英语教研组个人总结12篇

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1、英语教研组个人总结12篇【导语】英语教研组个人总结怎么写好？本为精选了12篇优秀的英语教研组个人总结范文范文，都是规范的书写参考模板。下列是小编为大家收集的英语教研组个人总结，仅供参考，希望您能喜欢。 目录第1篇英语教研组个人工作总结范文第2篇2022年英语教研组工作个人工作总结第3篇2022年英语教研组个人总结范文第4篇2022年英语教研组工作个人工作总结范文第5篇2022年英语教研组个人工作总结范文第6篇初中英语教研组个人教学工作总结第7篇初中英语教研组个人工作总结第8篇初中英语教研组个人总结第9篇英语教研组个人工作总结第10篇初中英语教研组工作个人总结第11篇小学英语教研组个人教学工作总

2、结第12篇初中英语教研组个人工作总结范文 【第1篇】英语教研组个人工作总结范文篇一：转眼间一学期的工作又近尾声。在学校领导的关怀和各位班主任、科任老师的配合帮忙下，我们努力、踏实地工作着。为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着下列几个方面努力：一、注重理论学习，提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如?新课程规范等。通过学习，明确了新课程改革的主要目标，

3、增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。二、强化常规要求，标准教学工作遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，认真分析新课程规范与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此根底上，加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级那么注重读写能力的培养和综合能力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心

4、理的稳定，在教学中根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用能力。此外，还激励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮忙学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。三、针对学生年龄特点，发展教学活动，落实各年级教学目标。一、二年级是起始年级，学生都是“一张白纸，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了特色教学课堂容量丰盛、学生听课习惯好，兴趣浓。组织低学生为单词图片涂色，用手势、身体语言和节拍记忆单词、歌谣。三、四年级以激发学

5、生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充沛利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。在课堂上，组织学生针对课文内容，进行课本剧表演，学生热情高涨，积极参与。五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用能力的培养。进行以英语单词、课文为书写内容的英语书写比赛，进一步标准高年级学生的英文书写。六年级的任务最重，难度。从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导。耐心细致的为各年级学生归纳，总结教材中单词，短语，句型和语法，下发各每一位学生，帮忙学生在平时和期末的复习中抓住重难点，有针对性的复习，与家长积极配合考查所学的英语知识点，收到了良好的效果。四、积极加入省、市、

6、区组织的年会和教研活动，与外校学习交流，促进教师专业成长。1、积极加入区里的教研活动，与各校教师进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞促进了大家教学水平的提高。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学研究之路，创设了和谐浓厚的科研气氛。2、十一月，加入了哈尔滨市朝鲜族中小学外语教学研究会第四届学术年会。出课教师在会前的公开课准备阶段，虚心请教教研员和校领导以及各位教师，力争上好本次公开课，为学校争光。我校作为本次年会小学组的承办方，不只是英语教研组认真的对待，学校领导、各位班主任、学科教师都大力的支持，给予本次

7、年会细致周到的规划安顿，给予上课教师莫大的支持，在此，英语教研组感激各位领导、老师对本次学术年会付出的巨大努力，是你们的耐心帮忙和大力支持才使得本次外语年会取得圆满成功。通过本次年会，与各位兄弟学校交流学习，我们受益匪浅，相信在以后的教学中我们一定会既往开来，不断进取。3、十二月，加入了全省民族教育双语教育改革交流会。我们动力朝小再一次有幸成为大会小学组的承办学校，虽然是在期末紧张的复习阶段，但是英语教研组以及相关的教师依然认认真真地对待本次活动，对外校出课的英语教师给予帮忙和支持，使加入会议的教师对动力朝小留下良好的印象，并且英语教研组教师还与我校朝语，美术教师进行了粉笔板书和书法的展示，为

8、学校赢得了荣誉。五、下一步努力方向：1、扎扎实实的做好英语教学的常规工作。2、积极探索高年级英语阅读教学的思路。3、多渠道、多形式提高教师素质，积极加入教研和学术交流活动。4、加强六年级英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。回首xx年，忙忙碌碌，却也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不断鼓励。我们奋进，再一次感激校领导和各位老师对英语教研组工作的支持，今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年里，我组要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！篇二：我们英语组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位老师在工作中都拥有一份热情、一股冲

