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1、大班主题活动教案：我长大以后做什么教案 设计思路：在我自己的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的高兴。在自己的成长过程中，每个人都有许多幻想。本故事?长大以后做什么简单却富有意蕴，用童谣般活跃流畅的语言、彩虹般丰盛绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。在观赏、理解故事内容的根底上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。活动目标：1、在观赏、猜想、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。2、激励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。3、培养幼儿完整、连贯地叙述能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反馈能力，锻炼他们的个人能力。5、提高幼儿思维的敏捷性
2、。活动准备：四幅图片各种人物图片等、多媒体课件活动过程：一引导幼儿察看四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。关注点：幼儿能根据教师的提示察看并找出相应的人物。1、师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。幼儿察看寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有师提示：第四幅图有，其他人没有。3、幼儿共同找出宝宝成长图婴儿 幼儿 小学生师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。二观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。关注点：教师以
3、听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。出示人物：叮叮和当当师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么？出示文字出示图一猜想蒲公英的心愿师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么？师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？幼儿猜想后放录音 理解：威武和蔼良3、出示图二猜想小鱼的心愿叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？那小鱼的愿望是什么呢？幼儿猜想后，老师放录音理解：畅游、四大洋4、出示图三叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？5、出示图四、五讲述叮叮的心愿叮叮用绿色涂出了什么？幼儿猜想后出现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。叮叮为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么？6、出示图六、七讲述当当的心愿当当用蓝色涂出了什么？幼儿讲述当当长大后做什么？当当会怎么说？7、图八，引发幼儿讲述：小朋友你们长大后想做什么？三激励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。师：谁愿意来告诉我们，你长大后想做什么？师小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望，成为一名医生、画家、飞行员.四延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。师：出示大张纸，让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望。
大班主题活动教案：我长大以后做什么教案
