患者入院与出院护理ppt课件

上传人:沈*** 文档编号:180016642 上传时间:2023-01-04 格式:PPT 页数:31 大小:591.50KB
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1、1入院护理 入院(admission)护理是指自患者办理入院手续后进入病区,给予患者的初步护理措施。2护理目标 1、使患者及家属感受到欢迎与被关心,消除他们紧张、焦虑等不良情绪。2、协助患者了解和熟悉环境,帮助患者尽快适应医院的环境。3、观察和评估患者的情况,明确其需要。4、满足患者合理的要求,调动患者配合治疗和护理的积极性。5、做好健康教育,满足患者对疾病治疗的需求。3护理重点步骤 1、科室文员或护士接到来自门诊住院处或急诊科的入院通知时,应当准确获取拟入院患者的病情和治疗信息,及时与住院总医生或值班医生或护士长联系,安排床位,告知管床医生和管床责任护士。2、患者入院前,责任护士要做好床单位

2、、病历资料、设备和物资准备。3、迎接患者入院,核对患者身份。护士将患者送至病床,与护送人员共同做好患者病情及相关资料的交接。44、护士进行入院告知。向患者和家属介绍医院和病室环境、医院管理规定、治疗护理、工作规律、患者的权利与义务,鼓励患者及家属表达自己的需要及顾虑。5、根据患者卫生情况与习惯给予初步处置。6、通知管床医生初步诊治。下达入院医嘱。7、病情观察与评估。护士按照“首次护理记录单”的护理项目,观察、测量、评估、记录,在8h内完成对患者的首次评估与记录。58、根据患者病情和年龄进行高危评估,并记录:(1)对于65岁以上或临床上有跌倒或坠床风险的患者(患者存在高龄、意识不清、运动障碍、视

3、力障碍、服用镇静催眠药物等因素)进行跌倒高危评估。(2)对于皮肤感觉障碍、运动障碍、伤口、大小便失禁、心功能不全、休克、昏迷、营养不良、代谢紊乱、高龄、消瘦、水肿等患者;或长期卧床、生活自理能力低下、自我认知障碍的患者进行压疮风险评估。(3)对于存在长期卧床、制动、血管损伤和(或)血液高凝状态等因素的患者进行深静脉血栓形成(deep vein thrombosis,DVT)高危风险评估。69、根据入院评估初步拟定护理计划,根据病情开出护嘱。根据病情发展和治疗进程,动态调整和执行。10、护士准确执行医嘱和护嘱。7 11、急危重症患者入院:(1)入院前,应做好救治准备。尽量安排患者入住监护室、抢救

4、室或靠近护士站的病室。根据病情,备齐急救设备、器械和药品。通知医生做好抢救准备。需要手术、输血的患者,及时与相关科室协调和联系。遇突发公共事件时,主动报告上级主管部门护士长、科室主任、护理部和医务部,协调人员、器材的调配和参与患者的抢救。(2)入院后,做好危重患者的评估评分。(3)做好急症、危症、重症患者的组织抢救工作,紧急抢救时,疏通过道,安排护士在电梯口等候,迅速将患者转运至病房,并记录。患者入病区后与护送人员仔细进行病情、治疗和药品交接,监测生命体征,配合医生抢救。12、做好记录,及时准确。8 护理结局 1、物品准备符合病情需要,急症、危症、重症患者得到及时救治。2、患者及家属了解住院的

5、基本要求,对所给予的护理表示满意。3、护士明确患者的需要,护理评估准确,措施有效,执行治疗及时。4、记录及时、准确。9入院操作流程及要点说明 入院前 1、全面、准确获取患者基本信息和病情信息 2、准备床单位、必要的仪器设施和人员 3、危重患者的安排(1)尽量安排有监护室、急救室或靠近护士 站的病室(2)通知医生在病房迎候(3)报告护士长安排人员配合抢救 4、遇突发公共事件时(1)报告科室主任护士长(2)报告上级主管部门10入院前要点说明1、患者基本情况包括:年龄、出生年月、性别。病情信息包括:疾病诊断、主要症状、体征、简要抢救过程及效果2、病情危重、老年、消瘦、恶液质、瘫痪、肢体活动功能障碍者

6、备气垫床。脊柱手术和损伤患者备硬板床3、检查床栏、床的刹车功能4、病情危重者备急救器材和药品5、传染病或疑似患者置隔离病房11 入院时 1、迎接核对新入院患者 2、交接患者医学资料,贵重物品(1)接收患者病历、检查检验结果、住院证(2)危重症患者应测量生命体征,检查全身皮肤、各管道固定通畅情况 3、护送患者至病床12入院时要点说明1、核对患者姓名、性别、住院号或ID号、医保或公费医疗证号2、向护送人员了解患者的诊断、主诉、简要抢救过程、用药3、接收意识障碍或无陪伴的患者时,护士应与护送人员交接患者贵重物品,登记后双方签名13 入院后 1、测量生命体征,处理紧急情况 2、通知管床医生(1)患者的

7、年龄、姓名、性别、ID住院号(2)所在病区、床号(3)诊断、主要症状和体征。所测量的生命体征 3、护理评估,完成入院宣教 4、准确执行各项医嘱 5、制定护理计划,开出护嘱 6、实施护理计划,执行护嘱 7、观察病情及患者对治疗护理的反应 8、准确记录14入院后要点说明1、护理评估应仔细、全面,尤其要关注患者的安全问题:药物过敏史、跌倒、自杀自伤、走失危险等2、入院宣教应重点介绍医院工作制度;主管医护、科室主要负责人姓名;病房设施及安全使用方法3、在规定时间内完成入院护理评估和护理计划的书写4、在护理记录单上记录患者到达病房、接诊、通知医生的时间,患者的情况,给予的紧急处理及效果15患者出院护理