9、劲和韧劲，我们努力而踏实地工作着。回忆本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习，很有感触。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳，默默地耕耘着。在具体的工作中，我们重点抓好了下列几方面工作：一、坚持团结协作，提高教师教研水平。英语新课程规范对英语学科的开展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能合乎时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本；创新教学办法，使教学活动由“教向“学转变，真正提高课堂教学效率；创新教学伎俩，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

10、二、抓好教学常规工作，提高教师的专业素质1、加强备课的标准性备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识。充沛发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。2、组织示范课、公开课，发展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。这学期安顿了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参与评课并由分管领导进行主评。三、积极进取，无私贡献英语组教师工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私贡献的精神，高质高效地完成了

11、学校交给的各项任务。全组教师互相激励，积极配合，充沛体现了团结协作、共同开展的良好团队精神。四、积极发展英语竞赛活动，激发和保持学生英语学习的兴趣。培养好学生良好的英语学习习惯，培养学生英语思维，特别要抓好学生英语书写的标准化、美观化、整洁化，科组本学期每位教师都很重视学生这些方面的培养。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣，科组还大量发动学生加入xx年全国小学英语竞赛，取得了相当不错的成绩。五、落实各项教学常规检查工作本学期检查教案、学生作业的批阅情况屡次，并及时作好反应工作。六、本学期工作存在缺乏及改良方向1、在本学期的教师考核中，我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高，在以后的

12、课堂教学中要加强研究，加强锻炼，不断提高和完善自身的教学水平。2、加强课题的研究，我科组目前的课题研究尚处在初始阶段，在市、镇立项的课题欠缺，在下学期仍需要加强研究，并取得实际效果。3、进一步提高教学的论文写作水平。目前，我科组在市级以上获奖的论文较少，大局部教师的选题及写作水平仍有待提高，主要采取的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。4、加强备课方面的研究。拟定备课的职责，多采取集体备课的方式提高备课水平。 【第2篇】2022年英语教研组工作个人工作总结在全国学习科学开展观的炽热前提下，在全国都在实施素质教育的情况下，我们布恩那个自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们学

13、校更好的开展下去。我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰登。以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程规范，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科发展了一系列教研活动，总结一、本学期主要完成了下列工作1、以课改为中心，各年级发展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的根底上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级老师都发展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。2、标准地发展了一次主题化系列活

14、动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生开展，追求课堂实效。从认真准备学习、思考实践实践探索研讨研讨、交流总结总结、反思四个环节发展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念充沛利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的开展。以 “关注学生开展，追求课堂实效，发展了主题教研，在不同程度上提高了教师课堂教学水平。采4、定期和不定期两种形式，发展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。二、活动发展1、本学期对本校

15、各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。2、五、六年级在龙老师的组织下，发展了“英语风彩之星行动，学生参与的兴趣浓，效果好。3、继续发展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比拟好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的开展。现在的孩子随着方案

16、教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合开展。现在国家都是竞争综合国力，则孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的开展，我们的希望，我们的未来，我们祖国强大的未来。 【第3篇】2022年英语教研组个人总结范文半年来，英语教研组在学校各级领导的关心指导下，在各位英语老师的积极配合下，圆满完成了学期初制定的工作方案。本学期英语教研活动与英语组的课题结合起来，并开张以研讨课和主题研讨等形式进行，发展了一系列教研活动，总结如下：一 本学期主要完成了下列工作：1、教研与

17、课题相结合，本学期我们主要对温xx教师的课题?关于“自然拼音教学法辅助小学英语课堂词汇教学的研究进行了深入的研究工作。首先我们通过理论学习对自然拼音法进行了学习和了解，知道了这种教学法的作用和意义。其次，我们归纳出了所有辅音母及其组合的发音，学习了5个元音母的发音规律，总结出了小学课本里含有a,e,i,o,u短元音的所有单词，和含有a,e,i,o,u自名音的所有单词。(适用于辅+元+辅+e结构)最后，我通过大量课题研讨课，在教学实践中使用自然拼音法指导学生朗读和背写单词。发现自然拼音法在教学中的优势和我们需要改良的地方。同时我了书写很多关于自然拼音法的教学随笔，并发表在我校的校刊中。2、在备课

