专题一生活与洗葱蔓费

《专题一生活与洗葱蔓费》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题一生活与洗葱蔓费（52页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）考情分析考情分析考情启示考情启示命题角度命题角度1：通货膨胀与货币的关系。：通货膨胀与货币的关系。(2011广东、安徽广东、安徽)命题角度命题角度2：银行信用卡的职能。：银行信用卡的职能。(2011浙江浙江)命题角度命题角度3：汇率、人民币币值变化：汇率、人民币币

2、值变化及其影响。及其影响。(2010新课标全国，新课标全国，2010江苏，江苏，2010北京北京)命题角度命题角度4：需求曲线的变化。：需求曲线的变化。(2012山东，山东，2011广东、安徽，广东、安徽，2010广东、山东，广东、山东，2009天津天津)命题角度命题角度5：社会劳动生产率与单位：社会劳动生产率与单位商品价值量、价值总量的关系、需商品价值量、价值总量的关系、需求变化。求变化。(2011新课标全国、山东，新课标全国、山东，2009浙江浙江)近三年，本部分知识在高考中近三年，本部分知识在高考中考查的频率比较高，而且常以考查的频率比较高，而且常以计算题形式出现。分析近几年计算题形式出

3、现。分析近几年的高考命题可以看出，货币与的高考命题可以看出，货币与通货膨胀的关系、社会劳动生通货膨胀的关系、社会劳动生产率与单位商品价值量、价值产率与单位商品价值量、价值总量的关系、汇率、人民币币总量的关系、汇率、人民币币值变化及其影响、需求曲线的值变化及其影响、需求曲线的变化等是高频考点。变化等是高频考点。2013高考备考应注意：高考备考应注意：1.运用货币的知识分析当前通运用货币的知识分析当前通货膨胀预期变化的原因，货币货膨胀预期变化的原因，货币政策变化所产生的影响。政策变化所产生的影响。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013

4、高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）考情分析考情分析考情启示考情启示命题角度命题角度6：运用运用经济生活经济生活知识，知识，分析为什么企业对具有广阔市场前分析为什么企业对具有广阔市场前景的养老服务业参与的积极性不高。景的养老服务业参与的积极性不高。(2011江苏江苏)命题角度命题角度7：运用收入影响消费的知运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。识分析材料所反映的经济现象。(2010安徽安徽)2.运用价格变化等知识，综合运用价格变化等知识，综合分析我国房地产价格，特别是分析我国房地产价格，特别是猪肉、蔬菜等食品类价格变化猪肉、蔬菜等食品类价格变化的原因及国

5、家采取的相关措施的原因及国家采取的相关措施对经济发展和社会生活的影响。对经济发展和社会生活的影响。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）1.货币的职能比较货币的职能比较职能职能作用作用形式形式产生产生价值尺价值尺度度衡量商品的价值衡量商品的价值大小大小观念上的货币观念上的货币基本职能，随着基本职能，随着货币的产生而产货币的产生而产生生流通手流通手段段商品交换的媒介商品交换的媒介现实的货币现实的货币菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链

6、热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）职能职能作用作用形式形式产生产生支付手支付手段段清偿或支付债务、清偿或支付债务、赋税、租金、工赋税、租金、工资等资等现实的货币现实的货币是货币基本职是货币基本职能的延伸能的延伸贮藏手贮藏手段段贮藏财富贮藏财富(财富的财富的象征象征)现实的足值货币现实的足值货币世界货世界货币币在世界市场上充在世界市场上充当一般等价物当一般等价物具有国际支付力具有国际支付力的货币的货币菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习

7、 政治（广东专用）政治（广东专用）区分价值尺度、流通手段、支付手段区分价值尺度、流通手段、支付手段(1)货币在执行价值尺度职能的时候，需要的是观念上的货币；货币在执行价值尺度职能的时候，需要的是观念上的货币；货币在执行流通手段职能时，需要的是现实的货币。标价、讨价货币在执行流通手段职能时，需要的是现实的货币。标价、讨价还价的时候，货币执行价值尺度职能，实质是在衡量商品值多少还价的时候，货币执行价值尺度职能，实质是在衡量商品值多少钱；一手交钱、一手交货的时候，货币充当了流通媒介；赊购、钱；一手交钱、一手交货的时候，货币充当了流通媒介；赊购、赊销的时候，货币执行的是支付手段的职能。赊销的时候，货币

