可以想象泵送车的长臂是有一定的间隔 的，当我们的房子随着一层层的往上加高，假设再用泵送车往上送灰的话，一个是压力不够，另外一个就是车的管道没有那么长。所以我们工地受骗住宅浇到第九层的时候是利用的地泵车往上送已从混凝土搅拌厂制好的混凝土了。混凝土从搅拌厂被运输车送到工地现场的时候，我们的技术员首先要做的

31、就是检验我们的混凝土是否符合我们的设计要求了。于是必需要做的就是两个工作：一个是混凝土试块;另一个就是塌落度实验。只有在都符合要求的情况下才能进展混凝土的泵送。然而我们在现场看到的是我们的实验员一边做着实验，而那边混凝土都已经往上送了。我就想要要是这试验的结果出来显示的是混凝土不合格了那该怎么办啊?或许理论与实际就是差异在这。但现场的监理告诉我们这混凝土从搅拌厂出来一般都是合格的，是不会有多大问题的，要是有也是在误差范围之内的。呵呵不知道这句话是啥意思，好象意思就是说我们做这些实验工作也只是走走程序而已。混凝土的浇筑首先是从剪力墙开场的然后是板梁。多名工人互相合作，互相配合又亲密的分工。工人一

32、边浇筑另外几名工人那么忙着振捣。墙体是利用振捣棒而楼板那么是利用的平板振捣器。振捣器只是一个初步的整平压实，工人还得用抹子后续抹平，然后在上面加盖一层薄膜，目的是防止水分的过快的蒸发影响混凝土的水化凝结，影响强度。这也是混凝土养护过程中的重中之重。待混凝土到达强度设计值以后放可进展上一层的施工。由于时间的原因，我们没法看到1#楼的屋顶工程，但我从施工图纸上看到里屋顶的详细做法。总的原那么就是要做到防水保温的效果。主要的施工方法是铺80厚的挤塑板加2厚的高分子涂膜防水层外加1.2厚EpS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1：3水泥砂浆保护层。而楼面装修工程按照部位的不同也有它的区别。主要是从起居

33、室、卧室、餐厅;厨房;卫生间、阳台;楼梯间等几个区域来进展不同的施工方法。但总的施工工艺是不变的，即首先是20厚的聚苯板再在上面加铺40厚的豆石混凝土，而面层那么由用户自己处理。只是在部分某些地方如厕所等考虑到防水的要求而多做了一道防水砂浆或多加一道防水卷材。2#楼 该住宅楼其功能复杂用处各不一样。总体上有下房的停车库以及上面的宿舍。而宿舍又分为单身宿舍(集体宿舍)和已婚的住宅。靠东面还有食堂和物业办工的地方，可以说是相当的全了!整个住宅楼是砖混构造，0.000以下采用的是烧结页岩砖，0.000以上采用烧结多孔砖，墙身防潮层置于室内地坪下60处。根底采用的是钢筋混凝土条行根底，共有五中类型的根

34、底，在三四单元处设置了温度伸缩缝而没有设沉降缝。主体工程中的楼盖，楼梯，构造柱，圈梁以及部分的过梁都是采用的混凝土现浇的。承重墙体采用的是p型多孔砖，部分采用的是陶粒空心砌块。钢筋混凝土构造要求：板底部钢筋伸入支座5d且不小于120。板边支座负筋一般应伸入梁外皮保护层处。浇筑板的混凝土时假设不得不留施工缝，施工缝应留在贯穿横墙内。构造柱与墙的连接在各种情况下均设马牙槎和2根直径为6拉筋，间距为500，深化墙内长度为1000或到洞口边。成束电线管竖向置于240墙内，该处砌体改为C25混凝土，做法同构造柱。圈梁兼过梁时：洞口上方增配钢筋且箍筋加密。(四)现场工程实验1.混凝土试块实验做试块用的钢模

