二课一框严也是一种爱

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1、学习学习目标目标 了解了解产生隔阂的原因产生隔阂的原因；正确正确认识父母对自己的认识父母对自己的“严严”；知道知道逆反心理的具体表现逆反心理的具体表现；正确看待正确看待逆反心理和逆反行为逆反心理和逆反行为；努力消除努力消除逆反心理的危害逆反心理的危害。1 1、与父母产生矛盾（代沟、烦恼）的原因：、与父母产生矛盾（代沟、烦恼）的原因：2 2、如何正确认识父母对我们的严要求：、如何正确认识父母对我们的严要求：3 3、逆反心理的表现：逆反心理的表现：4 4、怎样、怎样正确看待逆反心理或行为：正确看待逆反心理或行为：5 5、逆反心理的危害：、逆反心理的危害：6 6、怎样克服逆反心理：、怎样克服逆反心理

2、：自自 学学 提提 纲：纲：1 1、与父母产生矛盾（代沟、烦恼）的原因：、与父母产生矛盾（代沟、烦恼）的原因：我们进入青春期，有自己的思想，兴趣爱好，而我们进入青春期，有自己的思想，兴趣爱好，而得不到父母的理解和尊重。得不到父母的理解和尊重。（抄在（抄在P20P20左上面）左上面）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。较大的差异。（P20P20最下面）最下面）我们不能

3、正确对待父母的高期待、严要求，不能我们不能正确对待父母的高期待、严要求，不能体会父母的一片苦心体会父母的一片苦心，存在逆反心理，存在逆反心理。（抄在（抄在P20P20左面）左面）2 2、如何正确认识父母对我们的严要求：、如何正确认识父母对我们的严要求：望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待高期待、严要求严要求。这种在我们看来有些苛刻的。这种在我们看来有些苛刻的“严严”，反映出父母对于我们的爱。我们反映出父母对于我们的爱。我们要理解要理解、体谅体谅父母的一片苦心。父母的一片苦心。（P21P

4、21第二段）第二段）3 3、逆反心理的表现：逆反心理的表现：要我这样，我偏那样；你说这个好，我非要我这样，我偏那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。说那个好；让我相信这个，我非相信那个。（P21P21第三段）第三段）4 4、怎样、怎样正确看待逆反心理或行为：正确看待逆反心理或行为：（P21P21倒数第倒数第二段）二段）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家在家庭教育方面，父母也难免有误区。与父母平等庭教育方面，父母也难免有误区。与父母平等交往有助于帮助父母更新观念

5、、走出家教的误交往有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。区，也有助于我们作出正确的行为选择。5 5、逆反心理的危害：、逆反心理的危害：（P2P22“2“相关链接下边相关链接下边”）会影响自己和父母之间的亲子关系，不利于会影响自己和父母之间的亲子关系，不利于过健康和谐的家庭生活。过健康和谐的家庭生活。逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，伤害了父母。惩罚了自己，伤害了父母。6 6、怎样克服逆反心理、怎样克服逆反心理？（抄在（抄在P22下面空白处）下面空白处）A、我们要努力克服消极的逆反心理，我们要努力克服消极的逆

6、反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。在情绪冲动时，要努力克制自己。B、P23页页 我们做子女的，要走近父母，亲近我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格格不入？格不入？P20P20、1 1、与父母产生矛盾（代沟、烦恼）的原因、与父母产生矛盾（代沟、烦恼）的原因改变这种状况，我们应该如何努力？改变这种状况，我们应该如何努力？P22P22、6 6、怎样克服逆反心理、怎样克服逆反心理P19文本框：文本框：单选：单选：1 1、为了不伤害自己和自己最亲近的人，就

7、要努力克服、为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服（）（）A.A.消极的逆反心理消极的逆反心理 B.B.自己的错误自己的错误 C.C.与父母沟通与父母沟通 D.D.惩罚父母惩罚父母2 2、有人这样比喻亲子间的冲突：、有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药就多一你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药就多一点，有一天他让你不高兴了，他一点，爆炸了。点，有一天他让你不高兴了，他一点，爆炸了。”这这启示我们在以启示我们在以“逆反逆反”言行

8、回应父母时，要看到言行回应父母时，要看到（）A A、父母要负主要责任、父母要负主要责任 B B、受伤害的是父母、受伤害的是父母 C C、冲突是由子女引发的、冲突是由子女引发的 D D、父母对我们的爱、父母对我们的爱3 3、高晨把她在交往中的一些小秘密记在日记中，没、高晨把她在交往中的一些小秘密记在日记中，没想到妈妈竟然偷偷进行了想到妈妈竟然偷偷进行了“检查检查”，还批评了她，还批评了她不把心思放在学习上。下列对此事评论正确的有不把心思放在学习上。下列对此事评论正确的有（）A A、妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害、妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心了女儿的自尊心B

