房树人心理测验方法

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1、以删除H：ly-rar21 year .March房树人心理测验方法不页仅作为文档封面，1is for木文较全而的介绍了房树人心理测试的方法及解析要领。如果您对房 树人心理测试感兴趣，想了解更多的内容。请浏览心灵咖啡网的房树人 心理测试的专题房树人绘画心理测验，简称HTP，是目前国际上比较标准的一套心 理投射法测验。通过画图者所画的房子、树和人，可以了解其潜意识的 心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等。房 树人测验也可以拆分成：画房测验、画树测验、自画 像测验三个部分。房树人测验的适用范围和优点一、适用范围1 个别测验和集体测验都可以运用。2 作为正常人群心理健康普查工具

2、。3 门诊和住院病人心理诊断。4 庭治疗提供各种信息，矫正儿童行为问题。5 作为艺术疗法。二、优点1. 具有主动性、构成性、非言语性的特点。2. 了解被测者智力，不容易造成心理创伤体验。3. 再测验不会导致练习效果，有利反复测验。房树人测试方法1 测试前准备2. 测验指导语：请你拿起铅笔，认真地画一座房屋，画任何结构的房屋都可 以， 只要你努力地去画就可以了，如果你自己觉得不满意，可以用 橡皮修改， 在时间上没有特别的限制，只要你认认真真地画就可 以！统合性房树人测验指导语：请你用铅笔在这张口纸上任意画一栋房子、树、人物在内的 画， 你想怎么画就怎么画，但是要求你必须认真地画，不要采取写生、或

3、临 摹的方式，也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完以后请 写上自己的姓名、性别、年龄、年级和专业！房树人测验的记录lo 首先记录每一幅画的描绘时间。2。记录每幅画描绘的先后顺序。3。描绘过程中，是连续性的描绘还是停顿性的描绘。4。描绘过程中的情绪状态：平稳的、烦躁的、心安理得的、烦 恼 的；合作的还是抵制的。样例：张#房屋房顶在房顶的地方有窗画墙壁，上而带有门廊“要配一个好的过道”（苦笑了一下）门廊的柱子窗户画二间房的右边窗户画另一间房左边窗二间房的中央窗屋顶的瓦片地基18 秒停顿“再画二棵树”在房的左侧画一棵树，在右侧画一棵数在门的下而画一个步行道结束，整个时间为五分十三秒。房树人

4、描绘以后的提问关于房子提问10 这间房子是在城里，还是在郊外2。这间房附近，有别的人家吗30这张画，画的是什么天气40这是你从远处看到的房子呢还是近处呢5。住在房子里的主人是怎样的人关于树的提问lo 这是什么树（常绿树、落叶树）2。这是种在什么地方的树3o 是孤零零一棵呢还是森林中的一棵4o 这画上的天气如何5o 有风吗如果有风，会从什么方向吹向什么方向 关于人的提问10 这人大约几岁2。结婚了吗家里有几个人什么样的人 30这个人干什么的4。他正在干什么5。他正在想什么感到什么统合型房树人测验一。总体卬象：主要通过观察测验中的行为来判断测验的态 度 测验结果的有效等。二。形式分析：lo 测验的

5、时间2。描绘的顺序30 远近感4。 使用画面大小5。 位置60 画纸对画面的切断70笔画压力和线条的浓淡80 线条长短9o 影子和阴影10o 擦消llo 画面对称性12o 画面透明性13o 立体性14 o 方向25。详细性16o 省略17o 运动18o 地面线19o 其他房树人的内容分析一房子房子表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对一般家庭、家 族 关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分 的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实 之间的关系 家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。墙壁：表示一种自我的坚强性，

6、抵抗和防御外界攻击的能力， 保 护自我的能力。（铁臂铜墙）H： 显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人 际交 往关系。窗：这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，内在 的 防御状态。烟囱：性的适应问题，阉割焦虑，同一性。各种附加物：与环境关系和象征化意义。房树人的内容分析一树树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示 其 内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具 有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为 生命树，表现出个体生命成长的历程。树的类型：象征生活态度，人格倾向。树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的

7、协调性， 人格的完整性。树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标 的 力量、能力，适应性。树冠：象征个体性格方面的内容。根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。 地面线：与安全、现实相关的内容。其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。 房树人的内容分析一人 最明显地反映人的形象，所以画人时，会自发动用心理防御机 制。 人反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体 的理想像，卬证着自我的人格内容。人物性别：提示着性取向的问题。 头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想

8、和对人关系 的 象征。而部：表示对外界现实世界的接触、交往。 上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力 量 的表达。躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。 下肢：与人格的安定性和性的态度有关。附加物品：从象征化的意义上去分析、理解。 房树人质的分析和解释一。 有关部分方而的分析和解释 显示个体对日常生活的关心和认识，对现实生活事件的关注和 相互影响。Io从图画质的方面看，缺少本质部分与智力有关；强调某个部分 与人格有关。2。在描绘中添加与主题无关的事物，提示内在的欲求和人格的 复 杂性。30对绘画部分的强调，积极的强调和消极的强调。4。描绘部分的顺序和规律不同与心理异常

9、有关。5。部分描绘显示性象征。二。有关比例方而的分析和解释比例方而的失调，显示个体对客观事物观察问题，智力和人格 方 而的问题Io 有关空间的运用。2。部分比例的失调。 30部分与部分之间的比例失调。房树人质的分析和解释三。透视方而的分析和解释 主要显示个体与环境组织的关系，理解力、情感和生活态度及 质量。10 绘画在空间的位置和关系。2。绘画的画面与分析师之间的关系。四。时间方而的分析和解释10 某个画面描绘所需要的时间过长。2。描绘时间延迟提示智力或人格方面问题。30 描绘过程中停顿、中断，情绪问题，阻抗。格。4。 在描绘后问题回答中突然停止，延长回答时间，提示特异性人5。 描绘过程的连贯

10、性问题。房树人质的分析和解释五。描绘线条质量方而的分析lo 有关描绘运动的控制。2。用笔的力量，紧张，潜意识的象征化。30描绘画面的风格。40描绘的连贯性。六。判断性方面的分析lo 依据言语来进行判断。2。积极地进行描绘。30 过分追求画面的统一性。七。对描绘态度的分析10 对描绘热心、不关心、拒绝等。2。对部分画表现愉快或拒绝，内心矛盾、冲突。八。冲动方而的分析lo 量的方面：画面大，数量多。2。描绘活动中间的控制和释放。房树人在危机干预中的运用画而结构的特征：左而、下而、混乱状态。线条的处理：轻细无力，强调外在的部位，部分涂黑。房子特征：闭门、窗铁栏杆、没有道路、过小、被切断。树的特征：细

11、枝干、落叶、树根如草、枯树的表达。人的特征：过小、人物不完整（躯干），手垂直，拘谨的表 达。精神分裂症HTP测验房树人并列一直线，慢性分裂症；人物缺乏活动感，缺乏活 力；有时人物符号化，但是质量差，有儿童画表现但缺乏儿童画稚 气， 幻觉妄想病人颜色涂抹浓厚。画房子有后门、侧门、有人在窗 前偷看； 人物不完整，画面表达非常古怪、离奇。神经症的HTP测验各种神经症的绘画表现与它们的症状一样，各有特点，强迫性神经症的 病人描绘的线条刻板，并且对某些部分反复强调，注意局部而 忽视整体； 焦虑性神经症病人画的树相对单调，画的人的形象为站立的人，上肢紧 贴躯干，给人一种紧张的感觉，有树枝无树叶；心因性反应和歇斯底里 病人，往往表现出幼稚画的表。