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1、第七章第七章 现代生物进化理论现代生物进化理论 第第1节节 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来第第2节节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容一、拉马克的进化学说一、拉马克的进化学说主要内容：主要内容：a.生物都不是神创的，而是生物都不是神创的，而是由更古由更古老的生物进化来的老的生物进化来的。b.生物是由生物是由低等到高等逐渐进化的低等到高等逐渐进化的。c.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。和获得性遗传。以长颈鹿的进化过程为例以长颈鹿的进化过程为例第第1节节 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来 拉
2、马克是这么解释长颈鹿的长颈和前肢由来的：长颈鹿的祖拉马克是这么解释长颈鹿的长颈和前肢由来的：长颈鹿的祖先，由于生活在缺乏青草的环境里，先，由于生活在缺乏青草的环境里，不得不经常努力地伸长颈和不得不经常努力地伸长颈和前肢前肢去吃树上高处的叶子，去吃树上高处的叶子，由于经常使用，颈和前肢逐渐地变得由于经常使用，颈和前肢逐渐地变得长了一些，并且这些获得的性状能够遗传给后代长了一些，并且这些获得的性状能够遗传给后代。这样，经过许。这样，经过许多世代，终于进化成为现在所看到的长颈鹿。多世代，终于进化成为现在所看到的长颈鹿。2、对拉马克进化学说的评价：、对拉马克进化学说的评价：承认环境的变化对物种变化有影
3、响，承认环境的变化对物种变化有影响，环境的环境的变化使生物出现新的性状。变化使生物出现新的性状。且强调且强调物种的变异物种的变异是由物种本身的意愿所决定的是由物种本身的意愿所决定的，而且变异是一，而且变异是一直向前发展的。直向前发展的。这些缺乏事实依据，这些缺乏事实依据，大多来自大多来自于主观推测。于主观推测。不过对当时人们普遍信奉的神创不过对当时人们普遍信奉的神创论造成一定冲击，因此具有论造成一定冲击，因此具有时代进步意义时代进步意义。二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择学说1、自然选择学说的解释模型、自然选择学说的解释模型事实事实1：生物都：生物都有有过度繁殖过度繁殖的的倾向倾向事
4、实事实2：物种内：物种内的的个体数保持个体数保持稳定稳定事实事实3：资源有限资源有限推论推论1：个体之间存在：个体之间存在生生存斗争存斗争事实事实4：个体间普遍：个体间普遍存在差异（存在差异（变异变异）事实事实5：许多变异是可以遗传许多变异是可以遗传的的推论推论2：具有有利变异：具有有利变异的个体，生存并留下的个体，生存并留下后代的机会多后代的机会多推论推论3：有利变异逐代积累有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型生物不断进化出新类型(产生了与环境相适应的颈和前肢都很长的新个体产生了与环境相适应的颈和前肢都很长的新个体)长颈鹿祖先中，为什么会出现颈和前肢长、短不长颈鹿祖先中，为什么会出现颈和前
5、肢长、短不同同的个体？的个体？(因为长颈鹿的祖先产生变异因为长颈鹿的祖先产生变异)在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰了，这是什么原因引下来，颈和前肢短的个体被淘汰了，这是什么原因引起的？起的？(食物不足，即自然条件食物不足，即自然条件)食物即自然条件在决定长颈鹿变异个体的生存和淘食物即自然条件在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起什么作用？汰过程中，起什么作用？(选择的决定作用选择的决定作用)生存下来的个体是通过什么来积累其特性的？生存下来的个体是通过什么来积累其特性的？(遗传遗传)具有有利变异的长颈鹿祖先，
6、通过长期的自然选择和具有有利变异的长颈鹿祖先，通过长期的自然选择和遗传积累，最终产生了什么特征？遗传积累，最终产生了什么特征？寻着前人的研究足迹探索一下：寻着前人的研究足迹探索一下：讨论：用达尔文自然选择学说解释食蚁兽的进化讨论：用达尔文自然选择学说解释食蚁兽的进化.达尔文自然选择学说解释：达尔文自然选择学说解释：食蚁兽祖先中有细长舌的，也有食蚁兽祖先中有细长舌的，也有无细长舌的，无细长舌的，长期自然环境选择长期自然环境选择了有细长舌的食蚁兽，并遗传积累了有细长舌的食蚁兽，并遗传积累，最终形成了掏蚁洞舔食蚂蚁的细长最终形成了掏蚁洞舔食蚂蚁的细长舌食蚁兽。舌食蚁兽。拉马克的进化学说解释：拉马克的
7、进化学说解释：长期舔食蚂蚁长期舔食蚂蚁，舌头用，舌头用得多了，而使得食蚁兽的舌得多了，而使得食蚁兽的舌头又细又长。并此性状遗传头又细又长。并此性状遗传下来。下来。2、自然选择学说的、自然选择学说的独到独到之处（区别于拉马克进化学说）：之处（区别于拉马克进化学说）：他承认变异有的遗传，有的不遗传。并且最关键的是他承认变异有的遗传，有的不遗传。并且最关键的是他改变了拉马克进化学说过分强调生物进化的主观意愿他改变了拉马克进化学说过分强调生物进化的主观意愿观点。取而代之的是进化是观点。取而代之的是进化是在客观规律的支配下不断发在客观规律的支配下不断发展变化的展变化的，强调环境、自然选择的作用强调环境、
