大班健康活动教案：预防手足口病教案(附教学反思)

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1、大班健康活动教案：预防手足口病教案(附教学反思) 活动目标：1、稳固对手足口病的症状认知。2、知道预防手足口病的办法。3、心理上知道重视自己的身体健康。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动重点难点：活动重点：稳固对手足口病的症状认知。活动难点：知道预防手足口病的办法。活动准备：预防手足口的专题视频、医护人员外套活动过程：一、谈话导入在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌，一旦潜伏在我们身体上，我们也会成为疾病的传播者，而且身体会很不舒服。请说说你知道的传染病有哪些？二、根本环节1、今天我们来了解一下手足口病，你听说过这种病吗？说说你知道的

2、症状。2、看视频：预防手足口3、回忆请幼儿以小组为单位，将视频里看到、听到的预防手足口的办法记录下来，大家讨论，推选美术技能强的一名同伴做记录因为看过听过可能会忘记，但是自己记录一遍会有很深的印象。4、请各小组做记录的幼儿带上记录好的大纸卡贴在黑板上，并指着记录的内容一一陈说，师幼倾听。5、小结：看记录卡总结幼儿熟悉的几种办法，教师适当补充。三、结束局部老师准备了红色和绿色的小卡放在图书区，小朋友们每天来幼儿园后根据自己的身体健康情况哪一张卡在晨检谈话中告诉大家：红色的卡表示身体有病或者需要多喝水等，绿色的卡表示很健康。没有发热或者不是转染病的小朋友可以上幼儿园，带上医生开的药，保育老师会关照你喝药。健康的身体需要学会自己关怀。活动反思：幼儿能用自己的方式记录预防手足口的办法，比拟形象，效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语叙述能力较强。