幼儿园教育先进工作者事迹材料

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1、幼儿园教育先进工作者事迹材料幼儿园教育先进工作者事迹材料范文幼儿园教育先进工作者事迹材料（一）王X,女，生于1980年11月，本科学历。1999年毕业于成都幼儿师范学 校，连续18年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，现任城厢中心幼儿园工会 主席并协助教育教学管理工作。十八年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾 注在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要求自己，虚心向身边的党员教师学 习，用自己的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她 曾多次被评为“校优秀教师”、“幼儿园先进工作者”、“校科研能手”、“青白 江区优秀骨干教师”一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼

2、苗她时刻坚定共产主义信念，积极参加 “科学发展观”学习活动，笔记详 细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言 行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起 模范作用。不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去 关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以 及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工 作。二、潜心钻研业务，勇于探索创新工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结 合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如：孩子的年龄特点决定了孩子的性

3、格 爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行 多方面的考虑，力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、 稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具）新角色（结合活动需要赋予幼 儿不同的活动角色参与到活动中）新环境（不断变换孩子的学习环境，如：室内桌椅 摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等）。在这些新颖、多样化的活动中孩 子积极性能够很快被调动起来，注意力也能持久保持。她连续18年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。曾多 次承担市、区级教学观摩活动：20xx年组织区级科学活动小兔子找太阳；20xx 年组织园级体育活动龟兔赛跑；2

4、0xx年组织园级制作活动各种各样的汽 车；20xx年组织制作活动小船漂啊漂；20xx年组织区级体育游戏小小采莲 船；20xx年组织园级元旦亲子活动人力坦克车；20xx年组织园级早期阅读活 动长长手；20xx年组织区级区角游戏比赛;20xx年组织区级亲子音乐游戏宝 宝逛超市；20xx年组织元旦亲子活动快乐转转转；20xx年9月在我园争创 “xx 市一级二等园”时组织的市级早期阅读活动谁咬了我的大饼、操作活动蔬菜变变变孩子们的创新能力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，使我 园也成功升级为“xx市一级二等园”。三、认真探索，努力提升教育科研能力她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究工作，作

5、为主研人员多 次承担课题的开题、检测、结题活动，20xx年12月21日组织科研检测活动搬 石头；20xx年12月组织的科研检测结题活动小蚂蚁避雨；20xx年12月2日 在区级科研课题幼儿早期阅读家园合作策略研究开题时承担早期阅读活动谁 咬了我的大饼，活动的教学方式、幼儿合作能力、动手能力、思维想象能力都得 到了科研小组老师、专家们的肯定、赞扬。在教科研中能及时总结教育教学的体会 和经验，有效地带领和指导青年教师的成长。四、潜心钻研，做好骨干引领工作特长引领。20xx年她自费到xx蓝天艺术中心学习素描及色彩绘画，以提 升自己的专业素养，并获得全国艺术指导师高级证书。工作中，她结合幼儿园 特色设计

6、园内大环境。如：楼梯环创以文明礼貌为主题，以礼貌语“早上好”“谢 谢”“不客气”等结合用废旧材料制作的色彩鲜艳、大方，具有立体效果的图案展 现给幼儿及家长，让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化的.学会礼貌语的 使用，让家长孩子一入园就感受到文明的氛围。在幼儿园围墙上设计、绘画具有民 间特色的图案，如：年年有余、金鸡报晓等；还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了 中国龙，凸显了我园的川西文化特色。专业引领。作为一名区骨干教师，在园内，她指导帮带老师程琳如何当好 班主任协调班组老师关系及班主任手册的填写等；指导易欠老师进行教案的设计等 工作。多次到集团下幼儿园开展帮带活动，并与清泉成长幼儿园陈全菊老

7、师师徒结 对。在20xx年12月8日一一9日接待了城厢小燕子幼儿园老师“跟班学习”的活 动，在教学方法、教学指导策略等方面对帮带老师进行了指导；20xx年9月30 日，她与老师们一起到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特色材料设计、 制作、布置了园内的大环境“快乐农家”。20xx年10月王x区长到爱心培幼儿园 视察时她作为讲解员，优雅、大方的举止，流利、生动的讲解得到了区长的好评。五、积极送教、乐于奉献她积极参加“春芽行动”志愿者活动。与幼教同行们先后到祥福、人和、 姚渡、城厢、大同、弥牟等边远乡镇宣传科学育儿知识；5、12地震期间，利用休 息时间共3次到瀚江机械厂灾区群众安置点送教，为这

