师生关系在教育中的作用ppt课件

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1、师生关系在教育中的师生关系在教育中的作用作用一良好的师生关系是教育教学活动顺利一良好的师生关系是教育教学活动顺利进展的重要条件进展的重要条件 研讨阐明:中小学生学校顺应性与师生关系之间研讨阐明:中小学生学校顺应性与师生关系之间存在显著正相关。存在显著正相关。案例一案例一 初中时班上的英语教师杜某,刚刚大学毕业不久,年轻美丽,一口规范的英式英语的发音,这种教师照理说应该很受学生欢迎,但是情况并非如此 像许多美丽女生一样,杜教师穿着时髦,夏天经常穿着仅没及大腿的短裙,画着浓艳的妆容,经常吸引很多人的目光。但杜教师脾气火爆,稍不顺心,就对同窗们大吼大叫。正是暑假刚过,天气闷热,下午的英语课很多同窗都

2、在打瞌睡,夏日炎炎正好眠,头顶的电风扇发出吱吱的声音,成果最差的卢某更是直接趴在桌上睡得不亦乐乎。早已压了一肚子火的杜教师终于迸发了,她把手里的粉笔向卢某狠狠扔去,粉笔很争气地正中卢某的脑袋。接下来,火力晋级了“卢xx,他怎样老是在英语课上睡觉!“听不懂!“听不懂,他是猪吗?“他再说一遍!“他还怪了杜教师画着眼线的眼睛瞪得像铜铃一样,卢某更是生气地把英语书回敬已如火山一样的杜教师,教师直接拉着他的领子出了教室,说是去见班主任,无数像我一样抱着看客心思的同窗心里可高兴了:耶!可以不用上课了。以后,类似的冲突经常在英语课上发生,英语课曾一度无法正常进展,而我们都不喜欢爱发火爱骂人的杜教师,因此很多

3、人也不喜欢英语课。思索一下:思索一下:师生关系紧张会师生关系紧张会对教育活动产生对教育活动产生怎样的影响?怎样的影响?良好的师生关系是学消费生平安感,乐于接受教师教育和影响,激发学习兴趣。反之,师生关系紧张不仅干扰教育教学活反之,师生关系紧张不仅干扰教育教学活动顺利进展,降低学生学习兴趣和教师教学热动顺利进展,降低学生学习兴趣和教师教学热情,影响教学质量。情,影响教学质量。二师生关系是衡量教师和学生学校生活二师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要目的。质量的重要目的。关于学校生活质量的研讨关于学校生活质量的研讨,1976年年,美国美国心思学家爱波斯坦与麦克帕兰德提出学校心思学家爱波斯坦与麦

4、克帕兰德提出学校生活质量概念生活质量概念,并将其运用于中小学并将其运用于中小学,作为衡作为衡量学校教育质量的一个重要目的。学校生量学校教育质量的一个重要目的。学校生活质量构造包括三个维度活质量构造包括三个维度:(1)学生对学校生学生对学校生活的称心度活的称心度,即学生对学校生活的根本感即学生对学校生活的根本感受受;(2)学生对学业活动的参与度学生对学业活动的参与度,即学生对学即学生对学业活动的兴趣程度和参与程度业活动的兴趣程度和参与程度;(3)师生关系师生关系的融洽度的融洽度,即师生之间的融洽程度即师生之间的融洽程度 其中,教育过程甚至可以看做师生关系构其中,教育过程甚至可以看做师生关系构成的

5、动态过程。因此师生关系质量的优劣成的动态过程。因此师生关系质量的优劣会直接影响着师生的身心安康和教育效果,会直接影响着师生的身心安康和教育效果,也最能反响师生在校的生活质量。从某种也最能反响师生在校的生活质量。从某种意义上说,教育的全部意蕴就包含在师生意义上说,教育的全部意蕴就包含在师生关系中关系中 理想的师生关系是教师和学生作为独立完好的人,又作为协作者、共享者所构成的相互了解、相互尊重、互置信任、相互协作的和谐亲密关系三师生关系是一种重要的课程资源和校园文化a 师生关系是教育教学实际中构成的一种课师生关系是教育教学实际中构成的一种课程资源。程资源。教学实际充分阐明:良好的师生关系能使学教学实际充分阐明:良好的师生关系能使学生遭到人格与人文的熏陶,养成学生追求生遭到人格与人文的熏陶,养成学生追求真理与正义的品格、礼貌谦逊的交往方式真理与正义的品格、礼貌谦逊的交往方式等。等。b师生关系作为学校中最根本、最重要的人师生关系作为学校中最根本、最重要的人际关系,是一所学校精神风貌、校风、教际关系,是一所学校精神风貌、校风、教风、学风的整体直观的反响。风、学风的整体直观的反响。

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