8、执行的是支付手段的职能。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）(2)区别流通手段与支付手段的关键在于看商品的让渡和货币区别流通手段与支付手段的关键在于看商品的让渡和货币的让渡是否是同时进行的。货币在执行流通手段职能时，商品的的让渡是否是同时进行的。货币在执行流通手段职能时，商品的让渡和货币的让渡是在同一时间和空间进行的；货币在执行支付让渡和货币的让渡是在同一时间和空间进行的；货币在执行支付手段职能时，商品的让渡和货币的让渡是分离的，货币或延期支手段职能时，商品的让渡

9、和货币的让渡是分离的，货币或延期支付，或提前支付。付，或提前支付。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）2正确理解纸币正确理解纸币(1)国家有权决定纸币的面额，但无权决定纸币的购买力。纸币国家有权决定纸币的面额，但无权决定纸币的购买力。纸币的实际购买力不是由国家决定的，纸币的购买力大小取决于它所代的实际购买力不是由国家决定的，纸币的购买力大小取决于它所代表的金属货币的购买力。表的金属货币的购买力。(2)不能简单地认为纸币的发行量越多越好或者越少越好，其发不能简单地认

10、为纸币的发行量越多越好或者越少越好，其发行量以流通中实际需要的金属货币量为限度，纸币的发行和流通量行量以流通中实际需要的金属货币量为限度，纸币的发行和流通量不当，会引起通货膨胀或通货紧缩，不利于经济平稳较快发展。不当，会引起通货膨胀或通货紧缩，不利于经济平稳较快发展。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）3汇率变动及其影响汇率变动及其影响(1)汇率是两种货币之间的兑换比率。汇率可分为本币汇率和外汇率是两种货币之间的兑换比率。汇率可分为本币汇率和外币汇率，汇率的升降与

11、币值变化密切相关。外币升值，外汇汇率升币汇率，汇率的升降与币值变化密切相关。外币升值，外汇汇率升高，本币汇率跌落。反之，外币贬值，外币汇率跌落，本币汇率升高，本币汇率跌落。反之，外币贬值，外币汇率跌落，本币汇率升高。高。(2)汇率升降的利与弊汇率升降的利与弊本币汇率上升本币汇率上升本币汇率下跌本币汇率下跌利利弊弊利利弊弊贸易贸易利于该国进利于该国进口口不利于该国不利于该国出口出口利于该国出利于该国出口口不利于该国不利于该国进口进口投资投资利于该国对利于该国对外投资外投资不利于该国不利于该国吸引外资吸引外资利于该国吸利于该国吸引外资引外资不利于该国不利于该国对外投资对外投资菜菜 单单析析考考点点

12、核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）本币汇率上升本币汇率上升本币汇率下跌本币汇率下跌利利弊弊利利弊弊消费消费能提高该国能提高该国企业或居民企业或居民的国际购买的国际购买力力不利于该国不利于该国扩大外需扩大外需利于扩大外利于扩大外需需降低该国企降低该国企业或居民的业或居民的国际购买力国际购买力债务债务利于该国偿利于该国偿还外债还外债不利于该国不利于该国收回外债收回外债利于收回该利于收回该国外债国外债不利于该国不利于该国偿还外债偿还外债地位地位能提高该国能提高该国国际地位国际地位会加大该国

13、会加大该国的国际金融的国际金融风险风险降低该国的降低该国的国际金融风国际金融风险险降低该国国降低该国国际形象际形象结论结论要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定平稳定，对外保持人民币汇率稳定菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）1(2012广州三模广州三模)经济学上有个古老的原理叫经济学上有个古老的原理叫“劣币驱逐良劣币驱逐良币币”，说的是在铸币时代，当那些低于法定重量或者成色的铸币，说