8、出院(discharge)护理是指医生下达出院医嘱后,护士协助患者离开医院前的一系列工作。患者经过住院诊疗、护理,痊愈后或通过社区、家庭治疗或医院延续护理服务部获得持续的医疗护理服务。16护理目标 1、对患者进行出院指导,协助其尽快适应工作和生活。2、患者及家属得到了必要的知识,理解给予的出院解释。3、患者及家属获得了必要的康复知识,保证出院后治疗护理的连续性。17护理重点步骤 1、根据出院医嘱,在24h内完成患者的全部出院手续。非特殊情况不办理当日出院。2、出院前护士要对患者进行全面、系统的评估。评估患者对疾病认知和出院后治疗、用药、康复、专科护理知识、随访的掌握程度。患者日常生活自理能力、

9、家庭照顾能力等。3、与患者共同制定出院护理计划。患者熟知出院后治疗和康复要求。184、出院准备:(1)帮助患者获得必要的护理工具和医疗资料。(2)根据出院医嘱准备出院所带药品并交给患者及家属。(3)特殊用药应事先与药师或医生沟通,有条件者,由药师负责对患者进行出院带药的用药指导,或者由责任护士进行指导。(4)为有需要的患者安排必要的社区护理服务。(5)对患者进行专科护理知识、康复知识的健康指导。(6)获得患者随访、复查、检查和(或)检验时间的安排。195、因病情需要保留深静脉置入的导管时,护士应评估静脉置管情况,与患者签署“护理知情同意书”,向患者及家属预约深静脉置管护理门诊时间安排,交待深静

10、脉置管注意事项,并发症及观察要点,发生异常情况立即寻求医疗帮助。6、对患者进行出院前健康教育。根据患者需要,教会患者居家治疗、用药、康复和自我照顾方法,教会患者自行注射胰岛素、管道护理、清洁导尿方法等。必要时为照顾者提供支持。7、就连续性护理向患者和(或)家属宣教。8、征求患者对住院期间护理服务的意见。209、完善医疗护理记录,收齐检验和检查结果,核查住院费用。10、通知患者及家属办理出院手续,告知办理出院手续流程。11、安排和协调出院或恰当的转诊。根据患者病情确定出院运载工具及护送人员,护送患者出院。12、床单位终末消毒。13、注销服药、注射、治疗等信息,记录出院过程,将患者在院信息整理归档

11、保存。21护理结局 1、患者及家属对所作的解释及护理表示理解和满意。2、患者及家属出院前获得并掌握与疾病相关的护理、用药、康复和健康知识,患者的治疗和护理得到延续。3、患者获得必要的医学资料、治疗检查安排,给患者以适当的预约和转诊安排。4、床单位终末消毒符合要求。记录准确。22出院操作流程 核对 评估 告知 准备 实施记录23 核对 1、医嘱 2、患者 要点说明:1、了解患者的出院安排 2、核对患者姓名、住院号ID号、病历资料 24评估1、全面系统评估患者2、患者的专科护理、康复知识掌握情况要点说明:1、特殊治疗,如注射胰岛素、血糖自我监测,造口,留置尿管、胃管、PEG管等患者,应评估患者及家

12、属是否已掌握自我护理技术2、患者病情变化或评估发现不宜出院时,应立即与经管医生沟通25 告知 1、出院的确定日期,时间 2、出院手续办理流程 3、必要的配合,如安排家属结帐,陪伴患者等26 准备 1、出院病历资料 2、停止患者的临时和长期医嘱,整理病历 3、帮助患者获得必要的护理工具和医疗资料 4、为有需要的患者安排必要的社区护理服务 5、专科护理技术、康复知识指导 6、获得出院后患者随访、治疗、检查的时间安排 7、征求患者的住院意见 271、患者的出院资料包括:出院小结,诊断证明,费用清单等 2、特殊用药应事先与药师或医生沟通,了解药物相关知识3、为行动不便、卧床患者安排轮椅、平车或转动车4

13、、对患者进行相关专科护理、康复知识指导,如脑卒中患者的轮椅转动技术,肢体功能训练技术,压疮预防技术指导;糖尿病患者的胰岛素注射技术和血糖监测技术指导等。有条件的医院可邀请专科护士指导28 实施记录 1、接到出院处通知后,通知患者及家属办理出院手续 2、协助患者清洁、更衣、整理物品 3、向患者及家属进行出院指导。交给其随访、治疗、检查、检验安排的书面通知单 4、归还贵重物品。清点病房物品 5、护送轻症患者至病区门外,重症患者至接送车辆 6、完成护理记录。整理病历归档保存 7、床单位终末消毒291、患者的深静脉置管,原则上应在出院前拔除,以防因护理不当发生感染、出血、血栓形成,导管断裂等并发症2、出院指导包括:用药指导、健康指导、专科护理技术指导等。用药指导包括:药物名称,服用的剂量、方法、时间,可能的副作用,药物不良反应的观察、预防和处理方法。健康指导包括:疾病预防、饮食与营养、身心健康维护知识指导30谢谢聆听!31

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