电视新闻采访学研究

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1、彭华新+一、采访前的准备工作(风险和可靠性评估)+二、采访原则(人和事)+三、采访技巧(心态和行为)+四、不同新闻类别的采访+五、人性与兽性的反思+找选题l确定选题+为什么要做准备工作?+避免跑空路+(虚假新闻源)+避免放空炮+(题材不在政策允许范围内)+避免打空拳+(客观准备不够,导致拍摄困难或“被和谐”)敏感题材:涉及当前政治体制之内不允许在新闻话语中提及的话题,不方面提出的议题,或有可能引发社会不稳定因素的问题。重要人物:涉及重量级人物的负面事件,避免“被和谐”。未有定论的议题:而且新闻播出对事件进展毫无影响的题材。危险性:新闻采访中隐藏的各种自然界或社会环境的潜在危险。1.确定新闻源的

2、可靠性A新闻源的种类:报纸、网络、职能部门、报料人、公关人士B判断新闻价值的大小C判断新闻采访的可操作性+3.确定采访方法+A根据采访难度确定录制设备(自然环境、社会环境)+B确定需要采访的人物(并提前预约)+C初步规划新闻的结构(以方便时间、路线的安排)+第一,尊重采访对象的人格,避免对新闻人物造成二次伤害。不侵犯个人隐私权、名誉权。如何看待弱者先入为主的道德审判?冷静理性的法制裁判?+思考:隐性采访是否存在思考:隐性采访是否存在侵权?侵权?+第二,尊重新闻事件的客观,在采访过程中不评判,不质问,但可以质疑。+思考:思考:新闻新闻能否真正能否真正保证客观性?保证客观性?心态:形式上以第三者身

3、份介入,体现客观公正。+1.见到名人、高官、富豪,不卑。+2.见到弱势群体不亢。+3.不让人产生抗拒心理和逆反心理。+4.案例:城管+如何客观公正?+如何提问?+如何拍摄?+如何抓现场?+如何辨别真实性?+如何建立人际关系?+如何把控局面?+如何规避风险?+如何参与?+思考:思考:“全面真实全面真实”是一是一个虚无的谎言?个虚无的谎言?+如何提问?+让对方有表达欲望+1、觉得自己被尊重+2、觉得自己是专家+3、觉得自己在表达中能够获益+选择对方熟悉的话题+选择对方感兴趣的话题+给予对方更多的话语空间+如何拍摄?+压缩气场+适时开机+实现霍桑效应+如何抓现场?+冲突性现场:矛盾双方尖锐化的过程+

4、戏剧性现场:悲剧性、喜剧性的演绎过程+主题性现场:涉及新闻主体关键词的情节,比如重要人物的讲话、事件情节的高潮+提前备课,增强专业知识+多方求证+接近权威意见源+敢于质疑+如何建立人际关系?1.政府官员2.职能部门办事员3.人大代表4.学者5.公众人物6.律师7.兄弟媒体的同行8.职业报料人+1.适当实现资源共享。+2.适时联系、接触。+3.适中距离。+1.更融洽的采访氛围+2.更广泛的新闻来源+3.更便捷的采访通道+4.更高效的采访效率+5.更多元的社会知识+如何把控局面?+掌控新闻发展局面(不煽风点火,但可以引导)+1.让新闻人物客观表达自己的真实想法、意见和意图。+(囿于口才、知识、顾虑

5、等多方面因素的阻碍,采访对象很多时候选择沉默,因此,记者需要将话引出来,让对方将真实的想法用语言表达出来)+2.在合法、合理的前提下,给当事人提出合适的建议,引导事件往良好方向发展。+(相当于幕后的推手,根据以往的采访经验,给对方提供参照物)+3.为当事人提供记者资源,引导事态进展。+(在提供建议后,对方仍一筹莫展,这就需要提供实际的资源)+如何规避风险?+自然风险+无限风光在险峰+社会风险+武力、陷阱、官司+自然风险:做好预测、做好预防+社会风险:+武力:在一定场合需要隐藏记者身份+尽量避免正面肢体冲突+在采访到需要的素材之后,选择适当时机退场。+陷阱:社会险恶,需提防。+官司:保证真实、保

6、持客观、保留证据+思考:采访是否是一种权力思考:采访是否是一种权力行使行使?+如何参与?+破坏客观性?+破坏中立性?+破坏公正性?+体验和参与新闻发展过程+(记者作为新闻人物出现,体验一项活动、一项社会服务的全过程。)+思考:采访是否只是一种思考:采访是否只是一种虚伪的表演?虚伪的表演?+时政新闻采访+突发新闻采访+深度采访+隐性采访+现场直播+备课很重要!+研究历史背景和发展脉络。+了解社会因素和社会意义。+各方说法很重要!+不仅仅是官方代言,要结合普通群众的实际利益,不仅仅是会议报到,也深入社会。+现场很重要!+演绎冲突+描写细节+展开情节+预测危害+调查原由+提出意见。社会学思考很重要!避免就事论事,避免泛泛而谈调查性新闻采访+调查过程展示很重要!+调查的前因后果的演绎要全面、完整、逻辑性强。+证据很重要!+基于“眼见为实”的心理,证据需用通过画面展示。安全很重要!+人性的闪光:人文关怀、同情弱者、理性思维+兽性的潜伏:刻画细节、放大冲突、悲情追问+

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