18、中,我们认真研究教材，并通过大量的集体备课和二次备课的活动，在平时的教学活动中认真的实践自然拼音法指导单词教学。3、根据教学中存在的问题发展了一些研讨活动：本学期我们主要针对低年级的兴趣教学和高年级阅读教学进行了问题研讨，总结出了兴趣教学的一些办法，并尝试了几种高年级的阅读教学模式。4、坚持听课，注意学习组里或组外其他有老师的教学经验。本学期平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大，使我了解了现在英语教学的动向和开展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。5、开张英语单词竞赛活动，充沛调动了学生学习英语的兴趣，尤其是学生背写单词的兴趣越来越浓厚了。二 存

19、在的缺乏1 本学期的围绕自然拼音法的英语活动比拟少，只进行了单词竞赛活动。如果能进行单词快速拼读比赛活动会更好，这样就可以能看出自然拼音法的使用效果来。2 英语组只有3人，人数较少大家的思路就很狭窄，有些问题解决起来不是很全面。三改良措施1 下学期继续向其他教研组长学习，使自己尽快成长起来，把英语组的教研活动发展的更有效果。2 制定合理的教研主题，系统的把教研活动发展开来，采用多种教研活动相结合的形式，提高我校的英语教研水平。总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。 【第4篇】2022年英语教研组工作个人工

20、作总结范文在全国学习科学开展观的炽热前提下，在全国都在实施素质教育的情况下，我们布恩那个自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们学校更好的开展下去。我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰登。以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程规范，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科发展了一系列教研活动，总结一、本学期主要完成了下列工作1、以课改为中心，各年级发展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的根底上，

21、加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级老师都发展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。2、标准地发展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生开展，追求课堂实效。从认真准备学习、思考实践实践探索研讨研讨、交流总结总结、反思四个环节发展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念充沛利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的开展。以 “关注学生开展，追求课堂实效，发展了主题教研，在不同程度

22、上提高了教师课堂教学水平。采4、定期和不定期两种形式，发展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。二、活动发展1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。2、五、六年级在龙老师的组织下，发展了“英语风彩之星行动，学生参与的兴趣浓，效果好。3、继续发展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比拟好。在以后的教学工作中，我们将一

23、如既往，加倍努力，争取更大的进步。我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的开展。现在的孩子随着方案教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合开展。现在国家都是竞争综合国力，则孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的开展，我们的希望，我们的未来，我们祖国强大的未来。 【第5篇】2022年英语教研组个人工作总结范文本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作方案为指导，制定了务实的学期工作方案。继续以“践行高效课堂为

24、中心，认真学习课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念。教研组的活动制度化，落实好时间、地点、内容、人员。活动内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开，包括理论学习、经验交流、主题研究、听课评课、质量分析等。具体实施工作如下：理论学习：本学期继续学习?新课程规范，建立新的教学观念，灵活的课程体系，多元开放的课程评价规范，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，打造高效课堂。教学工作：本组教师在教学工作中勤勤恳恳，兢兢业业。平时积极加入教研活动，并在实际教学中贯通和渗透，每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语课。在备课中，能严格按照学校要求，进行集体备课，精心编写导学案，做到清晰、标准

25、，备过程、备办法、备教材、备学生，做到“心中有本、“心中有生。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，并注意吸收其他老师的珍贵经验，以切实提高自己的英语知识水平。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，进行单元试卷、习题练习，及时地补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课过、单元清。我们教研组的教师始终把学科质量摆在首

26、要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重发展一些有益的课外活动。如在班组中发展“学习优胜小组的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。积极遵守区教研室和学校的规定，做好对学生口语的检测工作，提高口头叙述能力，为今后的英语交际打下良好的根底。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，在工作中我们还存在着很多的缺乏，这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮忙、指导，

27、也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的岁月里，我们英语组必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学伎俩上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色! 【第6篇】初中英语教研组个人教学工作总结随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即：“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决本文由网站收集整理新问题，开拓进取，求实创新。在具体的工作中，我们重点抓好了下列几个方面的工作：一、强化学习，转变观念，落实“英语

