大班主题身边的人教案反思

《大班主题身边的人教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题身边的人教案反思（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大班主题身边的人教案反思 活动目标1.在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包含的情谊。2.联系生活，了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1.物质准备：ppt课件、奶奶织毛衣视频。2.经验准备：有意识的让孩子关注生活里不同的线，并邀请阿姨参与活动的第二环节。活动过程1.好玩的线激趣1出示一根棉纱线提问:看，这是什么？你会用这线来玩什么游戏想不想现在来玩一玩翻花绳的游戏？两个小朋友一组，请你拿出椅子下面的线和旁边的小朋友玩一玩。2请个别幼儿上来和老师合作示范游戏。3师：和好朋友一起

2、玩线真开心，那如果是一个人，能玩出什么新把戏？幼儿不足一个人玩的经验，教师可示范。4教师表演介绍“降落伞、铁塔等不同把戏的玩法。引起孩子强烈的兴趣，体会到一个人也能玩出很多把戏。玩线真是一件高兴的事。2.和煦的线感“情1出示毛线，引发幼儿关注到自己着装上隐藏了线。2现场演示织毛衣，进行互动。师：你们身上的毛衣真漂亮，那你们知道这样漂亮的毛衣是怎么织出来的吗？我们现在就请阿姨现场为我们展示一下织毛衣的本事吧。3阿姨边织毛衣边简单介绍，帮忙幼儿感知织毛衣的辛苦。4观看视频，感受线的和煦，体会家人对自己的关爱，懂得感恩。5用毛线制作爱心礼物。师：你想把爱心礼物送给谁？你想对她说什么？展示个别幼儿的爱

3、心礼物你们用毛线制作的爱心礼物真漂亮，那今天放学回家的时候，我们把它送给妈妈或者奶奶，好吗？3.有用的线迁移1观看ppt，感受各种线带给人们的便利和精彩。师：毛线可以带给我们和煦，其实，生活中还有很多的线，你还知道什么线？老师也准备了一些线，我们一起来找一找，看一看。2延伸迁移。人们在做什么？人们把线织成渔网捕鱼，收获美味的食物。很多时候，人们把线作为工具，为我们的生活效劳。工人叔叔安装电缆、电线，让我们的家里、幼儿园里通上电，给我们的生活提供便利。这是什么线？连接 ，相隔很远的人通过 就可以方便的联系。人们可以用麻线来包扎、装饰、悬挂东西。你找到线了吗？乐器上也有线，人们可以弹奏出好听的音乐

4、，给我们美的享受。人们用线绣出美丽的十字绣，装扮我们的客厅、房间，给我们的生活增添精彩。马上要过年了，人们还会挂一些什么样的线制工艺品呢？中国结是我们中国特有的手工编织工艺品。你知道这些中国结有什么含义和祝福吗？你找到线了吗？马路上的斑马线、地铁上的警戒线可以起到提示、警告的作用，让我们的生活更加平安。在幼儿园里，有没有这样起提示作用的线呢？小结：原来我们身边有着很多的线，它们给我们的生活增添了便利和精彩。回去以后你可以再找找，除了今天活动中提到的线，还有哪些线和我们的生活密不可分？活动反思线条是绘画造型中的根本元素，也是作者用来叙述感情的要素之一。由于运动的方向、使用的材料、排列的方式、描绘

5、的速度以及用力的轻重不同，线条会产生许多变化，具有丰盛的表现力。本节课是全套教材中线条系列的第一课。在课题设计上强调“身边，旨在引导学生从生活中发现、感受线条的美，发现生活中到处都有线条，这些线条美化了我们的生活，同时感受艺术作品中线具有丰盛表现力，体验用线作画的乐趣。这节课通过让学生在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生认识到艺术表现手法来自于生活，艺术中线条的存在使生活变得更加丰盛多彩。认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感受美的能力。线条的变幻莫测，组织结构也是千姿百态，使得学生在展开想象的时候更加的丰盛多彩，练习的效果层出不穷，取得了意想不到的教学效果。感觉这样的教学内

6、容更吸引孩子们，更有利于学生的想象力的培养，也更利于表现力的开展。学生在我出示的线材作品中边察看，边分析找出了直线、弧线、螺旋线、蜗牛线、波浪线，我认为在以后的课程中可以实践使用多种材料，如竹笔、水彩笔、毛笔等不同工具尝试画线，看看不同的工具，画出的线条有什么不同。从而感受线条的美感及表现力。 本课也有很多缺乏，比方：学生对线条的情感感受体会不够深入如：曲线的柔软、温柔、流畅、舒展以及折线的坚硬和扎手如果我能在让学生更深入的体会线条的性格和情感学生对知识的生成将更出色。为了在一节课里完成既定的教学目标，孩子们自我生成的东西太少了，以后应该多重视一下孩子们的自由开展。相关文章?大班主题活动教案：

7、环保小达人教案(附教学反思)：大班主题活动环保小达人教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动让幼儿练习跳、爬、平衡、投掷等技能，开展幼儿的灵敏性与协调性，增强体能，乐意参与“变废为宝的游戏活动积极与同伴配合，勇于尝试与创新，初步形成幼儿的环保意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看环保小达人教案吧。?大班主题活动教案：春天教案(附教学反思)：大班主题活动活动春天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色，引导幼儿有感情的朗读诗歌，在朗读中感受春天的活力和万物展现的勃勃生机，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看春天教案吧。?大班主题活动教案：不跟陌生人走教案(附教学反思)：大班主题活动不跟陌生人走教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，了解和掌握一些和陌生人相处的办法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看不跟陌生人走教案吧。