法不可违3

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1、 鳌头中学鳌头中学 朱文辉朱文辉 法法 不不 可可 违违活动：这样的事情可以避免吗？活动：这样的事情可以避免吗？小勤是个爱学习的孩子，家里生小勤是个爱学习的孩子，家里生活比较困难，学校要求买校服，可活比较困难，学校要求买校服，可家长一时拿不出钱。看到捡废品也家长一时拿不出钱。看到捡废品也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他来到建筑工地，捡了些固定脚手他来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁夹子，准备拿到废品收购架用的铁夹子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现了，把他站去卖。工地保安员发现了，把他送到派出所。本来自尊心挺强的一送到派出所。本来自尊心挺强的一个好学生，结

2、果在这件事上丢了大个好学生，结果在这件事上丢了大面子。面子。思考：思考：1、一个好学生为什么会丢了大面子？、一个好学生为什么会丢了大面子？2、这样的事可以避免吗？、这样的事可以避免吗？小勤之所以丢了大面子，小勤之所以丢了大面子，是因为他是因为他道德的扭曲道德的扭曲和和对法律认识对法律认识的的误区误区造造成的。虽然他一时拿不出钱，但不能去建筑成的。虽然他一时拿不出钱，但不能去建筑工地拿固定脚手架用的铁卡子，这就造成了工地拿固定脚手架用的铁卡子，这就造成了他人的财产损失他人的财产损失。那种认为小偷不抢便不违。那种认为小偷不抢便不违法的观点是非常法的观点是非常狭隘狭隘、非常、非常错误错误的，这也就的

3、，这也就造成了小勤丢了大面子。造成了小勤丢了大面子。一个好学生为什么会丢了大面子？一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事情可以避免。我们维护这样的事情可以避免。我们维护自尊、培养自信、实现自立，力求自强，一自尊、培养自信、实现自立，力求自强，一个重要的条件就是遵守规则，尤其不能违法。个重要的条件就是遵守规则，尤其不能违法。因此，青少年增强法律意识，自觉守法，就因此，青少年增强法律意识，自觉守法，就可以避免上述事情的发生。可以避免上述事情的发生。这样的事可以避免吗？这样的事可以避免吗？法律法律是是惩恶扬善惩恶扬善的利器，但的利器，但 掌握、运用这一武器需要我掌握、运用这一武器需要我们们学法、知法

4、、懂法学法、知法、懂法。如果说道德是。如果说道德是人们追求的较高境界，那么人们追求的较高境界，那么不违法不违法则则是人们是人们行为的底线行为的底线。我们维护自尊，。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一培养自信，实现自立，力求自强，一个个重要的条件重要的条件就是要就是要守规则守规则，尤其，尤其不不能能违反法律违反法律。一、谁都不能违法一、谁都不能违法1.不违法是人们行为的底线不违法是人们行为的底线违法行为的含义和类别违法行为的含义和类别 情景一：行为判断 v小聪、小明兄弟俩骑车上学,路上小明捡了一只苹果手机，想一想自己没有手 机，今天运气好，自己碰上了，于是决定将苹果手机占为己有。行至

5、学校附近的十字路口时，遇到红灯。此时正好没有车辆和行人通过，小 聪想上学就要迟到了，又要被班主任批评，于是他就叫小明一起闯了红灯。结果呢，他们都因为违法而受到了警察的批评教育。问：（1）小明、小聪兄弟两人在路上做了什么？v（2）小明、小聪兄弟两人这样做是一种什么行为？为什么？小明捡到苹果手机占为己有,小聪叫小明一起闯了红灯.违法行为.因为他们没有履行法律规定的义务,作出法律禁止的行为情景二：请你帮忙 v小聪认识到问题的严重 性,于是决定好好学习一下法律知识。小明则不以为然。刚好学校组织了一场法律 知识竞赛，小聪就报名参加了。小聪遇到了这样一道题：要求：结合课本 P91-92 三个情景，完成下列

6、问题：（1）将下列备选答案填入课本 P93 表格中适当的空格内（2）根据“违反的法律”，违法行为可以分为哪几种？（3）根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？（4）从“承担的法律责任”来看，我们可以得出什么结论？活动：认识违法行为的类别活动：认识违法行为的类别情情 景景 三三情情 景景 一一情情 景景 二二 情景一：情景一：李某等李某等3 3人在电影院起哄、打人在电影院起哄、打闹、吹口哨，闹、吹口哨，扰乱了公共场所扰乱了公共场所的秩序的秩序。公安机关依据治安管。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予理处罚条例的有关规定，给予李某等李某等3 3人人“警告警告”处罚。他们处罚。他

