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1、大班数学小熊的玉米教案反思 活动目标：1、通过多个角度察看玉米，了解玉米外部的结构特征；2、培养幼儿认真、细致察看及捕捉事物特征的能力。3、学会把自己的想象和现实物体有效地结合。4、让幼儿体验自主、独立、发明的能力。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：玉米实物、白纸、记号笔、彩笔。活动过程：一、察看玉米1、整体察看：这是什么，它长得什么样？2、部分察看：玉米的形状有什么特点啊？3、细节察看：玉米上有一颗一颗的玉米粒，像什么啊？二、画玉米1、师幼互动，引导幼儿刻画玉米：画这个玉米应该怎么画？画的时候要注意些什么呢？对玉米的穗子、颗粒等难画的部位，教师可以适
2、当的示范一下。2、幼儿画：现在请你们把这个玉米画下来，看谁画的最有意思。请幼儿用简练的笔法把玉米画下来三、启发想象教师根据幼儿刻画的作品转换角度，启发想象：如果请你添上几笔能变成什么？这个玉米倒过来像什么？你能把它变成什么？侧看像什么？你能变成什么？教师把幼儿想象的形象现场画出来，起到点播幼儿的作用。教师提供成品作品给幼儿观赏，你们看，这个小朋友把玉米变成了什么？你喜欢吗？如果只你，你会把玉米变成什么？为什么？四、发明作画老师：原来把玉米换一个方向就可以变出不一样的东西来。现在请你把玉米变出一个很奇特的东西，你们可以变一整只玉米，也可以变玉米的一个部位，还可以转化各个方向来变，看谁边的最神奇，
3、还要想想你变出的是什么东西。活动反思：玉米是幼儿经常看到的，在上次活动中，让幼儿围绕玉米进行写生，进行写生之后在这次活动中，让幼儿发挥自己的想象进行变形，玉米在写生的时候，在纸上呈现出来的都是正常方向摆放的，在想象的时候，让幼儿在不同方向进行想象变形，玉米一个奇特的食物，在幼儿的突发奇想中，变出了许许多多的神奇的东西。在察看幼儿在变形的过程中发现幼儿想象还是蛮奇特的，变形的东西许许多多，幼儿的想象力是无可限量的，通过将常见的玉米进行变形后。增加幼儿的意象画特征。加强幼儿进行想象的能力。相关文章?大班数学：顺数与倒数：大班数学活动顺数与倒数教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活
4、动延伸等内容，学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维开展。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学顺数与倒数教案吧。?大班数学游戏：小狗的明信片：大班数学活动小狗的明信片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，认识多种梯形，稳固对梯形根本特征的认识。尝试用正方形纸折或剪出梯形。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学游戏小狗的明信片教案吧。?大班数学活动：运用货币：大班数学活动运用货币教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在操作中认识人民币的不同面值，尝试在生活中运用人民币。培养幼儿对数学的兴趣，体验数学与生活之间的关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学活动运用货币教案吧。
大班数学小熊的玉米教案反思