35、尺寸为150150150正方形。共有六个，分成两组，每组为三个。混凝土搅拌车进入施工现场后，从搅拌车内取出已搅拌好的混凝土放进各个钢模里。注意钢模事先要用汽油擦拭，目的与模板事先涂隔离剂的作用是一样的便于事后试块脱模。往钢模里灌混凝土要分三次浇筑，每层浇筑都必须振捣密实。最后抹平后放在通风枯燥处晾干养护。待混凝土强度到达设计值后，编号取三块送实验室试压，另三块存根。2.混凝土坍落度实验实验用的工具是坍落度筒。先将坍落筒放在平整的地面上，用标杆尺定位筒面高度，然后往筒内灌注混凝土，边灌边振捣，最后用平尺将筒面混凝土抹平，用力挤压筒身后，抓住两边耳环迅速的往上提起后，以散落的混凝土点为界，量取高度

36、，读取前后两者差值，即为该混凝土的坍落度。现场的监理告诉我们该工地上坍落度在1416之间是合格的。五、个人实_结三周的消费实习已经告一段落，回忆这些天的经历，确实学到了许多实在的东西，也考虑了许多问题。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对某某问题的讨论，能亲自看到各种施工图纸，这些使自己对于房屋建筑工程施工根本情况有了感性的认识，也为马上大三课程学习提供了参考方向。以下就为这次实习的一些收获、认识和感想：通过这次实习，书本上的知识在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的理解，稳固了理论知识。比方说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎

37、，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于详细操作并不清楚。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联络起来就很直观，印象特别深化。2.在施工过程中，很多时候实际施工操作与书本上的理论知识并不一定相符合。比方：一根宽300的梁其下部钢筋为625 3/3，在理论上要求保证钢筋间的最小间距25，但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工经历积累同理论知识相结合，做出适当的变通。我们必须学好扎实的理论知识，很多东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不可以学以致用。不管将来从事施工或者设计，都需要我们平时多留心，多观察，多发问，需要我们不断的积累和广泛

38、搜集信息。我们生活的四周，许多东西都是值得去学习去考虑的。因此，我们需要打下扎实的根本功，结实掌握专业知识，培养自己运用理论知识解决实际问题的才能，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。3.目前，我国建筑市场的开展还不是很完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑标准和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着许多问题。比方施工准备缺乏，道路以及临时设施都没有到达标准要求，没有采取雨季施工措施，钢筋不注意保养，浪费严重等等。相信随着制度的开展完善，各种问题都应该会解决和防止的。4.当今社会竞争剧烈，作为刚毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自

39、菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的才能。并且我们还要学会虚心向别人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断开展。实习完毕了，虽然过程是辛苦的，但确是充实而快乐的。提早感受了工作中的酸甜苦辣，使我对将来的生活有了心理准备也充满了向往和自信。在实习过程中，非常感谢其他8位同学的帮助与照顾，也非常感谢吴剑锋老师三周来不辞辛苦的来回奔波在施工现场答疑和指导!模具消费实习目的范文一想通过亲身实习体验，找出自己的缺乏，让自己更理解这个社会。在实

40、习中，通过锻炼自己的韧性和才干，要检验一下自己在学校中学到的知识是否在社会中会被利用，自己的才能是否可以被社会成认，以及如何利用在学校中学到的知识，把它活学活用到理论中。所以为了学生以后能更好的适应工作和学习。其目的有以下几点：1)熟悉工厂的工作环境,为将来更好地适应工作做准备。2)掌握工作中的常用技巧与技能，增强专业技能。3)发现自己的缺乏，为下一步完善自己明确方向。为了在实习过程中学到一些知识同时也给同学们一些约束，我们必须时刻要求自己，必须做到以下几点：1)要有认真仔细的工作态度，遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务。2)本着好学好问的态度，尽努力多学习点东西。3)与指导老师定期保持