14、的是在铸币时代，当那些低于法定重量或者成色的铸币劣币进入流通领域之后，人们就倾向于将那些足值货币劣币进入流通领域之后，人们就倾向于将那些足值货币良币收藏良币收藏起来。结果，市面上良币越来越少，劣币越来越多。阐释这一现象起来。结果，市面上良币越来越少，劣币越来越多。阐释这一现象可以得出如下结论可以得出如下结论()货币的主要职能是保值增值货币的主要职能是保值增值货币在充当流通手段时不需货币在充当流通手段时不需要足值要足值买卖双方对货币的信息了解不对称买卖双方对货币的信息了解不对称确保良币通行的确保良币通行的惟一手段是强制力惟一手段是强制力ABCD菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审

15、审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解析】【解析】货币的主要职能是流通手段和价值尺度，货币的主要职能是流通手段和价值尺度，表述错表述错误；误；说法过于绝对，排除。说法过于绝对，排除。【答案】【答案】B菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）2(2012深圳、惠州联考深圳、惠州联考)自自2010年年6月月19日央行重启汇改至日央行重启汇改至2011年年8月月15日，人民币兑美元已累计升值日

16、，人民币兑美元已累计升值6.8%，2011年年6月我国外月我国外汇储备有汇储备有24000多亿美元。以多亿美元。以24000亿美元计算，当时的亿美元计算，当时的100美元可兑美元可兑换换662元，假如到元，假如到2011年末人民币升值年末人民币升值10%，其他条件不变，则我国，其他条件不变，则我国外汇储备约外汇储备约()A缩水缩水2400亿美元亿美元 B增值增值2400亿美元亿美元C缩水缩水14400亿元人民币亿元人民币 D增值增值15888亿元人民币亿元人民币【解析】【解析】根据题意可知人民币升值，美元贬值，我国持有的根据题意可知人民币升值，美元贬值，我国持有的外汇储备以美元计不会增值，可以

17、排除外汇储备以美元计不会增值，可以排除B、D两项；人民币升值两项；人民币升值10%，不可能得出缩水不可能得出缩水2400亿美元结果，排除亿美元结果，排除A。【答案】【答案】C菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）1.全面认识影响价格的因素全面认识影响价格的因素(1)供求影响价格。供不应求时，价格高于价值；供过于求时，供求影响价格。供不应求时，价格高于价值；供过于求时，价格低于价值。价格低于价值。(2)价值决定价格。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越价值决定价格。

18、在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。(3)货币的价值。货币的价值与商品的价格成反比。货币的价值。货币的价值与商品的价格成反比。(4)纸币的发行量。纸币的发行量超过了流通中所需的货币量，纸币的发行量。纸币的发行量超过了流通中所需的货币量，会引起物价上涨，出现通货膨胀；反之，就会引起物价下跌，出现会引起物价上涨，出现通货膨胀；反之，就会引起物价下跌，出现通货紧缩。通货紧缩。(5)国家宏观调控政策也影响商品的价格。国家宏观调控政策也影响商品的价格。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链

19、链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）2价格变动的影响价格变动的影响对消对消费者费者对生活必需品需求量的影响比较小，对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大；对高档耐用品需求量的影响比较大；互为替代品价格的涨落，与其自身的需互为替代品价格的涨落，与其自身的需求量成反比，与替代品需求量成正比；求量成反比，与替代品需求量成正比；互补商品价格的涨落与其自身的需求互补商品价格的涨落与其自身的需求量和互补品的需求量都成反比量和互补品的需求量都成反比对生对生产经产经营营调节生产规模；调节生产规模；提高劳动生产率；提高劳动生

20、产率；促使企业生产适销对路的高质量产品促使企业生产适销对路的高质量产品菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）3.商品价值量、使用价值量与劳动时间、劳动生产率之间的关商品价值量、使用价值量与劳动时间、劳动生产率之间的关系系(1)关系示意图关系示意图菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）(2)掌握三个常考点掌握三个常考点只要社会必要劳动时间不

