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1、第二单元第四章第二单元第四章 生物的分类学习目的：学习目的：1.说出生物的分类方法和分类单位。说出生物的分类方法和分类单位。重点重点2.尝试根据一定的特征对生物进展分类。尝试根据一定的特征对生物进展分类。难点难点_问题导读问题导读1.生物的分类方法原那么和根据：生物的分类方法原那么和根据：P124125 1分类时，普通把生物的分类时，普通把生物的 、和和 等等 作为根据，找出不同生物的不同和差别程度，将生作为根据，找出不同生物的不同和差别程度，将生 物物 分类。分类。2在被子植物的分类中，在被子植物的分类中，、和和 往往 往是分类的主要根据。往是分类的主要根据。3动物的分类根据是动物的分类根据
2、是 、和和 。2.生物的分类单位：生物的分类单位：P127 1七个分类单位：七个分类单位：。其中最大。其中最大 的分类单位是的分类单位是 ，最根本的分类单位是，最根本的分类单位是 。生活习性生活习性 形状构造形状构造 生理特性生理特性 物种物种 花花果实果实种子种子 外部形状外部形状 内部构造内部构造 生理功能生理功能 界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种 界界 种种 2分类单位越大，其中包含的不同种生物之间的分类单位越大，其中包含的不同种生物之间的 共同特征越共同特征越 ，亲缘关系越，亲缘关系越 。分类单位。分类单位 越小，其中包含的不同种生物之间的共同特征越小，其中包含的不
3、同种生物之间的共同特征 越越 ,亲缘关系越亲缘关系越 。3分类的意义：可以更加准确确实定生物分类的意义：可以更加准确确实定生物 之间的之间的 关系。关系。少少远远多多近近进化和亲缘进化和亲缘 小组讨论：1.察看P124125的不同类型的生物，他将图中的 分成了几类？主要根据是什么？2.他以为对生物进展分类应思索的特征包括哪些方面？3.察看P127猫、狼、萝卜和小麦的分类位置，试讨论 它们之间哪两类动物的亲缘关系最近？为什么？4.仔细察看课本P128几种哺乳动物，结合哺乳动物 检索表，讨论图中5种哺乳动物分别属于什么目？5.讨论怎样利用检索表鉴别生物？生物分类的单位和等级生物分类的单位和等级1.
4、分类单位分类单位 (1)由大到小为界、门、纲、目、科、由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。属、种。(2)图示：图示：2.分类单位与生物特征之间的关系分类单位与生物特征之间的关系 (1)要点图示要点图示一、我来选一、我来选 1.以下图是豆目部分植物分类图解，以下关于大豆亲缘关系以下图是豆目部分植物分类图解，以下关于大豆亲缘关系 表达中正确的选项是表达中正确的选项是 A.A.与绿豆的亲缘关系最近与绿豆的亲缘关系最近B.B.与绿豆、菜豆的亲缘关系最近与绿豆、菜豆的亲缘关系最近C.C.与紫檀、绿豆、菜豆的亲缘关系一样与紫檀、绿豆、菜豆的亲缘关系一样 D.D.与紫檀的亲缘关系最近与紫檀的亲缘关系最近C
5、 2.某校科学兴趣小组的同窗将自制的植物标本分成 两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类 是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的 根据是：有没有 A种子 B根 C茎 D叶 3.在生物分类单位中，最大的分类单位是在生物分类单位中，最大的分类单位是 A种种 B目目 C门门 D界界4.在以下分类等级中，生物的共同特征最少的是在以下分类等级中，生物的共同特征最少的是 A种种 B科科 C纲纲 D.门门5.以下选项中生物共同特征较多的是以下选项中生物共同特征较多的是 A.种子植物门种子植物门 B.蔷薇目蔷薇目 C.百合科百合科 D.单子叶植物纲单子叶植物纲ADDC6.6.察看右图，阴影部分表示四种植
6、物的共同特征，察看右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是这一特征是 A A都无种子都无种子 B B都能进展光协作用都能进展光协作用 C C都有根、茎、叶都有根、茎、叶 D D种子外都无果皮包被种子外都无果皮包被衣藻苔藓小麦 水杉7.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与 大豆是同门不同纲。以下说法正确的选项是大豆是同门不同纲。以下说法正确的选项是 ()A小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 B小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间小麦
7、和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间 共同特征多共同特征多 D小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间 共同特征少共同特征少 BD8.从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种 关系关系 A 亲缘亲缘 B 食物食物 C 环境环境 D 外形外形9.在生物的以下分类单位中，包含种类最多和共同在生物的以下分类单位中，包含种类最多和共同 特征最多的分别是特征最多的分别是()。A纲；种纲；种 B界；种界；种 C科；种科；种 D门；科门；科10.10.下面亲缘关系最近的一组动物是下面亲缘关系最近的一组动物是 A A 鲸鱼与鲨
8、鱼鲸鱼与鲨鱼 B B 麻雀与蝙蝠麻雀与蝙蝠 C C 非洲狮与东北虎非洲狮与东北虎 D D 猎犬与鸡猎犬与鸡11.11.被子植物分类中，重要的根据是被子植物分类中，重要的根据是 A A 根，茎的差别根，茎的差别 B B 叶的特征叶的特征 C C 生殖器官的特征生殖器官的特征 D D营养器官的特征营养器官的特征ABCC12.许多既有兴趣性又富含哲理的歇后语都与动物 有关。如“地里的蚯蚓能屈能伸、“长颈鹿 的脖子丹顶鹤的腿各有所长、“春蚕结茧 一丝不苟、“蚂蚁搬家 大家动口、“瓮 中捉鳖十拿九稳等。教师将这些动物分成了 两大类，其归类的根据最能够的是()A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱 C.运动
9、方式的不同 D.呼吸方式的不同B三、我会填三、我会填 1.下面是日常生活中常见的五种生物，下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生请结合所学的生 物学知识回答以下问题：物学知识回答以下问题：(1)从分类角度看，属于种子植物的有从分类角度看，属于种子植物的有_，属于，属于 脊椎动物的有脊椎动物的有_ 。(2)从生殖和发育类型看，与从生殖和发育类型看，与E比较，比较，C和和D的共同特点的共同特点 是是_发育。发育。(3)从形状构造上看，从形状构造上看，A与与B相比，相比，A植株矮小，需生活植株矮小，需生活 在阴湿的地方，其主要缘由是茎内没有在阴湿的地方，其主要缘由是茎内没有_，叶内没有叶内没
10、有_，根为，根为_根。根。(4)从进化角度看，经过从进化角度看，经过A与与B、D与与E的比较，阐明生物的比较，阐明生物 进化是从进化是从_到到_，从，从_ 到到_的过程。的过程。BD、E变态变态输导组织输导组织 输导组织输导组织假假低等低等高等高等水生水生陆生陆生2.仔细察看图中动物，回答以下问题：仔细察看图中动物，回答以下问题：(1)A、B与与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有的主要区别是身体背部没有_。(2)E与飞行生活相顺应的身体特征是：身体呈流线型，与飞行生活相顺应的身体特征是：身体呈流线型，_，体表被覆羽毛等。，体表被覆羽毛等。(3)F特有的生殖特点是特有的生殖特点是_。(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序陈列，将以上动物按照由低等到高等的进化顺序陈列，以下选项正确的选项是以下选项正确的选项是_。A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF 脊柱脊柱前肢变成翼前肢变成翼胎生、哺乳胎生、哺乳B
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