9、 B、妈妈不是不关心自己的女儿，但采取的方式不对、妈妈不是不关心自己的女儿，但采取的方式不对C C、高晨不应有自己的小秘密，应毫无保留地把所有、高晨不应有自己的小秘密，应毫无保留地把所有事都告诉妈妈事都告诉妈妈D D、高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，、高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她的正当权利也是她的正当权利多选：多选：表现表现所占比例（所占比例（%）男男女女不太喜欢与父母沟通不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通主动与父母沟通45.2 49不会把自己的秘密告诉父母不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3结合所

10、学知识和自己的生活经验回答下列问题结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题1、这个调查反映了什么现实情况？（、这个调查反映了什么现实情况？（2分）分）2、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（？（4分）分）某校就某校就初中学生与父母的沟通情况初中学生与父母的沟通情况对对488名初中学名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：生进行了调查，部分数据统计如下：1 1、这个调查反映了什么现实情况？（、这个调查反映了什么现实情况？（2 2分）分）反映了初中学生与父母存在沟通不理想的问反映了初中学生与父母存在沟通不理想的问题。我们要架起和父母理解、沟通的桥梁。题

11、。我们要架起和父母理解、沟通的桥梁。2 2、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（？（4 4分）分）P21、1、与父母产生矛盾（代沟）的原因与父母产生矛盾（代沟）的原因 材料一：材料一：一位家长说，与孩子的冲突无时不在。一位家长说，与孩子的冲突无时不在。比如在炎热的夏天，妈妈说喝茶水解渴，女儿比如在炎热的夏天，妈妈说喝茶水解渴，女儿说不如喝可乐。节日，爸爸要买烧鸡下酒，儿说不如喝可乐。节日，爸爸要买烧鸡下酒，儿子说最好买肯德基。母亲买衣服要去百年老店子说最好买肯德基。母亲买衣服要去百年老店买经济实惠，女儿要去买名牌。在唱卡拉买经济实惠，女儿要去买名牌

12、。在唱卡拉OK时，时，家长唱的都是旧歌，孩子唱的是流行歌曲。家长唱的都是旧歌，孩子唱的是流行歌曲。上述材料说上述材料说明了什么问题？明了什么问题？答：答：材料一说明了材料一说明了父母与子女的兴趣爱好、价值观念等父母与子女的兴趣爱好、价值观念等方面的不同导致子女与父母之间产生矛盾。我们应架起方面的不同导致子女与父母之间产生矛盾。我们应架起理解的桥梁，善于沟通，化解矛盾。理解的桥梁，善于沟通，化解矛盾。材料二：材料二：一位家长说：一位家长说：“我女儿已经三个星期没我女儿已经三个星期没和我说过一句话就因为我当着她同学的面说她一和我说过一句话就因为我当着她同学的面说她一些缺点。我真不明白，难道子女有缺

13、点，父母就些缺点。我真不明白，难道子女有缺点，父母就不能批评吗？不能批评吗？”上述材料说明了什么问题？上述材料说明了什么问题？材料二反映出子女强烈的逆反心理。这种心理材料二反映出子女强烈的逆反心理。这种心理会影响自己和父母之间的亲子关系，伤害自己会影响自己和父母之间的亲子关系，伤害自己和自己最亲近的人，不利于过健康和谐的家庭和自己最亲近的人，不利于过健康和谐的家庭生活。我们要克服消极的逆反心理。生活。我们要克服消极的逆反心理。做学生就要有学做学生就要有学生的样生的样,怎么能怎么能染发染发我的同学都这样，为什么我的同学都这样，为什么我就不能？现在都什么年我就不能？现在都什么年代了你真是代了你真是

14、out 小黄假期改头换面，留了个老鼠尾的发型，他小黄假期改头换面，留了个老鼠尾的发型，他觉得这样够酷。父母批评他，他越是变本加厉，学觉得这样够酷。父母批评他，他越是变本加厉，学会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他向好同学看齐，会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他向好同学看齐，而他却在背后笑那些人是而他却在背后笑那些人是“书呆子书呆子”。什么？你还什么？你还敢嘴硬敢嘴硬我就喜欢我就喜欢这样，你这样，你管不着！管不着！请你评价小黄的行为。请你评价小黄的行为。答：答：小黄的行为是小黄的行为是错错的，这是的，这是逆反心理逆反心理的表现。的表现。逆反心理具体逆反心理具体表现为表现为：要我这样，我偏要那样；你：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非信说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非信那个。那个。逆反心理有极大的逆反心理有极大的危害危害，会影响自己和父母之间的，会影响自己和父母之间的亲子关系，伤害自己和自己最亲近的人，不利于过亲子关系，伤害自己和自己最亲近的人，不利于过健康和谐的家庭生活。健康和谐的家庭生活。所以所以我们要我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。要走近父母，亲近父母，努时，要努力克制自己。要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。力化解矛盾，与父母携手同行。