21、变，对于同一商品的不同生产者来只要社会必要劳动时间不变，对于同一商品的不同生产者来说，价值量只有一个。说，价值量只有一个。个别劳动生产率与单位商品价值量无关。但对生产者来说，个别劳动生产率与单位商品价值量无关。但对生产者来说，它直接关系着商品生产者在市场竞争中的地位。对社会而言，个别它直接关系着商品生产者在市场竞争中的地位。对社会而言，个别劳动生产率越高，一定时间内创造的社会财富越多，越有利于促进劳动生产率越高，一定时间内创造的社会财富越多，越有利于促进生产的发展和人民生活水平的提高。生产的发展和人民生活水平的提高。社会必要劳动时间的缩短，意味着社会劳动生产率的提高，社会必要劳动时间的缩短，意

22、味着社会劳动生产率的提高，使单位商品的价值量降低，这是引起商品价格降低的根本原因。使单位商品的价值量降低，这是引起商品价格降低的根本原因。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）用坐标图理解价格问题用坐标图理解价格问题项目项目坐标图坐标图解释解释供给供给(x轴轴)与价格与价格(y轴轴)一般而言，商品供一般而言，商品供给越多，价格会越给越多，价格会越低低需求需求(x轴轴)与价格与价格(y轴轴)一般而言，商品需一般而言，商品需求越多，价格会越求越多，价格会越高高菜菜 单单

23、析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）项目项目坐标图坐标图解释解释价值价值(x轴轴)与与价格价格(y轴轴)在不考虑其他因素的情在不考虑其他因素的情况下，商品的价值越大，况下，商品的价值越大，价格越高价格越高社会劳动生社会劳动生产率产率(x轴轴)与与价格价格(y轴轴)在不考虑其他因素的情在不考虑其他因素的情况下，生产商品的社会况下，生产商品的社会劳动生产率越高，商品劳动生产率越高，商品的价格越低的价格越低价格价格(x轴轴)与与需求量需求量(y轴轴)一般而言，商品价格越一般而言，

24、商品价格越高，人们对它的需求量高，人们对它的需求量越小越小价格价格(x轴轴)与与生产量生产量(y轴轴)一般而言，商品价格越一般而言，商品价格越高，商品生产者越会提高，商品生产者越会提高其产量高其产量菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）3(2012广东文综广东文综)汉书汉书食货志食货志记载：记载：“籴籴(d，买进谷物，买进谷物)甚贵，伤民；甚贱，伤农。甚贵，伤民；甚贱，伤农。”近期，近期，“十元钱两根大葱十元钱两根大葱”、“卷心卷心菜八分一斤愁坏菜农菜八分一斤愁坏菜

25、农”等报道也时有所见。这说明等报道也时有所见。这说明()A农产品的价格变化由流通环节决定农产品的价格变化由流通环节决定B农产品的价格波动由价值变动引起农产品的价格波动由价值变动引起C农产品农产品“好货不便宜，便宜无好货好货不便宜，便宜无好货”D农产品的价格应调控在合理范围内农产品的价格应调控在合理范围内菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解析】【解析】解答本题要分析出解答本题要分析出“农产品太贵伤消费者，太贱伤农产品太贵伤消费者，太贱伤生产者生产者”，即农产品的

26、价格不能过高也不能过低，应控制在合理范，即农产品的价格不能过高也不能过低，应控制在合理范围内，故答案应选围内，故答案应选D。商品的价格由价值决定并受供求关系影响，。商品的价格由价值决定并受供求关系影响，A、B两项表述错误；质量好的商品社会劳动生产率提高后，价格会下两项表述错误；质量好的商品社会劳动生产率提高后，价格会下降，好货也可以便宜，降，好货也可以便宜，C项观点片面。项观点片面。【答案】【答案】D菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）4(2012安徽文综安徽文综

27、)读下表，假定其他条件不变，读下表，假定其他条件不变，2011年某企年某企业生产业生产M商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是()A.50%40万万 B50%80万万C100%80万万 D200%160万万年份年份社会必要社会必要劳动时间劳动时间个别劳动个别劳动时间时间M商品总商品总产量产量20104410万万20114220万万菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解析】【解析】审题时快速找到审题时快速找到“其他条件