8、自然选择的作用。这给神创论和。这给神创论和物种不变论以致命打击。物种不变论以致命打击。达尔文自然选择学说贡献，在于较好地达尔文自然选择学说贡献，在于较好地解释了生物解释了生物的多样性和适应性的多样性和适应性，相对较系统地解释了生物进化的相对较系统地解释了生物进化的原因原因。达尔文自然选择学说达尔文自然选择学说局限性局限性：a.对遗传和变异的本质未能作出科学的解释。对遗传和变异的本质未能作出科学的解释。b.接受获得性遗传，但随着接受获得性遗传，但随着“基因遗传基因遗传”理论的理论的诞生，获得性遗传被大多数学者摒弃诞生，获得性遗传被大多数学者摒弃c.基因的传衍是以种群为单位的，但达尔文对生基因的传
9、衍是以种群为单位的，但达尔文对生物进化的解释物进化的解释局限于个体水平局限于个体水平d.达尔文的进化论强调的达尔文的进化论强调的物种渐变无法解释物种物种渐变无法解释物种“大爆发大爆发”现象现象（寒武纪）。（寒武纪）。e.思想观点有一定的历史局限性。思想观点有一定的历史局限性。三、达尔文以后进化理论的发展三、达尔文以后进化理论的发展逐步认识遗传和变异的本质逐步认识遗传和变异的本质；研究从性状水平深入到研究从性状水平深入到基因水平基因水平；从生物个体水平发展到从生物个体水平发展到种群水平种群水平。以自然选择学说为核心以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的现代生物进化理论巩固练习：我们学习了达尔文
10、自然选择学说的主要观点，巩固练习：我们学习了达尔文自然选择学说的主要观点，请同学们利用该学说分析案例。请同学们利用该学说分析案例。案例：假如生活在案例：假如生活在绿色树丛绿色树丛中的某种灰色翅昆虫的群体中的某种灰色翅昆虫的群体（基因型为（基因型为AA）中，偶然出现一个）中，偶然出现一个绿色翅的变异个体绿色翅的变异个体（基因型为（基因型为aa）。那么，该种昆虫的翅色将怎样变化？）。那么，该种昆虫的翅色将怎样变化？1.该变异对于昆虫的存活有什么影响？该变异对于昆虫的存活有什么影响？2.该绿色个体能一直生存下去吗？该绿色个体能一直生存下去吗？3.该绿色个体怎样才能把它体内的基因该绿色个体怎样才能把它
11、体内的基因a传递下去？传递下去？4.该个体的后代还是绿色翅吗？该个体的后代还是绿色翅吗？1.该变异有利于昆虫躲避天敌，增加生存并繁殖后代该变异有利于昆虫躲避天敌，增加生存并繁殖后代的机会；的机会；2.生物个体总会因为各种各样的原因死亡，例如天生物个体总会因为各种各样的原因死亡，例如天敌的捕食、疾病、衰老等等；敌的捕食、疾病、衰老等等；3.生物只有通过生殖、繁殖后代才能将自己的基因传生物只有通过生殖、繁殖后代才能将自己的基因传递下来；递下来；4.根据孟德尔的遗传定律，该个体的后代是灰色翅（根据孟德尔的遗传定律，该个体的后代是灰色翅（Aa）。）。谢谢大家，再见！谢谢大家，再见！二中生物组二中生物组
12、 朱林芳朱林芳旅鼠：旅鼠：一年能生一年能生78胎，每胎可生胎，每胎可生12个幼崽，而且只需个幼崽，而且只需20多天，多天，幼崽即可成熟，并且开始生育。幼崽即可成熟，并且开始生育。让我们来计算一下它的繁殖能力：让我们来计算一下它的繁殖能力：如果一对旅鼠从如果一对旅鼠从3月份开始生，假使它们一年中共生了月份开始生，假使它们一年中共生了 7胎，每胎胎，每胎12只，一共就是只，一共就是84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是再假设每胎都是6公公6母，则为母，则为6对。对。20天后，第一胎的天后，第一胎的6对开始生育，对开始生育，每胎每胎12只，
13、一下子就可生出只，一下子就可生出72只，一共可以生只，一共可以生6胎，则为胎，则为432只。只。40天后，第二胎的天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生对也投入了生育大军，它们一共可以生 5胎，胎，若每胎若每胎12只，则为只，则为360只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢能有多少呢?一共可以有一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，只。这是第三代。不要忘了，40天天以后，第三代的第一胎共以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生可以生432只，共可生只，共可生5胎，为胎，为2160只
14、。还有第三代的第二胎到只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代可以生出第七胎呢，所以第四代可以生出6480只小老鼠。照这样推算下去，只小老鼠。照这样推算下去，第五代为第五代为25920只，第六代为只，第六代为93312只，第七代为只，第七代为279936只，只，第八代，第八代，也就是这一年的最后一批为也就是这一年的最后一批为559872只只。你看看，。你看看，从从 3月份的两只，月份的两只，到到8月底月底9月初就会变成月初就会变成 967118只的庞大队伍只的庞大队伍!就是由于气候、就是由于气候、疾病和天敌等原因中途死掉一半，也几乎还有疾病和天敌等原因中途死掉一半，也几乎还有50万只。万只。密度竟能达到每公顷有密度竟能达到每公顷有250只之多。只之多。生活在海洋的翻车鱼：生活在海洋的翻车鱼：如果这些卵都变成鱼并存活下来，那么广阔的海洋就如果这些卵都变成鱼并存活下来，那么广阔的海洋就会成为翻车鱼的世界了。遗憾的是，会成为翻车鱼的世界了。遗憾的是，这些鱼卵能平安这些鱼卵能平安地长大成鱼的，只有条左右，其他的都成了沙丁地长大成鱼的，只有条左右，其他的都成了沙丁鱼等鱼类的美餐。鱼等鱼类的美餐。一条鱼能产卵亿多粒。一条鱼能产卵亿多粒。
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