最新学习优秀教师心得体会

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1、学习优秀教师心得体会（精选多篇）第一篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师心得体会周倩学校开展了向优秀教师学习的活动，通过认真学习，我深受感动， 深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪 下，她们心里装的是学生，面对歹徒毫不惧怕，一心想着怎样才 能救出自己的学生。他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深 思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。教师是一个岗位、一 种职业，但更是一种责任，需要付出大量的心血。下面从三个方 面谈谈本人学习心得体会：一、教师对学生要以爱心为基础。优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神， 感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名人民

2、 教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱 去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦 的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错 事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使 学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。有爱的教育能促 进学生在快乐中学习，在快乐中成长。二、必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情， 将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之 分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因 素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素 和来自客

3、观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能 的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们 教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身 上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步， 去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制， 加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师 生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们 成长与发展的道路上有一个质的飞跃。三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自 身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂 得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物

4、，行为举止，一言一行都必须认真、 稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此 之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵， 既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦 诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是、九 / A益友。通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊 重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的 对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流， 多鼓励和表扬他们，宽容他们的过失。当学生有不足时，多给予 激励和赞美。对学生精心呵护，善待、宽容。第二篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师先

5、进事迹心得体会本次业务学习中，我们学习了李老师与刘老师在教学中的先进经 验。他们的讲解没有华丽的辞藻，但语句中包涵他们对教育的热 爱，对学生的关心，渗透出在教学中不断求实，与实俱进的精神。 通过这次学习让我对学生与教师的地位与关系有了更深层次的 认识。几点体会如下：、严以待人，严以待已“严师出高徒”这句话经过了千百年的锤炼，深刻阐述了“严” 在教学中的地位。在现代的教学中“严”更不可弃置，他是创造 良好教学环境的必要手段，是塑造“好”学生的一种方法。在严 以待人的同时，教师自己又该如何呢？我要向古代的教书先生那 样拿着戒尺，面无表情，迈着四方步在课堂中吗？不能，因为现 代的社会否定这个做法，现

6、代的教育不需要这种教师，所以在严 以待人的同时，更要严以待已。在各个方面都要让学生满意，让 社会认可，只有这样才能在课堂中我们才有说服力，才能让学生 以你为表率，让学生接受课堂中的每一份知识。二、宽容，交流架起一座学习之桥在他们的经验中处处体现了宽容与交流。我们的教育不仅在课 堂，更在课堂之外的时间。在那个时间构们应该去处理课堂事件， 去了解学生心声，这时就需要宽容与交流。在处理事件与批评学 生时，要宽容一些，用角色转换等方法去了解学生，合理的处理 好每一个问题。宽容的同时交流也必不可少，交流可以及时了解 课堂反馈，学生意见，最重要的是还可以了解他们的波动，他们的思想与他们的学习方 法等方面，

7、及时在教学中做相应处理。这些交流会使学生与教师 更加接近，更能相互了解，让宽容、交流架起一座学习之桥、和 协之桥。三、树立科学的世界观、人生观、价值观的重任。课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与李老师、 刘老师相比，深感差距很大。教师岗位特殊的岗位责任人们 常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。 我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来， 教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多 了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教 师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。他们的经验是教学 的缩影，让我更深层次认识教育，了解了教

8、师与学生的关系，让 教学工作更上一层楼。第三篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师先进事迹心得体会唐瑜梅十月十号听取了优秀教师的演讲，作为年轻教师，应该学习这几 位教师他们代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育 事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。大多数老师在做的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长， 还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们 大多数老师都在做作这样相同的事情。我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师 去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多 人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有

9、人去在乎这样的事 情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多 象这几位老师一样去实实在在干好老师工作，所幸的是这几位老 师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事 业默默无闻地工作着。我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在 生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实 实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者 说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种 变化，拥有这种精神。我们学习这几位老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们 在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都 在工作上辛苦地干着，

10、可是总不见效果，为什么呢？因为在做许 多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不 会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何 正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习 的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口 上，而是用在了刀背上，所以见效微小。在以后的教学中我将努力做到：一、立足本质，对学生献出一片爱心。这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精 神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名 教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学 生在学习上遇到困难，不厌其烦

11、的耐心指导，当学生做错了事的 时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学 生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母， 甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。 我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。语文 老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更 要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教 育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。 从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。 牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉 与这些优秀教师比

12、起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力 很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的， 职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个 人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热 爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对 学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老 师必需承担的责任和义务。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊 重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的 对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流， 多鼓励和表扬他们，要尊

13、重他们，宽容他们的过失，当学生有不 足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善 待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的 还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。第四篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师心得体会杜土小学高艳丽通过学习刘东等几位优秀教师的先进事迹。我深受感动，深深地 体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，她们 心里装的是学生，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思， 他们的优秀品质和精神值得我们学习。（我们一定会做的更好）从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那 种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟 的高度负责的敬业

14、精神，乐于助人的高尚职业道德。优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高 尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于 探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏 实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德， 他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖 国培养优秀人才。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该 以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。 学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德， 真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎 实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事

15、业，献给我 们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜 样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服 务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该 深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育 好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成 长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风 貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进 行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事 业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己， 做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、

16、不为名所累、不 为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我 们学校的发展贡献自己的力量。第五篇：学习优秀教师心得体会学习优秀教师心得体会前段时间，暑期全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身 边典型学习为主题的教育活动，我学习了一些优秀教师的前段时间，暑期全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身 边典型学习为主题的教育活动，我学习了一些优秀教师的感人事 迹，这些教师的精神确实值得我们学习。他们却在这平凡的岗位 上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。感觉自己与这些优秀 教师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师 的心得体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。这些优秀教师崇

17、高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉 献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为 一名教师，对于任何幼儿就是一个“爱”字。以无限的真情去关 爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当幼儿在学习上遇到困难， 不厌其烦的耐心指导，当幼儿做错了事的时候，指导分析让幼儿 知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化 幼儿，使幼儿感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到 能在快乐中学习，在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。我应当学习优秀教师以幼儿为动力，以育人为首的精神。幼 儿老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范幼儿的行为， 更要了解幼儿的思想动态，对每一个

18、学生都要进行有针对性地教 育。时时处处观察幼儿，了解幼儿，对出现的问题及时指导解决。 从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触， 发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作 压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深 远的，职业是幸福的，做到爱幼儿园如家，爱幼儿如子，任劳任 怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每 一位幼儿，热爱每一个幼儿是我们的责任，教育幼儿是我的神圣 事业。对幼儿我既要爱又要严，时刻把幼儿放在第一位，是作为 一名老师必需承担的责任和义务。三、教师必须做到尊重、理解

19、、信任、鼓励学生。通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中， 尊重学生，是我老师必备的道德要求，尊重幼儿的人格，友好的 对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流， 多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当幼儿有不 足时，多给予激励和赞美，对幼儿精心呵护，尊重幼儿人格，善 待、宽容、理解每一个幼儿，让他们感觉到在幼儿园里比在家里 的还要幸福的多，感受到幼儿园生活的开心和幸福。让爱充满教育的生命底色，即是理性的思考，也是一种内功 的修炼，它让人产生觉悟，而这种觉悟，既是理性的修炼，也是 感性到理性的提升，这种提升会让人感觉到新闻背后的新闻，情 节背后的故事，是直面事物后的哲理；我相信，只要我们用丰富的爱心关爱着幼儿，用无比的信任 期待着幼儿，用不懈的努力激励着幼儿，那时幼教的明天会更加 五彩斑斓。