7、们3 3人的行为属于人的行为属于行政违法行政违法行为。行为。我国的治安管我国的治安管理处罚法属于行理处罚法属于行政法，它规定对政法，它规定对扰乱影剧院等公扰乱影剧院等公共场所秩序的行共场所秩序的行为予以处罚。为予以处罚。情景二：情景二：我国民法通则我国民法通则第第7979条条规定，拾规定，拾得遗失物、漂流物或者失散的饲得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。情景二养动物，应当归还失主。情景二中的朱某中的朱某违反了民法通则违反了民法通则的上述的上述规定，拒将拾得的物品交还原主，规定，拒将拾得的物品交还原主，拒绝履行法律规定的义务，他的拒绝履行法律规定的义务，他的行为受到了相应的处罚。这

8、种违行为受到了相应的处罚。这种违法行为属于法行为属于民事违法民事违法行为。行为。我国民法通我国民法通则第七十九则第七十九条规定，拾条规定，拾得遗失物，得遗失物，应当归还失应当归还失主。主。情景三：情景三：情景三中的赵某，情景三中的赵某，违反了刑法违反了刑法的有关规定，的有关规定，触犯了刑法触犯了刑法，应受，应受刑罚处罚的行为为刑罚处罚的行为为刑事违法刑事违法行为。行为。犯罪属于犯罪属于严重违法行为严重违法行为。我国刑法我国刑法规定了对抢规定了对抢劫等四百多劫等四百多种罪的处罚。种罪的处罚。在我国法律面前在我国法律面前人人平等人人平等，任何任何人人触犯触犯了法律了法律都要都要受到法受到法律的律的

9、惩罚惩罚。违法行为违法行为就是就是不履行不履行法律规定的法律规定的义务义务或者做出法律或者做出法律所禁止所禁止的的行为行为。注意：注意：这里所讲的法律，这里所讲的法律，主要包括宪法、刑主要包括宪法、刑 法、民法、行政法。法、民法、行政法。违法行为违法行为行政违法行为行政违法行为违反违反行政管理法行政管理法 规规的行为，受行政处罚的行为，受行政处罚 民事违法行为民事违法行为违反违反民事法律法规民事法律法规 的行为，承担民事责任的行为，承担民事责任 刑事违法行为刑事违法行为违反违反刑法刑法，受刑罚处罚，受刑罚处罚 违宪行为违宪行为-违反国家违反国家宪法宪法行为行为 活动：理一理活动：理一理结合教材

10、中三个情境来完成教材第结合教材中三个情境来完成教材第93页的表格页的表格情情景景对社会危对社会危害的程度害的程度违反的违反的法律法律承担的法承担的法律责任律责任所属违所属违法类别法类别一一二二三三备选答案：备选答案：A、行政法、行政法 B、民法、民法 C、刑法、刑法 D、行政制裁、行政制裁 E、民事责任、民事责任 F、刑事处罚、刑事处罚 G、行政违法、行政违法 H、民事违法、民事违法 I、刑事违法、刑事违法 J、较轻、较轻 K、较重、较重 L、严重、严重较轻较轻 行政法行政法 行政制裁行政制裁 行政违法行政违法 较轻较轻 民法民法 民事责任民事责任 民事违法民事违法 严重严重 刑法刑法 刑事处

11、罚刑事处罚 刑事违法刑事违法 民事法违法行为民事法违法行为和和行政违法行为行政违法行为的社会危的社会危害性害性较小较小，因而我们称它们为，因而我们称它们为一般一般违法违法行为，称行为，称刑事违法行为刑事违法行为为为严重严重违法行为。违法行为。任何一类违法行为都有其法律后果，任何一类违法行为都有其法律后果，都都要要承担承担相应的相应的法律责任法律责任。而。而刑事刑事违法行违法行为就是我们要讲的为就是我们要讲的犯罪行为犯罪行为。情景三：法制新闻 v小聪经常看“新闻联播”5 月 18 日，他看到这样一则新闻报道：，“赖昌星案今天上午一审宣判。1995 年 12 月至 1999 年 5 月，赖昌星犯罪

12、集 团采取各种手段，走私香烟、汽车等普通货物，案值共计人民币 273.95 亿元，偷 逃应缴税额人民币 139.99 亿元。为实施走私活动和谋取其他不正当利益，赖昌星 于 1991 年至 1999 年间，先后向 64 名国家工作人员贿送钱款、房产、汽车等财物，折合人民币共计 3912.89 万元。2012 年 5 月 18 日上午，厦门市中级人民法院依法公开宣判，依照我国刑法相 关规定，判定被告人赖昌星犯走私普通货物罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终 身，并处没收个人全部财产；犯行贿罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人财 产人民币二千万元。两罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没 收