41、联络，回报实习进展情况，承受指导老师的指导。4)理解并掌握一些工作上的流程，处理方法等 。5)实习完毕，提交实习报告。范文二这次毕业实习，深化理解和研究本专业在国民经济中的重要地位以及开展趋势，对冷冲压工艺及模具设计、塑性成型工艺及模具设计、模锻工艺、铸造工艺、热处理工艺以及模具制造工艺有更深化的理解;同时也对CAD/CAM/CAE技术的应用及快速成形、快速制模技术的应用有较深的理解，进步分析p 问题的才能，为毕业设计搜集素材。工厂消费实习目的工厂消费实习目的实习目的消费实习是我们机械设计制造及其自动化专业知识构造中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的工程列入专业教学方案中的。其目的在于：1：

42、通过入厂消费实习，深化消费第一线进展观察和调查研究，通过实习使学生获得根本消费的感性知识和使学生全面地理解机械制造厂的消费组织及消费过程，理论联络实际，扩大知识面，理解和掌握本专业根底的消费实际知识，稳固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的学习，课程设计，毕业设计打下根底。2：在实习期间，通过对典型零件(机座，机体，曲轴，凸轮轴，齿轮等或减速机箱体，转动轴，齿轮等)机械加工工艺的分析p ，理解拟定机械加工工艺过程的一般原那么及进展工艺分析p 的方法，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和理论相结合起来。通过这次实习，培养我们的分析p 和解决问题的工作才能。3：参观工

43、厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的理解。4：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的讲解，学习他们的丰富的经历，技术革新和科研成果，学习他们在四化建立中的奉献精神。5：通过这次消费实习，掌握某一产品从毛坯到产品的整个消费过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。6：通过记实习日记 ，写实习报告 ，锻炼与培养我们的观察，分析p 问题以及搜集和整理技术资料等方面的才能。本次实习是面向消费实际，通过走向社会和消费第一线，理解一般机械零件的加工过程、工艺方法、加工手段;理解各类机机械加工设备的特点和使用，为后续课程的学习打下根底。消费人员实习目的第一

44、篇：消费人员实习目的消费实习是本科教学方案中非常重要的一个理论性教学环节，其目的与任务如下：(1)使学生理解和掌握根本的消费知识，验证、稳固和丰富已经学过的课程内容，为后续专业课程的学习打下根底。(2)让学生理解本专业范围现代企业的消费组织形式、管理形式、先进的消费设备和先进的制造技术。(3)培养学生用工程技术的观点和方法去研究问题、分析p 问题、解决问题。(4)训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种根本技能和理论动手才能(5)培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。第二篇：消费人员实习目的想通过亲身实习体验，找出自己的缺乏，让自己更理解这个社会。在实习中，通过锻炼自己的韧性和才干

45、，要检验一下自己在学校中学到的知识是否在社会中会被利用，自己的才能是否可以被社会成认，以及如何利用在学校中学到的知识，把它活学活用到理论中。所以为了学生以后能更好的适应工作和学习。其目的有以下几点：1)熟悉工厂的工作环境,为将来更好地适应工作做准备。2)掌握工作中的常用技巧与技能，增强专业技能。3)发现自己的缺乏，为下一步完善自己明确方向。第三篇：消费人员实习目的消费实习是我们学生参与理论活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识构造更加完善，理论知识得到进一步稳固。通过消费实习使我们获得根本消费的感性知识，理论联络实际，扩大知识面;也是我们接触社会、理解产业动态、理解国情的一个重要途径。通过消

46、费实习，逐步实现由学生到社会的转变，培养学生初步担任技术工作的才能、初步理解企业管理的根本方法和技能;认知企业工作的内容和方法，这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的根底。附：消费人员实习报告实习过程介绍：(1)过程起初，刚车间的，车间里的生疏的。车间里的工作环境也不好，呈的一幕幕让人的不免有些茫然，即将较艰辛的环境中工作3个月。天车间开场工作时，所在的组长、技术员给我安排工作任务，分配给任务是简单加工名叫黑色套管的产品，我技术员教方法，运用操作工具开场学着加工该产品，在加工的操作流程及等。毕业实习的天，我就初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的。在工作的熟

