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1、 在学校里，在家庭中，在社会上，总会在学校里，在家庭中，在社会上，总会有一些热门话题。这次口语交际，就让我们有一些热门话题。这次口语交际，就让我们聊一聊最近大家关注的大事小事。聊一聊最近大家关注的大事小事。话题可以话题可以是国际、国内的重要新闻，可以是学校、家是国际、国内的重要新闻，可以是学校、家庭、社区中人们关注的事情；可以是好人好庭、社区中人们关注的事情；可以是好人好事好风尚，可以是不良倾向新问题事好风尚，可以是不良倾向新问题 讲的讲的时候，可以叙述看到或听到的事情，注意把时候，可以叙述看到或听到的事情，注意把事情的过程说清楚；也可以谈对这些事情的事情的过程说清楚；也可以谈对这些事情的看法
2、，要把理由说充分，如果能就某个话题看法，要把理由说充分，如果能就某个话题取得一致的认识，则更好。取得一致的认识，则更好。1 1、围绕话题，从不同角度去思考：可、围绕话题，从不同角度去思考：可以叙述看到或听到的事情，注意把事情的过以叙述看到或听到的事情，注意把事情的过程说清楚；可以谈谈对这个事情的看法，要程说清楚；可以谈谈对这个事情的看法，要把理由说充分。把理由说充分。2 2、要认真倾听同学的发言，积极地进、要认真倾听同学的发言，积极地进行补充或争辩，充分发表自己的看法和理由。行补充或争辩，充分发表自己的看法和理由。1 1、汇报员汇报时，要把本组聊的内、汇报员汇报时，要把本组聊的内容讲清楚。容讲
3、清楚。2 2、其他同学可以进行补充或提出、其他同学可以进行补充或提出疑问。疑问。这是本学期的最后一次习作。这次习作这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么。再回忆一写之前，先想清楚自己要写什么。再回忆一下这学期学习了那些表达方法，并试着把一下这学期学习了那些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体，些方法运用到这次习作中。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不要少于感情要真实，语句要通顺，最好不要少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。改一改。
人教版五年级下册语文口语交际习作八教学课件
