幼儿园过教师节活动方案教师8篇

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1、幼儿园过教师节活动方案教师8篇幼儿园过教师节活动计划教师8篇活动计划是我们针对某个活动所写出的书面方案，我们要想撰写一份成功的活动计划，有好多务必注意的事项，下列是小编精心为您推荐的幼儿园过教师节活动计划教师8篇，供大家参考。幼儿园过教师节活动计划教师篇1活动目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入(通过谈话了解老师节是哪一天)老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗(幼儿答复)让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的

2、节日。二、根本局部(情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致关照。)请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关怀的抱着幼儿，还给家长打 ，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。 老师在一边适时的进行指导。老师：刚刚那位小朋友怎么啦老师是怎么做的呢后来他在老师的关怀下有没有感觉到更舒服呢(幼儿答复)老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢(让幼儿了解，老师很爱他们，关怀他们，乐意关照他们，是他们最好的朋友。)三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关怀小朋友的事例，让幼儿感受到

3、老师的爱。老师：请小朋友们翻开我们的书本，看看图上老师在干什么(请幼儿说说自己记得的老师对自己关怀过或者帮忙过的事情)老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢你们有什么好的想法呢 (讨论老师本事大)老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本事吗你喜欢他们吗 (幼儿自由发表)老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关怀呢(幼儿答复)四、活动结束老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康高兴的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的则多的高兴，希望我们都继续努力好吗幼儿园过教师节活动计划教师篇2活动目标：1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。2.引导幼儿

4、根据自己的生活印象，运用多种伎俩反映出简单情节，促进幼儿创新能力的开展。活动准备：物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。经验准备：布置“我们幼儿园的老师照片展，认识了解每一位工作人员。活动过程：一、开始局部通过参观“我们幼儿园的老师照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。二、中间局部(一)幼儿自由结伴参观。1.引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。2.教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么她是怎样工作的呢她对小朋友的态度怎样(二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰盛

5、的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。(三)幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢(四)展示并讲述绘画内容。三、结束局部按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等幼儿园过教师节活动计划教师篇3一、活动目标1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式叙述自己对老师的尊敬和敬爱。3、引导幼儿在本次教师节活动计划中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊

6、重师长、懂得感恩！二、活动准备1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节高兴横幅2、布置活动场地，装饰和教师节特点相照应的活动室环境3、教师和幼儿们平日里的生活照片三、活动过程1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢？2、图中的老师和小朋友在干什么？你喜欢老师吗？为什么？3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗？5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲?老师您辛苦了。四、活动总结老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感激感恩老师们、尊敬敬爱老师们。幼儿园过教师节活动计划

7、教师篇4活动目标：1.通过发展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。2.借助节日时机，进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想，发展一次有意义的公益活动。活动准备：1、“互敬互爱活动负责人：_x2、“心系开幼公益活动负责人：_x3、“诉说心声教师座谈会活动负责人：年级组长4、教师节活动新闻、拍照负责人：_x、_加入对象：幼儿园全体教职工活动时间：2022年9月10日教师节前后活动内容：第一项活动：发展“互敬互爱活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起思念，一

8、起感激，一起关注，一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：发展“心系开幼我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私贡献的精神。第三项活动：发展“诉说心声的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效发展。幼儿园过教师节活动计划教师篇5活动目标：1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼

9、物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆叙述自己对老师的情感。4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌活动过程：1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。1提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？22、幼儿回顾老师关爱自己的事例。1老师平时都为你们做过什么？2你想对老师说什么？你还想用什么办法叙述对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。4、幼儿制作礼物。1请幼儿讨论：你想做什么礼物？2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。3请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在、歌曲我为老师唱

10、首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动倡议与提示：1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。2、活动前可发展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感激并提出心中的冀望。幼儿园过教师节活动计划教师篇6一、活动主题花满校园语成蹊二、活动设计指导思想20_年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作

11、会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学开展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学开展。活动本着全园师生家长共同参与的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。三、活动目标1、幼儿通过加入活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的和煦、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。四、活动时间9月_日9月_日五、活动地点_幼儿园六、活动内容1.第一阶段(9月_日-9月_日)：

12、以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安顿各年级段主要活动内容。2.第二阶段(9月_日)：各年级段安顿教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动?我心目的老师，布置主题墙饰板块。3.第三阶段(9月_日-9月_日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园过教师节活动计划教师篇7活动目标(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。(3)用语言叙述对老师的爱。活动准备经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。材料准备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1

13、块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。活动重点难点重点：会用压、团、捏、搓等办法制作蛋糕。难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。活动过程1.介绍教师节，引入活动。(1)介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情叙述对老师的爱。(2)出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关怀、保护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步骤。(1)成品观赏。师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕是怎么做出来的吗重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作

14、办法。(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。3.幼儿制作，教师指导。重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。4.集中展示，分享高兴(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师，为什么幼儿园过教师节活动计划教师篇8一、活动名称：?礼仪之花在幼儿园绽放二、设计意图：孩子们刚才升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种

15、方式来叙述对老师的爱。三、活动时间：9月9日9月10日四、活动过程：9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放?教师节儿歌营造气氛。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱：礼仪儿歌教师节备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料。9月10日上午活动：开场音乐?我爱米兰1、园长发2、幼儿编演舞蹈?教师节(舞蹈材料：3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片ppt展示，背景音乐?我爱老师的目光)4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈(见附件)7、幼儿诗朗诵：?赞师恩或?感激您，老师(背景音乐：?梦之雪，诗歌见附表)8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱?老师，您好