28、课程规范的精神在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定制度定时间、定内容、定中心发言人，以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了?新课程规范、?课堂教学论、?走进新课程等书籍，改变了过去以“教师为中心的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生开展的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程规范的精神落实到具体的行动之中，防止教学的滞后性和盲目性。同时我们组也激励教师多上网学习，收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了教师理论素养的提高。二、落实常规，目标明确，努力创立教研组

29、特色在教研组的日常管理工作中，我们组确立了“全员管理的理念，形成了全员参与、全组动手的工作气氛，构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创立教研组特色。首先，我们从常规教学入手，做到有方案、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。在开学初，我们组每人都制定了方案，同时，我们还定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新；其次，我们将每一节公开课都当作竞赛课来上，先在教研组共同讨论教学设计，在屡次试上、修改后才以公开课的形式对家长和领导开放；再次，我们注重课后的反思和总结。在每上完一

30、节新授课后，总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位，积极的向其他教师请教，把好的教学倡议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论学习讨论反思、总结形成了我们英语组独特的风景线。三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导任务型的学习方式，充沛利用实物、图片、手势、直观教具和表演等办法，运用电教媒体等多种伎俩为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模

31、仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们组每个成员的研究课中得到了充沛体现。四、团结协作，争优创先，实现全员共同成长教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断激励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的缺乏，在今后的工作中还要不断努力。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学伎俩不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。 【第

32、7篇】初中英语教研组个人工作总结一学期来，英语教研组在学校领导的关怀指导下，在学校教导处支持下，以新课程改革为指导思想，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，努力拼搏，开拓进取，积极发展教学理论学习和课堂教育教学改革，认真学习?新课程规范，认真学习新的教学大纲，有方案、有目的地发展英语教研活动，充沛调动每位教师的积极性，转变教育教学观念，努力提高英语教学成绩，关注每个学生，努力实现让每个学生在原有的根底上都能得到开展的目标。现就本组的工作总结如下：一、根本情况英语教研组有教师10人，女教师5人。其中，一级教师2人，二级教师6人；三级教师2人；加入甘肃省农村英语骨干教师培训3人。多人次在、省区

33、级刊物发表论文。姚乾文?温故知新有的放矢-中考复习策略点滴发表于刊物?中学课程资源20xx年第8期；?心会和爱一起走发表于区级刊物?凉州教育简报20xx年第5期；李平?如何有效提高农村初中生英语听力水平发表于刊物?中学课程资源20xx年第5期；史志凤?浅谈参与式学法与英语教学发表于省级刊物?中学教育科研20xx年第3期，?浅议探究式教学法与物理课堂发表于省级刊物?中学教育科研20xx年第5期；李花?如何创立班级物质文化发表于区级刊物?凉州教育20xx年第1期；二、指导思想这学期我组在学校教导处的直接领导下，根据学校的教育教学方案，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为基本，以培养学生自主合作

34、探究能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效率，努力探索高效课堂、有效教学的模式。多渠道加强师资培训，加大科研力度，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。三、所做主要工作及措施1、加强学习，提高教师职业道德和教学水平。我们深知，作为一个现代教师，不仅要具有一定的真才实学，更要时时刻刻恪守职业操守，因为这是作为一个现代教师最为基本的要求。在平时的工作中，我们能认真贯切?中小学教学职业道德标准，自觉履行?教师公约，坚持依法教学，能爱岗敬业，热爱学生，以身作那么。冰心有一段话曾鼓励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地贡献自己：“爱在左，

35、责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。我组教师不仅从爱岗敬业的情感到乐业、勤业、敬业的实践，更是从自己的言传身教到自我修炼，寻求自我开展。苏霍姆斯基曾说过：“要给学生一杯水，教师需要一桶水。我们明白，我们已步入一个信息化的时代，教育环境的改善，多种媒体的介入，一个班学生的信息量远远超过一名教师。因此教师必须是个终身的学习者。我们在认真做好本职工作的同时，积极加入各类进修，高层次学历培训等。我们身在农村，外出学习的时机很少，但我们千方百计地为自己发明条件，充沛利用学校提供的网络资源，寻求学习

