六年级语文下册 2.匆匆（第1课时）教学课件 新人教

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匆匆朱自清（第一课时）Contents目录01020304作者简介初读感知生字学习词语学习0506课文背景课后作业匆匆朱自清匆匆 朱自清：（18981948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。成就：现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。文笔清新，所著合编为朱自清全集。主要作品：以散文闻名，代表作有匆匆背影荷塘月色春春晖的一天。匆匆学习目标1、会认会写2个生字；能正确读写“涔涔、潸潸、蒸融”等词语；2、熟练朗读课文，想一想课文主要写的是什么。第一课时匆匆1、通过朗读课文学习本课字词，把不认识、不理解的字词划出来；2、自读并熟悉课文，说说你初读之后的理解和感受。匆匆挪nu挪移蒸zhng蒸饭匆匆涔涔 潸潸 蒸融 游丝空虚 挪移 伶伶俐俐徘徊匆匆这篇散文写于1922年3月，当时作者已经24岁。五四运动时，朱自清为光明和新时代的到来欢呼。五四高潮过后，由于旧的东西没有摧垮、新的社会蓝图又不清晰，朱自清陷入了思想苦闷中，徘徊于人生的十字路口。在犹豫、徘徊中，眼看宝贵的时光从身边白白地流逝，于是作者写下了这首感人的散文诗。匆匆 跟着课文朗读默读课文，感悟作者寄托在文中的情感。（参考匆匆课文朗读）退出匆匆1、会写2个生字；2、尝试背诵课文第一、二自然段。