13、个人全部财产；赖昌星的违法犯罪所得依法予以追缴。”（1）结合材料说明什么是刑法？（2）赖昌星的行为是一种什么行为？为什么？（3）赖昌星受到的处罚是什么处罚？（4）在判决书中，哪些是主刑？哪些是附加刑？二、犯罪必受惩罚二、犯罪必受惩罚 犯罪的定义犯罪的定义 所谓犯罪是指具有严重社会所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。刑罚处罚的行为。我国刑法是保护国我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。罪的有力武器。刑法是以国家的名义规定什刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的

14、法律。以何种刑罚的法律。犯犯 罪罪 的的 特特 征征 犯罪的特征犯罪的特征严重危害性严重危害性 最本质特征最本质特征 刑事违法性刑事违法性 法律标志法律标志刑事当罚性刑事当罚性 必然后果必然后果 犯罪的三个基本特征是犯罪的三个基本特征是相互联相互联系，不可分割，系，不可分割，它们共同构成了它们共同构成了罪与非罪的标准罪与非罪的标准。其中，社会危。其中，社会危害性是犯罪害性是犯罪最基本最基本的属性（最本的属性（最本质特征），是刑事违法性和刑事质特征），是刑事违法性和刑事当罚性的当罚性的基础基础。刑罚的种类刑罚的种类 主刑，是对犯罪主刑，是对犯罪分子的主要刑罚分子的主要刑罚 管制管制 拘役（不是拘

15、留）拘役（不是拘留）有期徒刑有期徒刑 无期徒刑无期徒刑 死刑死刑 附加型，是补充附加型，是补充主刑适用的刑罚方主刑适用的刑罚方法法 罚金（不是罚款）罚金（不是罚款）剥夺政治权利剥夺政治权利 没收财产没收财产 情景四：大结局（练习巩固）情景四：大结局（练习巩固）l在以后的时间里，小聪努力学习，积极参加各项活动。而弟弟小明,自从结识 了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。后因 偷学校的东西、打骂同学受到学校处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上小偷小摸、参加赌博等，被公安机关 拘留。为了搞到钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路持刀抢劫，刺伤受 害人，导致其

16、死亡，抢得人民币 1000 多元。人民法院依法判处小明有期徒刑十年，并剥夺政治权利三年。若干年后,小聪大学毕业,凭借自己的聪明智慧和守法精神,过上了幸福美满 的生活，而小明却在监狱中服刑。但是小聪没有忘记自己弟弟，经常到监狱看望 小明，-问：（1）小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行 为属于犯罪行为？（2）小明受到的处罚哪些是纪律处罚？哪些是行政处罚？哪些是刑罚处罚？无心学习无心学习,不完成作业不完成作业,经常旷课。后因经常旷课。后因 偷学校的东西、打骂同学偷学校的东西、打骂同学是违纪行为是违纪行为l经常在社会上小偷小摸、参加赌博,属于一般违法行为。他和另外两个“朋友”竟

17、拦路持刀抢劫，刺伤受 害人，导致其死亡，抢得人民币 1000 多元属于犯罪行为。小明受到学校处分是纪律处罚;被公安机关 拘留 是行政处罚;人民法院依法判处小明有期徒刑十年，并剥夺政治权利三年 是刑罚处罚。法不可违法不可违谁都不能违法谁都不能违法 犯罪必受惩罚犯罪必受惩罚 谁都不能违法谁都不能违法 不违法是人们行为的底线不违法是人们行为的底线违法行为违法行为 含义含义 类别类别 行政违法行为行政违法行为 民事违法行为民事违法行为刑事违法行为刑事违法行为 严严 重重违法行为违法行为 一一 般般 违法行为违法行为违反国家宪法行为违反国家宪法行为犯罪必受惩罚犯罪必受惩罚犯罪犯罪 含义含义特征特征 严重危害性严重危害性最本质特征最本质特征 刑事违法性刑事违法性罚罪的法律标志罚罪的法律标志 刑罚当罚性刑罚当罚性犯罪的必然后果犯罪的必然后果 相互联系，相互联系，不可分割，不可分割，共同构成共同构成罪与非罪罪与非罪的标准的标准 刑罚刑罚 含义含义 与刑法的区别与刑法的区别 种类种类 主刑：管制、拘役、有期徒刑、主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产