36、深造的时机。2、严格教学常规，提高课堂教学效率。教学常规，是学校根据国家的教育方针，和教育法规以及上级教育行政部门的有关规定和学校担负的任务，为使学校教学工作标准化，制度化而建立的相对稳定的根本制度，也是提高教学质量的基本保证。所以我们每学期的教学常规检查至少四次，并把检查结果和考核等挂钩。我们每一个年级都进行深入交流，做到资源共享；批试卷采用流水的办法等。每一个教师都认真备好课，对教学内容，学生及课堂安顿了如指掌的情况下再走进教室，课后有反思。我们在年级当中还有侧重点。七年级教学要体现课改思想，教学要突出一个“严字，更切实做到面向全体学生，坚持“低起点，稳步走，严要求，多指导的原那么，激发学

37、生浓厚的学习兴趣和学习热情，使学生养成良好的学习习惯；八年级教学要突出一个“活字，在抓根底的同时，本着“教学内容要活，教学办法要活，信息渠道要活的原那么，着力培养学生的创新精神和实践能力，九年级教学要突出一个“新字，坚持“内容新，情景新，思路新，办法新的原那么，并在中考复习过程中做到新中有严，严中有紧。正因为课前准备充沛，课堂效率较高，我们组教师根本上没有随意补课甚至无故缺课的现象。我们虚心求教、取长补短，组里成员之间互相听课每学年都在16节以上，而且课后，我们还发展评课活动，学习其它老师优秀的地方，指出缺乏之处，并记录。每位老师所带班级的成绩较上学期都有提高，赢得了学生的尊敬，得到了家长和本

38、校教师的一致认同。教师作业批改情况也要不定期的检查，并结合学生座谈会所了解的情况给各位老师打分，作为评优评先的依据。我们要求组里每一个成员都对学生的作业进行认真的批改，做到作业有布置，就有批改，就有反应。我们在设计和布置作业时，考虑学生的接受能力，在不加重学生课业负担的情况下，有针对性的分层次布置学生作业，并及时的收交和批改。因为作业批改是教师获取教学信息的重要渠道，通过作业批改发现教学中存在的共性问题，能够指导自己适时合理调整自己的教学方案和教学策略等。我组教师不论自己教几个班级，都完成作业批改任务，在批改作业时注明批阅时间，批改时尽量用一些鼓励，赏识激励的评语等。3、以教研为切口，提高教师

39、的教研能力。作为一个合格教师，不仅要做一个好的教书匠，而且更要做一个学者型的教师。在平时的工作中，我们要求老师努力钻研，学习各种教辅资料和教育资料，有摘录，而且每学年我们都要求组里每一位教师都必须写两篇以上的教育教学论文或反思，并跟评优评先考核挂钩。我们每学期的教研方案都经过全组教师的郑重讨论，确定全组教师认可的切实可行的工作目标和具体任务。在本组的教研方案订好后，各个教师又根据自身情况，制定了自己的教学教研方案。我组不仅每学期都订有教研方案，教师有教学方案，而且期中、期末还有总结，并定期检查。教研活动更是坚持不懈地搞，每一次教研活动都充沛准备，讲究实效，不摆空架子。另外，我们还加强同兄弟学校

40、教研组的联系，以及和本校其它学科教研组横向联系，并积极加入各级各类教学科研交流活动，外出学习交流后，要在组内汇报、介绍和讨论。4、立足基本狠抓教学质量。教学质量是学校的生命线，我们深刻认识到教学质量的好坏与学校生存关系的重要性。这种认识不仅从思想上充沛认识到，更是把这种认识付诸于行动中。我们认真研究英语教学，中考动向和考纲，在狠抓根底落实的同时，提高学生的能力和技巧。我们稳固起始年级的习惯养成教育，强化毕业班复习辅导工作。本学期教学任务繁重，压力巨大。针对我校英语教学的实际情况与教学现状，我组共同商讨制定了以改变课堂教学中的单薄环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学精彩片断设计为重点，提出了加

41、强和培养青年教师的实际工作和教学能力，加强毕业班复习工作为具体工作目标。继续落实学生养成教育，稳固上学期学生习惯养成的成果。初三年级的任课老师在复习过程中善于动脑，能够按照学生的不同层次设计布置相应的习题，以调动不同层次学生的学习愿望。教师能够根据学生的特点，删繁就简，化零为整，把近年来中考常考必考的要点进行归纳分类，然后进行大量的训练，要求学生简单的题目必须做，稍难的题目努力做，更难的题目试着做。指导学生熟练掌握各种题型的应试技巧。通过英语组广阔教师的努力，我校英语教学成绩在稳步提高。大局部学生平时努力学习，英语根底知识扎实，对英语学习有着强烈兴趣，并且在每学期的期末测试中都取得了不错的成绩

