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1、用爱抒写师德 “教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己”品读着这字里行间，感受着自己在岗位上的全心全意，这不正是我的真实写照吗？从教11年，我把自己的青春和爱无私地洒向每一位学生、每一寸教育热土，这不正是用爱抒写师德吗？人常说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。”所以，我平时增强学习，扩大知识面，侧重注重教育教学的最新动态，经常阅读新课标、小学语文教育教学等书刊，观看优秀老师的课堂实录，坚持做读书笔记，并联系自身实际，持续摸索、总结教学方法，并大胆尝试，将其使用到教学中。在教学中持续反思，解剖自己
2、、完善自己的教学活动和教学行为，力求最好的教学效果。此外，我还重视科研水平的提升。撰写的扬起学生自信的风帆、与时俱进的语文教师在省征文比赛中荣获二等奖。二、爱岗敬业，无私奉献自从选择了教师这个职业，我就告诉自己用自己的良知去履行教师这个神圣的使命：教书育人，任劳任怨。工作中，我是这样想，也是这样做的。我认真备课、上课、听课、评课，即时批改作业，评讲作文，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，持续提升。今年我所带的班级是五年级，虽说班内有很多后进生，但我从不打骂、体罚他们。正因为我的谦和，很多学生都乐意和我交朋友，所以我
3、也在工作中享受到了更多的快乐。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”因为我的认真负责，精益求精，我班各科成绩都名列前茅。三、爱生如子，让梦启航一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在工作中，我把信任和期望的目光洒向每个学生，把关爱倾注于学生之中，擅长倾听学生的意见和呼声，和学生实行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。当学生生病时，叮嘱他们多休息，多喝开水；天冷放学时，关照学生，穿好外套，带好帽子；学生学习不理想时，主动为学生补课。任秀秀，我班的一名基础差的学生，基于这样的情况，我每天上课总喜欢叫她回答下列问题，而她回答下列问题时总是吞吞吐吐，生怕自己回答得不对会受到老师的批评、同学的嘲笑，从她的眼神中我看到的是丧失自信的心，所以，每次抽她站起，我都是耐心地等待、引导并鼓励，直至她回答完整，虽然每节课耽误了一些时间，但这个点点时间换来的是她对老师的信任和被重新唤起的自信心，我认为非常值得。慢慢地，任秀秀进步了，她在老师的表扬中笑了，拿到了默写一百分笑了。而此时，我感动不已，正是我的爱才让迷失方向的羔羊乘风破浪，扬帆启航。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将在我的岗位上持续地跋涉着、耕耘着、探索着、追求着，以高尚的师德支撑自己的美丽人生，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业。
用爱抒写师德
