【素材】《向量的正交分解与向量的直角坐标运算》课件来源4(人教B版)
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1、课 时 教 案教 师 活 动学 生 活 动3、几个特殊向量的坐标表示4、设向量=(,),的方向相对于x轴的正方向的转角为,由三角函数的定义可知,= ,= 。5、在直角坐标系中点A的位置被点A的位置向量所惟一确定,设点A的坐标为(x,y),则=_。6、已知向量,的方向与x轴的正方向的夹角是30,则的坐标为_。(二)向量的直角坐标运算1、两个向量和差的坐标运算已知:,为一实数则=_;即=_。同理将=_这就是说,两个向量和(差)的坐标分别等于_。2、数乘向量坐标运算=_3、向量的坐标表示若已知,,则=_=_即一个向量的坐标等于向量_。已知点,,线段AB中点的坐标为_练一练:设向量坐标分别是(-1,2
2、),(3,-5)则=_,=_ =_,=_三、例题探究例1 已知=(2,1), =(-3,4),求+,-,3+4的坐标.例2在直角坐标系xOy中,已知点A(3,2), B(2,4),求向量 的方向和长度跟踪练习:课本P103第3题例3已知平行四边形ABCD的三个顶点A(-2,1), B(-1, 3), C(3, 4),求顶点D的坐标. 变式:已知平面上三点的坐标分别为A(-2, 1), B(-1, 3), C(3, 4),求点D的坐标使这四点构成平行四边形四个顶点.例4已知A(-2,1),B(1,3),求线段AB中点M和三等分点P,Q的坐标。跟踪练习:课本P103 B组4当堂检测1、若点A的坐标是,向量的坐标为,则点B的坐标为( )A BC D2、已知M(3,-2)N(-5,-1),且则=( )A(-8,1) B C(-16,2) D(8,-1)3设则=_ _ _4、若已知=(-2,1),=(1,3),求线段AB中点的M的坐标5、已知,且,则P点的坐标( )A B C D学生自学课本完成教师点拨课堂记忆
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