8、里的灾区幼儿及家长服务。六、树立终身学习理念，模范践行继续教育要求王X老师积极参加各类教育培训活动，近3年来，每年培训学时均达100 学时以上;坚持阅读教育类专著以提升自己的理论修养，每月至少撰写 2 篇读书笔 记，每期至少形成2 篇读书心得。一份耕耘，一份收获，近年来，王涛老师撰写的 让区域活动为幼儿早期阅读活动添光彩等 6 篇论文荣获区二、三等奖;撰写的 幼儿自然律动初探等4篇论文荣获市二、三等奖;20xx年5月论文35岁 幼儿人物画的探索与实践获国家级二等奖；20xx年10月自制教玩具“会飞的小 鸟”获省自制教玩具展三等奖;20xx年指导曾澄诚等4名幼儿在全国少儿书法绘画 大赛中荣获美术

9、类幼儿组金、银、铜奖。她在爱的事业中品位人生的意义，在爱的征途中托起明天的太阳。面对自 己用心灵营造的圣洁教育事业，她无怨无悔，矢志不渝。幼儿园教育先进工作者事迹材料（二）她 1997 年来到教育实验幼儿园，一直到今天，二十几年如一日，默默的 奉献着她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧为一名合格的优秀教 师。她认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，不断成熟。在教师 的岗位上，勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各 项任务。为了加强师德修养，提高道德素质，她认真学习马列主义和毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正

10、确领导，坚 持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，并以此为指导立足本职工作，积极投身 到创先争优活动中去;时刻牢记自己是一名共产党员，遵纪守法，团结同志;勤奋刻 苦地钻研业务;积极协助园里各项工作，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉 献。在教育教学方面，努力加强教育理论学习，认真学习新课标，投身新课程 改革。更新教育思想，提高专业技能，提高教学水平。1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材，力求准确把握难 重点，难点。并注重参阅各种杂志，汲取先进的教学经验，制定符合幼儿认知规律 的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结 提高教学水平。2、认真上好每一

11、节课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思 维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，教学中提 高幼儿的思维素质，保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进 行辅导，培优补差，提高幼儿的整体素质。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模 式，锐意创新，不断尝试科学的教育方法。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有 所用。 几年来,在园里上了二十多节公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得 以不断提高。教学活动中推陈出新，在研究学情的基础上因材施教，用兴趣引领幼 儿，主动求知

12、。xx 老师不但教育教学出色，幼儿的保育德育工作做得也是无微不至 。在 教育教学中坚持用师爱浇开心灵之花，成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺 术，我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，从心里发 出来的，才能达到心的深处。”在工作中，她总是从幼儿不同的情况出发，坚持正 面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，帮 助他们解决生活中的困难。较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发 展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助 他们解决困难和进行有的放矢的教育。她班的刘子新小朋友，父母离异，父亲又常 年在外打工

13、，自己寄住在爷爷家。他很自卑，总感觉自己不如别的小朋友。同时也 很想念他的妈妈。XX老师就像妈妈一样教育他要以学习为重，把学习搞好，将来 做一个有出息的人，给爸妈看看。同时根据他爱好唱歌的特点，引导他把思想转移 到听歌唱歌上来。在生活上关心他，节假日把他接到家中，日常生活中帮助他解决 一些困难，使他感受到了温暖，不再自卑，变得活泼开朗并能积极的协助老师的工 作。还记得她怀孕那年，本来早已请假回去待产，可园里的王老师因公出差， 班上的课没有人代，她二话没说，挺着大肚子，天天步行去幼儿园，后来，孩子们 的数学课一节没落下，女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样赢得了学校的信 任、家长的感谢，孩子信

14、赖的笑脸，几年来,先后荣获了优秀教师，优秀班主任， 科研先进个人，三八红旗手等等荣誉，各种论文，科研课题更是数不胜数。而且 XX 老师平时还十分注意自己的言行举止，要求幼儿做到的，自己先做到，而且做 得更好。为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，她在教学工作中 勤学苦练，精心施教，并利用课余时间加强教育教学研究，提高教育科研能力，积 极参加各项进修、听课活动，提高自己的思想认识和理论水平。自从教以来，工作 兢兢业业，时刻把学生放在首位，全身心地投入到工作中去，始终坚持高标准、严 要求，受到幼儿、家长和学校领导的好评。学海无涯，丹心永驻，她把一生矢志教育的心愿付诸于行动，将自己最珍 贵的爱奉献给孩子们，献给党的教育事业，她执着地追求教育理想，用教育创新开 启幼儿的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在教育教学岗位上继续奋斗，不断前 行，以自己的实际行动证明着自己存在的价值。