大班主题活动有趣的小布袋教案反思

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1、大班主题活动有趣的小布袋教案反思 活动目标:1、开展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。3、开展幼儿的动手能力。4、使小朋友们感到高兴、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:小布袋人手一个、椅子假设干、塑料圈假设干、树林图片假设干、一条小溪、“小桥一座。活动过程:一活动导入师:小朋友,来过这里吗?喜欢这里吗?今天,我们在这个美丽的教师里,跟老师一起玩,你愿意吗?二玩小布袋1、师:请你向后转,看到了什么啊?想要跟它玩吗?那就找一个自己喜欢的小布袋吧。2、师:先把小布袋翻开,变成一张小床,我们躺在上面睡

2、觉,肚子朝天。师:躺好了我们要开始睡觉了,闭住眼睛。你睡着了吗?我们一起做个梦吧。在梦里,把两只手举起来,在梦里,把两只脚举起来,我们翻身,趴着睡觉 一只手抓另一只脚用两只手同时抓两只脚用一只手摸鼻子,一只脚摸鼻子,再来一次用一只手摸耳朵,一只脚摸耳朵;三小袋鼠跳跳跳1、师:现在我们梦醒了。从小船上站起来,绕着小船走一走,倒着走一走。2、师:现在请你跳到小船上面,再跳下来;找一张别人的小船跳上去;小兔子找一张别人的小船跳上去;小乌龟找一张别人的小船跳上去;两个人找一张小船跳上去:两个小朋友面对面,肚子贴肚子,背靠背,屁股贴屁股,两个鼻子碰在一起,两个耳朵挨在一起。3、进入主题“跳师:现在,请大

3、家自己找一个小布袋,把它拿起来,变成裤子穿起来。穿裤子的诀窍是:一定要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉。小袋鼠们往这边跳,要平安的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸来帮忙你。再往这边跳;试着横着跳;找一只你喜欢喜欢的袋鼠碰一碰。4、一起探险去!师:小朋友这么勇敢,愿意跟老师一起去“探险吗?1、现在请你排成一列,一个一个出发,我们探险去。跳到椅子这,绕过椅子,再跳到队伍的后面。2、在刚刚探险的路上很幸运,你看远方,又遇到什么什么困难了?我们需要跳过小河,绕过树林,跨越树桩3、你们真厉害。但是刚才没有遇到鳄鱼,那你先找找。上面有没有?下面呢?那边呢?那现在呢?是老师啊。师

4、:这条鳄鱼三天没有吃饭了,肚子很饿,你们要从鳄鱼的身上跳过去,不能踩到鳄鱼,要不它就把你吃了。四小布袋变魔术最后,把你的布袋放到地上,让你们变个魔术。变魔术有动作,绕着它走一走,一边走一边念咒语:变变变!停!吸气,对着小布袋吹一口气。重复几次,变啦, 由高个子变成矮个子。重复以上动作,把整理好的小布袋放到前面摆好。五结束语今天,我们玩的这个叫小布袋。用布做的袋子,好玩吗?我们可以用它玩更多的其它的好玩的。今天开心吗?我们先休息一会,再来接着玩。活动反思:在教学办法上,我改变以往只强调灌输知识的办法,而是一次又一地启发、引导,并根据幼儿的开展水平,创设教育环境,让幼儿在理解和熟悉“蚕的变化的过程中,不断探索和实践,外交部设活泼和谐的气氛,使幼儿的主动性、积极性得到发挥。在活动过程中强调充沛发挥每个幼儿的潜能,力求“促进每个幼儿在不同水平上的开展和“使幼儿的能力和个性得到全面开展。在本次游戏活动中,对于胆小的孩子来说有些难度,他们不敢尝试,怕摔倒,没有积极的参与活动,相对大局部幼儿来说,还是表现的不错的,积极的参与游戏,在游戏中活得喜悦,很是兴奋!

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