《2022秋六年级品社上册《不同地区 不同生活》课件7 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋六年级品社上册《不同地区 不同生活》课件7 苏教版（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、教学目标 1、知道我国地域辽阔、民族众多，不同地区的人民由于居住环境的不同，而有着不同的生活习惯。2、通过了解我国主要地形、温度带和干湿地区的分布，了解我国不同地区 人们生产和生活方式差异产生的原因，激发学生热爱祖国的情怀，培养学生理解和尊重不同地区人们的生活方式的情感中国的主中国的主要高原要高原青藏高原青藏高原（最高）（最高）云贵高原云贵高原 黄土高原黄土高原 内蒙古内蒙古高原高原 中国的主中国的主要平原要平原东北平原东北平原(最广阔最广阔)华北平原华北平原 长江中下长江中下游平原游平原 中国的主中国的主要盆地要盆地 四川盆地 塔里木盆地(最大最大)柴达木盆地 准葛尔盆地 丘陵山地喀斯特地貌
2、丹霞地貌船船马马骆驼骆驼牦牛牦牛雪橇雪橇羊皮筏子羊皮筏子 在我国温度带的划分图上之处我国划分为那几个温度带？在我国温度带的划分图上之处我国划分为那几个温度带？你的家乡处在什么温度带上？你的家乡处在什么温度带上？比一比，在我国冬季，北方和南方，哪儿寒冷，哪儿暖和？比一比，在我国冬季，北方和南方，哪儿寒冷，哪儿暖和？寒温带：黑龙江北部、内蒙古东北部中温带：东北和内蒙古大部分、新疆北部暖温带：黄河中下游的大部分地区和新疆南部亚热带：秦岭淮海以南、青藏高原以东 热带：海南地区 我国有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。我国有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。哈尔滨的冬
3、季哈尔滨的冬季北京的冬季北京的冬季广州的冬季广州的冬季海南的冬季海南的冬季 诗人是把“山高地深，时节绝晚”、“与平地聚落不同”的景物节候，做了一番纪述和描写。登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景 一片始盛的桃花。仿佛从人间的现实世界，突然步入到一个什么仙境，置身于非人间的另一世界。我国有的地方湿润，有的地方比较干旱。看我国干湿区的划分图，比一比，南方和北看我国干湿区的划分图，比一比，南方和北方，东部和西部，哪儿干旱，哪儿湿润？方，东部和西部，哪儿干旱，哪儿湿润？南米北面我国南北方的饮食习惯不同。南南米北面我国南北方的饮食习惯不同。南方人爱
4、米饭，北方人喜面食，其实这与南方人爱米饭，北方人喜面食，其实这与南北方的农业生产结构不同有关。我国南方北方的农业生产结构不同有关。我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻。而我国北方降水较少，气温多雨的水稻。而我国北方降水较少，气温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的小麦生长。所谓小麦生长。所谓“种啥吃啥种啥吃啥”，长此以往，长此以往，便养成了南米北面的饮食习惯。便养成了南米北面的饮食习惯。总结：我国的地形复杂，气候多样，有的地方干旱，有的地方湿润。所以生活在不同地区的人们有不同的生活方式。俗话说“十里不同风，百里不同俗”不同地区的人们在衣着、饮食、居住、生产、婚姻、丧葬、节庆、礼仪等方面还有什么不同呢，课后同学们去查阅资料，下节课我们再继续探讨。
2022秋六年级品社上册《不同地区 不同生活》课件7 苏教版
