大班数学相邻的数字教案反思
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1、大班数学相邻的数字教案反思 活动目标;感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。培养幼儿对数字的认识能力。培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备:红 黄 蓝 卡片各一张,14的数字点卡。活动过程:1、 分别取三种颜色不同的瓶盖各三个,一一对应排成三横排,中间一排的瓶盖不动,让三排瓶盖变得一排比一排多一个,讨论如何才能做到。2、 找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边,讨论:比3少1的数是几,应排在哪里;比3多1的数是几,应该排在哪里。3、 引导幼儿归纳:3有两个相邻的好朋友,一个是比3少1的2,排在3的前面,一个是比3多1的4,排在3的后面。4、 组织幼儿讨论2的好朋友是几和几,根据前面的办法与经
2、验,引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。5、 玩找朋友竞赛的游戏:幼儿分成5个人一组,排成三排,当教师说到4是,幼儿马上排成2、3、4三排,中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对,这一组就是胜利者。教学反思通过这次课,我总结了下列心得体会:1、设计活动应考虑多角色,尽量让每个幼儿都参与其中。2、局部幼儿在下面表演时,要注意带动下面幼儿一起参与其中3、通过参加游戏在其中,合乎了幼儿边玩边学的心理。4、如果下次再上这样的课,(屈.老师.教案网出处)我会把卡片贴在孩子身上,让他们排序,感受数与人排序的相同点。相关文章?大班数学活动:谁是胜利者:大班数学活动谁是胜利者教案主要包含了活动目标,活
3、动准备,活动过程等内容,复习10以内的加减运算,掌握“猜棋子和“抽乌龟游戏的玩法。能不借助于实物进行运算活动,有一定的逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学活动谁是胜利者教案吧。?大班数学活动:钓鱼比赛:大班数学活动钓鱼比赛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试分析图形的三项特征,开展幼儿逻辑分析判断能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学活动钓鱼比赛教案吧。?大班数学教案:看图形找特征:大班数学活动看图形找特征教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学会按几何图形的2-3种特征进行分类,初步掌握在表格中看图形找特征的办法。引导幼儿能正确地表述图形特征。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学看图形找特征教案吧。
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