习作指导续写灰雀

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1、聪明的同学们：聪明的同学们：课文中写了第一天列宁和男课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。象把它写下来。学会“续写”续写续写灰雀灰雀 后来列宁、男孩和灰雀后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么事？发之间又发生了什么事？发挥你的想象，并把它写下挥你的想象，并把它写下来！来！合作交流合作交流 先自己发挥想象，然后和伙伴交

2、流。续写：那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的小那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的小鸟，小鸟的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑鸟，小鸟的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。续写灰雀