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1、导师带徒培养计划3篇495 字）为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员 工整体素质，切实加强合作项目部青年人才队伍建设，根据 石油开发中心有限公司兼职班政委师带徒协议书内容， 特制定导师带徒培训计划。一、培养目标通过师徒结对传技授艺培养出职业道德优良、专业技能 过硬的青年技工，特别是在采油生产管理中能够对一些日常 生产分析、资料录取、设备管理及井下工具简单使用知识等 熟练掌握，达到采油中级工水平，同时能够协助项目部开展 好青年员工思想教育工作，使自己随着中心的发展壮大不断 成长成才。二、培训学习内容第一阶段学习采油井口有关知识，要求对采油井口配件 熟悉，掌握其使用性能和保养规程；学习
2、皮带机游梁机的原 理、使用保养规程等，掌握开关井操作规程等。第二阶段学习井筒管柱结构知识，学习示功图分析及一 些生产常用工具使用方法等及思想教育开展方法。第三阶段学习采油中级工如何维护抽油机设备，如何更 换皮带、盘根等；对班组管理中如何开展好活动学习有关知 识。三、培训要求1、尊敬导师，团结同事，遵守公司及项目部的规章制 度。2、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在 每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查，按时完成导师 布置的作业并上交。导师带徒培养计划二：导师带徒培养计划（1041字）一、指导思想 以学校在教育教学中的理念为指导思想， 全面提高新老师师德修养和业务能力，使之成为能 独
3、挡一 面，全面发展的，具有优秀教学水平的骨干型人民教师，为 学校更好更快的发展贡献 自己的一份微薄之力。二、培养目标 1 热爱学校，热爱教育事业，对学生有 责任心，具有高尚的师德情操，爱岗敬业，勤恳工作 为人 师表。 2.具有扎实的教学能力，能熟练应用现代化的教学 手段。 3 具有扎实的基础理论和专业知识，具有较好的科 研能力，能够独挡一面，可能胜任任何班 级的教学工作。 4 具有较高的班级管理能力，能很好的做好班主任工作。 根 据学校的要求，争取在一年内快速成长，两年新突破，三年 成才，五年成为学校的骨干教 师。三、培养对象 我的培养对象为何丽群四、培养措施 1、导:落实辅导对新老师的备课上
4、课把 好关，对新老师上课之前的教案必须亲自认真审查， 必要 时加以指导修正，每学期师徒之间听课要求达到 20 节以 上。 2、帮：有效的培养机制 建立成长档案，对导生的成 长过程要有记录在案，经常参加导生的点评课，每学期导生 起码 有两次科组的公开课，并请科组长加以指导提高。 3 亮：教学反思，导生每周写出教学反思，总结得失，导生要 求每学期都能参加各级别的青 年老师比赛课，不断提高教 学水平五、时间上的具体工作安排 三 月 份：指导制订教学 计划，并学习几篇教学新理念的文章。注意博采众家之长。 四 月 份：参加开放周教研活动，听课评课，指导备课。每 月至少听徒弟一节课，并 给出详尽的导评，帮
5、助徒弟提高 课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。 五 月 份：交流教学案例，提出意见，及时整改。指导徒弟作校内 汇报课一节，在大型 教学活动中帮助徒弟设计方案，指导 徒弟完成上课任务。 六 月 份：上示范课，听徒弟课，共 同研讨。帮助徒弟选定一项教改实验课题，并给 予指导。 七 月 份：指导制订复习计划，撰写学生寄语、教学及个人工 作总结。 九 月 份：指导把握整册教材，制订出切实可行 的教学计划。加强学习，在学习中丰 富提高，学习新课程 理念。 十 月 份：师傅上示范课，并听徒弟的课，共同研 讨，指导备课。在教学实践中，提炼 教学特色，设立成长 目标，使之能轻松驾奴课堂。徒弟要虚心学
6、习，勤听，勤看， 勤问，积 极探索。 十一月份：随时随地教研，研究教材、 教学、提高专业技能，指导撰写教学案例和教学 论文，推 荐参评。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。 十二月份：指导制订复习计划，研讨如何上好复习课。身为教师，我深知自己肩负着多重重任，从现在开始我 与她结为师徒关系，我一定严格执行 所定的培养计划，在 培养中不断摸索不断提高。导师带徒培养计划三：教师带徒培养计划（965字）一、指导思想师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本， 而骨干教师的培养则是学校师资队伍建设的核心工作.作为 地区级骨干教师我们，更有义务为学校的发展和教师业务的 提高尽心尽力。为了学校能
7、更好的地构建教师的发展平台， 坚持”以人为本，主动发展”的管理宗旨，特拟定本学年的 骨干教师带徒培养计划如下：二、培养目标：力争使徒弟孙杰在教育观念、思想政治、职业道德、专 业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学能力与教育科 研能力等方面取得长足的进步，具备更高素质、较高水平、 形成自己的教学风格、特色，能在本校乃至市教育教学工作 中起示范带头作用。三、具体做法1、在努力提高自身各项能力的基础之上，帮助徒弟制定出本学年的个人成长提高计划。计划要做到合乎个人发 展，适应新形式下的教育教学，并在一定基础上能得以提高。2、对徒弟做到言传身教，以身作则。要使徒弟具有忠 诚党的教育事业的思想，不能做一
8、天和尚撞一天钟，要有严 禁治学的态度，要对自己和学生负责，要教导徒弟有刻苦敬 业的精神。3、做好师傅的本职工作。做到每个月帮助徒弟备一次 课，将自己的经验毫无保留的教给徒弟，并做到一个月检查 一次徒弟的教案，给出师傅的评价，以便提高徒弟分析教材， 处理教材的能力。4、每个月师傅要给徒弟做一节示范课，帮助徒弟学习 和理解新的教育教学理念。5、帮助徒弟选定一项教改实验课题，并尽自己最大的 努力帮助徒弟收集资料，筹建档案。6、每个月最少要听徒弟一节到两节的课，应及时给出 详尽的导评，以便帮助徒弟提高课堂教学能力以及应变能 力。7、每个学期都要帮助徒弟完成一篇较为精辟的有关教 育教学方面的论文。8、每个学期能够指导徒弟完成一节到两节的学校内的 汇报课，并能够在大型的学校教育教学活动中给徒弟一定的 指导，帮助徒弟设计方案，完成指定的任务。9、每个学期都要不定期的对徒弟的教案、教学反思、 教育教学随笔进行检查，以便帮助徒弟在理论上有所提高。四、培养措施1、根据“注重能力、讲求实效、主动发展、形成特色” 的原则安排培养计划。2、为徒弟的进一步发展创造一切尽可能的条件。3、努力为徒弟创造各种学习、进修、研究和实践的条 件。总之要从自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教学 上有所成就，有所发展，力争使自己的徒弟能在教育教学的 改革实践中脱颖而出，成为能实践、善研究、懂创新的优秀 教师。
导师带徒培养计划3篇