42、。在近两年的;；中，我校学生成绩也不俗。5、加强学习办法指导，培养学生良好的学习习惯。为了让学生能够科学的安顿学习方案，养成良好的学习习惯，能够有效的控制学生学习中的不利因素，能够有效的提高学生的学习效率，我们主要做两项工作，a预习：我们引导学生提前预习，通过预习，做好课堂的知识准备，思想准备和物质准备，让学生带领思考进入课堂；让学生在课堂上能够轻松解决预习中存在的疑问。b自习：明确学习任务老师提前布置给科代表，再由科代表传达给学生。学生要养成“大声地读，用心地记，细心地领会的读书习惯，调动学生的读书积极性，打消早读打磕睡、聊天、东张西望等不良现象，其它自习那么要在老师的提醒和要求下，积极认真

43、的完成学习任务，并养成自主学习和合作探究的学习办法。其它，如课前准备、课堂听讲、作业、复习考试和考后总结，我们都要明确要求。6、创新课堂教学模式，打造高效课堂。我们重视“两个关注：关注“教师的教和“学生的学。强调课堂效益，强调教学方案中预设目标的达成度，探索高效益，低本钱的高效课堂。优化课堂教学、创新课堂教学一直是我们教育教学的一个重点。我们学习“诱思探究的教学理论，树立“教师的教是为了“学生的学的教学新理念，大胆尝试“诱一探一点一练一培的探究型开放式教学模式，创新教学策略、创新教学内容、创新教学组织、创新教学办法、创新作业练习等，体现教师在课堂教学中的诱导作用和学生在课堂教学中的主体地位，真

44、正实现教师引导、学生探究、自主学习，到达打造高效课堂，提高课堂教学效率的目的。四、存在问题当然，与其他教研组相比起来，我们还有很多缺乏和困惑。如1、我组青年教师较多，教学上虽能独当一面，但都还不够成熟，教学经验还有待丰盛，教学能力还有待提升。2、农村初中起始阶段英语教学的问题；3、愉快的英语课堂教学和考试成绩脱节的问题。4、教研时间和教研经费的问题。长期以来，人们总是把教师比做“红烛、“春蚕，然而，新时代教师不应该是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干的悲凉形象，教师也不仅是传道、授业、解惑者。教师的生命在于发明，每一堂课，都是教师生命活力的构成。课堂教学对于教师而言，不只是为学生成长所做的付出，

45、不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的体现和自身开展的组成。只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培养和教师的成长，课堂才有真正的活力。我们在付出艰辛劳动的同时，也在收获，而且是巨大的收获。因为我们能体验到双倍的幸福；向学生所付出的积极情感不仅使学生体现到高兴，而且学生给予的回报也让老师自己感受着绵延的高兴；不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福，而且在职业活动中感受着自我开展带来的幸福。我们辛苦地工作着，但我们更高兴着。 【第8篇】初中英语教研组个人总结本学期即将结束，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强

46、教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着下列几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改良的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程规范对英语学科的开展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能合乎时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新-创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本;创新教学办法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学伎俩，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质1.团结协作

47、，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充沛发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研

48、活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安顿，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策倡议，使广阔英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学办法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学办法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理办法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。3.认真落实“结对子活动

49、针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛发展了“结对助教活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，发展了优秀教师的“示范课，青年教师的“汇报课活动。青年教师靳东东，刘春玲，顶峰在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮忙下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。三、努力发展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助伎俩，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地发展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活跃、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安顿，根据不同年级掌握的知识水平，

50、组织一些丰盛多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时多察看、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字叙述出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。局部教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和办法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问

51、题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握办法的过程。新课程向传统的教学办法提出了挑战。教师要成为学生学习的搭档、学生开展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同开展。总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高规范严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方