47、悉车间的工作环境。初次到社会上去工作的学生，对社会的对工作各的甚少生疏的。一开场我对车间里的规章制度，平安消费操作规程及工作中的等都很，我便实习下发给的员工手册，向里的员工同事请教工作的，的帮助，我对车间的及开机消费产品、加工产品等的。车间的工作两班制(a、b 班)，两班的工作段为：早上8：30至8：30;8：30至早上8：30。车间的员工都遵守该上、下班制度。(2)探究过程对车间里的环境熟悉后，开场有些紧张的心开场平静，工作期间每天按时到厂上班，上班工作先到指定地点等待组长集合员工开会强调工作中的，给分配工作任务。工作任务后，那么要做一下工作前的工作，我便到的工具存放区找来工作中需到的用具(

48、比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上员工作业书上的操作流程作业，我运用工作所需的用具将机器消费出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存指定的位置。在工作中，机器消费出的产品会异常(比方：产品缺胶、料花、气纹、色差等)。上述时，要告知组长、技术员，让帮助解决的，长、技术员对机器的调节让消费出的产品恢复，包装车间实_结符合检验的。在工作期间有些产品的加工难度。刚开场加工还真棘手的，加工不高，加工的产品质量也不的。让人苦恼的，我便向里的员工同事交流，向请教简单的加工方法与技巧。运用介绍的操作方法技巧学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的。在加工中适宜的加工工具，也

49、有利于工作的。在平时工作过程中也要探究出消费、加工产品的方法和技巧。在开关机消费、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向请教的加工包装，也可以询问评管(质检员)，按评管的消费、加工包装产品。(3)操作一段开机消费、加工包装产品的学习，我对车间产品的消费、加工包装的流程已较详细的与熟悉。对有些常加工的产品也熟悉了，良产品的识别力也了，消费、加工产品的也在。上班期间，听从长的安排，长分配的工作任务，在的工作区地作业。当小的和时，先尝试着去解决，而当单独难以解决时，那么向长、技术员，恳求帮助解决。在的帮助下，的很快就被解决了，我也学着运用的方法与技巧去些稍简单的，解决的才

50、能。在解决的过程中也探究出解决机器小故障的方法途径。从而让我在工作时的自信心，对工作的性也。在所开的机器不大的故障的下，在产品质量的根底上尽的努力工作的。尽量让消费出的产品班产的，以便消费任务。每次下班，将工作区域内的卫生清扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到的位置，把工作桌面和地面上的物品用具拾掇摆放好。就的工作内容也就了，这工作任务也较艰巨的啊!实习体会：在实习过程中，我的到理论的性。学习，对更为详尽而的，对所学知识的与运用。从理论中，我体会的工作与书本上的知识是有间隔 的，并且需要的学习。把学到的理论知识和的理论工作相，的为公司乃至社会效劳。对开设课程的建议：在校学生理论课的学习，而无视动手操

51、作才能的培养，应实验课，理论课，学生的操作才能。实_结：对现行的教法、课程、管理的评价学教育，对理论知识的教育是很和的，但在理论操作，那么，系统的教育，使得学生的动手才能很强，应。实习收获：实习期间，我对实习工厂的注塑车间消费、加工包装产品的操作流程有较完好的和熟悉。实习中，我拓宽了的知识面，学习了以外的知识，在难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决简单的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的方法途径。积累了人际关系的经历方法，我体验社会工作的艰辛性，实习，让我在社会中磨练了，也锻炼了意志力，训练了的动手操作才能，提升了的理论技能，积累了社会工作的简单经历，为以后工作也打下了一点根底实习消

