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1、 好大一棵树头顶一个天,脚踏一方土，风雨中你昂起头,冰雪压不服。好大一棵树,任你狂风呼，绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。欢乐你不笑,痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。风是你的歌,云是你脚步，无论白天和黑夜,都为人类造福。好大一棵树,绿色的祝福，你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。王鼎钧 王鼎钧，山东人，王鼎钧，山东人，台湾作家，现旅居美台湾作家，现旅居美国。他用国。他用“异乡的眼，异乡的眼，故乡的心故乡的心”来审视和来审视和表现一切，穷毕生之表现一切，穷毕生之力力写出全人类的问题。写出全人类的问题。tn yn 倒倒坍坍 荫荫庇庇 hui bi 踝踝骨骨 柏柏油路油路 1、预习检查、预习检查积
2、累词义积累词义土著：土著：效死（者）：效死（者）：引颈受戮：引颈受戮：世代居住本地的人。世代居住本地的人。尽力并且不惜尽力并且不惜牺牲生命。牺牲生命。伸长脖子接受杀戮。伸长脖子接受杀戮。一、整体感知一、整体感知 （快速默读课文）（快速默读课文）1、那树的命运经历了哪、那树的命运经历了哪几个阶段？几个阶段？2、读出自己的感受，畅读出自己的感受，畅谈：谈：那是一棵那是一棵的树的树。二、妙点揣摩二、妙点揣摩 （自由朗读课文）（自由朗读课文）请试着从以下几方面入手品味文章的请试着从以下几方面入手品味文章的妙处：妙处：排比排比 对比对比 比喻比喻 句式句式 拟人拟人 奇幻奇幻 三、诗意表达三、诗意表达
3、请根据你的理解，可从课请根据你的理解，可从课文中选句子，组合形成对本文文中选句子，组合形成对本文的独特感受。的独特感受。当那路还只是一条泥泞的小径时，当那路还只是一条泥泞的小径时，我就立在那里；我就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，当路上驶过第一辆汽车之前，我就立在那里；我就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，我就立在那里。我就立在那里。问问问问当那路还只是一条泥泞的小径时，当那路还只是一条泥泞的小径时，我就立在那里；我就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，当路上驶过第一辆汽车之前，我就立在那里；我就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，
4、当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，我就立在那里。我就立在那里。坚固稳定坚固稳定默默无语默默无语任凭头上已飘过十万朵云，任凭头上已飘过十万朵云，任凭地上叠过二十万个脚印，任凭地上叠过二十万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。引颈受戮引颈受戮永不逃离永不逃离我我绿着生绿着生绿着死绿着死绿着，在星空下仰望上帝绿着，在星空下仰望上帝屠杀安排在深夜进行屠杀安排在深夜进行我尸体的肢解和搬运被连夜完成我尸体的肢解和搬运被连夜完成他们举镐挥斧的影子他们举镐挥斧的影子在人造强光下，跳跃奔腾在人造强光下，跳跃奔腾而今而今日月光华，周道如砥日月光华，周道如砥我我再也不能死复绿再也不能死复绿难道这就是我，树的命运？难道这就是我，树的命运？难道这就是我，树的宿命？难道这就是我，树的宿命？这节课我们所做的事：这节课我们所做的事：整体感知整体感知妙点揣摩妙点揣摩诗意表达诗意表达推荐阅读推荐阅读 王鼎钧王鼎钧人生三书人生三书(开放的人生开放的人生人生试金石人生试金石我们现代我们现代人人)一方阳光一方阳光
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