52、面的工作提高到一个新层次而奋斗。 【第9篇】英语教研组个人工作总结转眼间一学期的工作又近尾声。在学校领导的关怀和各位班主任、科任老师的配合帮忙下，我们努力、踏实地工作着。为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着下列几个方面努力：一、注重理论学习，提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如?新课程规范等。通过学习，明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责

53、任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。二、强化常规要求，标准教学工作遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，认真分析新课程规范与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此根底上，加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级那么注重读写能力的培养和综合能力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中

54、根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用能力。此外，还激励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮忙学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。三、针对学生年龄特点，发展教学活动，落实各年级教学目标。一、二年级是起始年级，学生都是“一张白纸，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了特色教学课堂容量丰盛、学生听课习惯好，兴趣浓。组织低学生为单词图片涂色，用手势、身体语言和节拍记忆单词、歌谣。三、四年级以激发学生学习兴趣，调动学

55、生主动性为出发点，充沛利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。在课堂上，组织学生针对课文内容，进行课本剧表演，学生热情高涨，积极参与。五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用能力的培养。进行以英语单词、课文为书写内容的英语书写比赛，进一步标准高年级学生的英文书写。六年级的任务最重，难度。从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导。耐心细致的为各年级学生归纳，总结教材中单词，短语，句型和语法，下发各每一位学生，帮忙学生在平时和期末的复习中抓住重难点，有针对性的复习，与家长积极配合考查所学的英语知识点，收到了良好的效果。四、积极加入省、市、区组织的年会和教研

56、活动，与外校学习交流，促进教师专业成长。1、积极加入区里的教研活动，与各校教师进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞促进了大家教学水平的提高。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学研究之路，创设了和谐浓厚的科研气氛。2、十一月，加入了哈尔滨市朝鲜族中小学外语教学研究会第xx届学术年会。出课教师在会前的公开课准备阶段，虚心请教教研员和校领导以及各位教师，力争上好本次公开课，为学校争光。我校作为本次年会小学组的承办方，不只是英语教研组认真的对待，学校领导、各位班主任、学科教师都大力的支持，给予本次年会细致周到的规

57、划安顿，给予上课教师莫大的支持，在此，英语教研组感激各位领导、老师对本次学术年会付出的巨大努力，是你们的耐心帮忙和大力支持才使得本次外语年会取得圆满成功。通过本次年会，与各位兄弟学校交流学习，我们受益匪浅，相信在以后的教学中我们一定会既往开来，不断进取。3、十二月，加入了全省民族教育双语教育改革交流会。我们动力朝小再一次有幸成为大会小学组的承办学校，虽然是在期末紧张的复习阶段，但是英语教研组以及相关的教师依然认认真真地对待本次活动，对外校出课的英语教师给予帮忙和支持，使加入会议的教师对动力朝小留下良好的印象，并且英语教研组教师还与我校朝语，美术教师进行了粉笔板书和书法的展示，为学校赢得了荣誉。

58、五、下一步努力方向：1、扎扎实实的做好英语教学的常规工作。2、积极探索高年级英语阅读教学的思路。3、多渠道、多形式提高教师素质，积极加入教研和学术交流活动。4、加强六年级英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。回首xx年，忙忙碌碌，却也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不断鼓励。我们奋进，再一次感激校领导和各位老师对英语教研组工作的支持，今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年里，我组要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！ 【第10篇】初中英语教研组工作个人总结本学期即将结束，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为

59、本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着下列几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改良的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程规范对英语学科的开展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能合乎时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新-创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本;创新教学办法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学伎俩，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作，提高教师

60、的专业素质1.团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充沛发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教

61、研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安顿，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策倡议，使广阔英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学办法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学办法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理办法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。3

62、.认真落实“结对子活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛发展了“结对助教活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，发展了优秀教师的“示范课，青年教师的“汇报课活动。青年教师靳东东，刘春玲，顶峰在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮忙下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。三、努力发展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助伎俩，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地发展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活跃、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安顿，根据不

63、同年级掌握的知识水平，组织一些丰盛多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时多察看、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字叙述出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。局部教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和办法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过

64、程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握办法的过程。新课程向传统的教学办法提出了挑战。教师要成为学生学习的搭档、学生开展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同开展。总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高规范严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 【第11篇】小学英语教研组个人教学工作总结小学英语教研组个人教学工作总结我们英语教研组是一个