52、费的实习目的消费实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，消费实习是课堂教学的补充，消费实习区别于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领会，而消费实习那么是在老师指导下由学生自己向消费向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析p 、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易理解和不易学到的消费现场的实际知识，使学生在理论中得到进步和锻炼。消费实习是本专业学生的一门主要理论性课程。是学生将理论知识同消费理论相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建立有中国特色社会事业的责任心和使命感的过程。通过消费实习，使学生学习

53、和理解电视机从原材料到成品批量消费的全过程以及消费组织管理等知识，培养学生树立理论联络实际的工作作风，以及消费现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。并培养学生进展调查、研究、分析p 和解决工程实际问题的才能，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。通过消费实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技开展现状的最新信息，激发学生向理论学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。消费实习目的及意义消费实习是本专业学生的一门主要理论性课程。是学生将理论知识同消费理论相结合的有效途径，

54、是增强学生的劳动观点、工程观点和建立有中国特色社会事业的责任心和使命感的过程。通过消费实习，使学生学习和理解机器从原材料到成品批量消费的全过程以及消费组织管理等知识，培养学生树立理论联络实际的工作作风，以及消费现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。并培养学生进展调查、研究、分析p 和解决实际问题的才能，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。通过消费实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技开展现状的最新信息，激发学生向理论学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。消费实习

55、是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，消费实习是课堂教学的补充，消费实习区别于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领会，而消费实习那么是在老师指导下由学生自己向消费向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析p 、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易理解和不易学到的消费现场的实际知识，使学生在理论中得到进步和锻炼。消费实习意义消费实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联络的，学生在消费实习过程中将完成学习到就业的

56、过渡，因此消费实习是培养技能型人才，实现培养目的的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有消费实习，就没有完好的教育。学校要进步教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要进步消费实习管理的质量。消费实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建立。公司消费实习报告目的一、实习目的消费实习是我们学生参与理论活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识构造更加完善，理论知识得到进一步稳固。通过消费实习使我们获得根本消费的感性知识，理论联络实际，扩大知识面;也是我们接触社会、理解产业动态、理解国情的一个重要途径。通过消费实习，逐步实现由

57、学生到社会的转变，培养学生初步担任技术工作的才能、初步理解企业管理的根本方法和技能;认知企业工作的内容和方法，这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的根底。二、实习内容：1、掌握典型零件，如箱体，轴，丝杆，齿轮等的材料，热处理，粗、精加工的工序方案。2、理解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的构造、选择、用处等3、理解机床和数控系统的知识，特别是先进设备如加工中心等典型的数控设备4、熟悉、稳固模具和铸造工艺及设备方面的知识5、理解企业消费管理形式，学习先进的管理方式方法三、实习时间：1、桂林桂北机器有限责任公司 6月8日，6月14日2、桂林机床股份6月11日3、长海开展责

58、任6月12日4、正菱第二机床有限责任公司6月13日，6月15日四、参观实习厂：1、桂林桂北机器有限责任公司桂林桂北机器有限责任公司由桂北磨床产和桂林包装机械厂合并建成。主要消费磨床，包装设备等。这里主要设备有：普通车床cy系列，数控车床cnc6140(工作长度1000mm，加工直径400mm)，数控线切割机床dk7732(工作台行程320mm,纵向行程500mm)，25毫米万向摇臂钻床z32k(钻孔直径25mm)，四座标数控立式升降台铣床xk5038/1(工作台工作面宽度381mm，工作台工作面长度965mm)等。这里有特殊成型刀具，如用于开燕尾槽;及一些外表加工工艺，如刮研。2、桂林机床股份

59、桂林机床股份主要设备有：主轴挪动式卧式加工中心xth7512w/3(工作台工作面宽度1200mm，工作台工作面长度3000mm)，五轴联动数控龙门铣床xk2316/3-5x(工作台工作面宽度1600mm，工作台工作面长度3000mm)，卧式加工中心xh756，数控滑枕机床铣床xk27710a，数显龙门铣床xs2316，数控仿形龙门铣床xkf2316/3，数控车床cak6136b、c2-6132k，以及加工齿轮的滚齿机y3180，插齿机y54a，精细滚齿机y38a，齿轮倒角机，磨齿机ym7132a/1，齿轮磨床，万能剃齿机ywa4232等，3、长海开展责任长海开展责任主要消费军用雷达，,是中央控

60、股集团.所以这里的工厂工作区是严禁拍照的。这里主要设备有：deckel maho加工中心，数控滑枕式升降台铣床xk5646(工作台工作面宽度460mm，工作台工作面长度1235mm)，数控冲床trumatic 2023r;小设备有swj-6台式攻丝机(加工内径小的内螺纹，攻丝直径：钢件5mm，铸铁6mm)，十二公厘台占床(加工倒角)4、正菱第二机床有限责任公司本公司主要消费摇臂钻床z35a，卧式车床等。这里主要设备有：数控立式铣钻zxk7150*150(钻孔直径50mm)，数控龙门动梁式钻床zk9350/dl(钻孔直径50mm)普通车，立式升降台铣床x35k，牛头刨床，立式镗床，插齿机，半自动

61、万能花键轴铣床等。五、实习体会通过这次消费实习,我学到很多专业方面的理论知识,如一般零件的加工工艺,一些机床的装配流程, 一些机加工方法,如理解到了机加工两个很重要的原那么：基准重合原那么，即先加工基准,再以基准加工其它部分;先主后次原那么,即先加工工件相对主要的部分,主次清楚,循序渐进。此外,由机械行业的美妙前景联络自己所学的专业后，对自己今后的开展道路充满信心。我知道我对本专业的理解还远远不够，但是我会以此为动力,尽量多搜集行业的资料，及时理解行业动态，补充欠缺的知识，与时俱进,进一步充实自己，提升自己的才能。在此感谢学校能尽力帮我们找到这么好的实习基地,我们在补充知识之余,也饱览了桂林甲

62、天下之山水,旅途之劳顿感全无.同时感谢带队老师对我们耐心的讲解，无微不至的生活上的关心!通过这次学习也进一步加深了师生之间的友谊，愿所有的老师们工作顺心，身体安康，桃李满天下!自动化消费实习目的一、消费实习目的消费实习是自动化专业教学方案中重要的理论性教学环节，是对学生进展专业根本训练，培养理论动手才能和向理论学习，理论联络实际的重要课程。通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，稳固已学专业根底课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习，学习本专业的实际消费操作技能，理解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;通过实习，培养学生理论联络实际的工作作

63、风，树立平安第一的消费观念，进步分析p 问题、解决问题的独立工作才能;通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。二、消费实习内容：1、消费工艺流程方面(1)实习企业的消费组织与管理、消费工艺及消费流程;(2)影响消费操作的主要因素;(3)企业的主要消费设备概况。2、电气控制系统方面(1)现场电气控制设备的类型及原理;(2)控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的构造设计及内部导线布置;(3)电气控制设备的维护、检修及管理，使用情况及存在的问题;(4)电气控制系统的组成及应用情况;(5)电气控制设备的改良或自制的原理与方案等。3、自动化仪表系统方面(1)现场检测

64、仪表的类型及工作原理;(2)仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原那么;(3)仪表的调校、维护、检修及管理，使用情况及存在的问题;(4)仪表检测与控制系统的组成及应用情况;(5)仪表的改良或自制的原理与方案等。4、自动化综合控制系统方面(1)工厂自动化综合控制系统的整体程度及应用概况;(2)实习岗位的自动控制系统及控制流程;(3)自动控制系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的构造原理与综合应用;(4)工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用;(5)工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业消费的自动化开展方向。三、消费实习进展方式以现场参观、讲解方式相结合进展，由工程技术人员及老师指导实习;利用工厂设备和科技资料，开展现场教学;3、由工程技术人员举办专题技术讲座;四、实习地点及时间安排：5