28、不变其他条件不变”“”“社会必要劳动社会必要劳动时间不变时间不变”“”“个别劳动时间缩短个别劳动时间缩短”“”“商品总产量增加商品总产量增加”这些有效的这些有效的“题眼题眼”信息是解答本题的关键。设某企业生产信息是解答本题的关键。设某企业生产M商品的劳动生产商品的劳动生产率提高率提高X，那么商品总产量的变化可列式为：，那么商品总产量的变化可列式为：10(1X)20，据此，据此可知可知X1，这说明劳动生产率提高了，这说明劳动生产率提高了100%；由于社会必要劳动时；由于社会必要劳动时间不变，商品价值量就不变，所以某企业生产间不变，商品价值量就不变，所以某企业生产M商品的价值总量是商品的价值总量是

29、20480(万万)，据此可知，据此可知C项正确。项正确。【答案】【答案】C菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）1.影响消费的因素影响消费的因素(1)根本因素：经济发展水平。根本因素：经济发展水平。(2)主要因素：居民收入与物价水平。主要因素：居民收入与物价水平。(3)主观因素：消费心理和消费观念。主观因素：消费心理和消费观念。2消费与物价的关系消费与物价的关系(1)在收入水平一定的条件下，物价下跌，有利于提高消费水平。在收入水平一定的条件下，物价下跌，有利于提高消

30、费水平。(2)消费水平在根本上受经济发展水平制约，而不是取决于物价消费水平在根本上受经济发展水平制约，而不是取决于物价水平，不能绝对地说，物价越低，居民消费水平就越高。水平，不能绝对地说，物价越低，居民消费水平就越高。(3)物价持续下跌，会影响生产和投资的积极性，最终影响消费物价持续下跌，会影响生产和投资的积极性，最终影响消费水平的提高。水平的提高。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）3消费与就业消费与就业就业是民生之本，劳动者通过就业获得报酬，增加收入，从而就业

31、是民生之本，劳动者通过就业获得报酬，增加收入，从而提高消费水平。因此，国家要实施积极的就业政策，劳动者要树立提高消费水平。因此，国家要实施积极的就业政策，劳动者要树立正确的择业、就业观，以便顺利实现就业。正确的择业、就业观，以便顺利实现就业。4消费与财政、税收消费与财政、税收消费水平与国家的财政、税收有着密切的关系。消费水平与国家的财政、税收有着密切的关系。(1)国家通过财政补贴、社会保障支出、降低税率、减少税收等国家通过财政补贴、社会保障支出、降低税率、减少税收等措施来增加居民收入，提高消费水平。措施来增加居民收入，提高消费水平。(2)国家发挥财政的作用，建立健全社会保障体系，从而增强居国家

32、发挥财政的作用，建立健全社会保障体系，从而增强居民的消费预期，提高居民消费水平。民的消费预期，提高居民消费水平。(3)通过个人所得税调节个人收入分配，实现社会公平，缩小收通过个人所得税调节个人收入分配，实现社会公平，缩小收入差距，提高社会总体消费水平。入差距，提高社会总体消费水平。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）5通货膨胀与恩格尔系数通货膨胀与恩格尔系数食品是生活必需品，发生通货膨胀时，物价上涨对生活必需品食品是生活必需品，发生通货膨胀时，物价上涨对生活必需品

33、需求量的影响比较小。在其他条件不变的前提下，居民会增加食品需求量的影响比较小。在其他条件不变的前提下，居民会增加食品消费支出，使恩格尔系数升高，居民消费水平降低。消费支出，使恩格尔系数升高，居民消费水平降低。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）1判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限于现有收入上，判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限于现有收入上，还应考虑收入的动态因素还应考虑收入的动态因素(预期收入预期收入)。2正确分清消费按照产品类型、交易方式、消费目的不同的正确

34、分清消费按照产品类型、交易方式、消费目的不同的划分标准。划分标准。3消费结构不是一成不变的，它会随着社会经济的发展、人消费结构不是一成不变的，它会随着社会经济的发展、人们收入水平的变化而不断变化。们收入水平的变化而不断变化。4从众心理与攀比心理消费都具有盲目性。从众心理是看到从众心理与攀比心理消费都具有盲目性。从众心理是看到许多人做同一件事不由自主地加入，更多地受别人行为的带动；许多人做同一件事不由自主地加入，更多地受别人行为的带动；攀比心理则具有强烈的主观动机。攀比心理则具有强烈的主观动机。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013

35、高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）5国家为促进消费应采取的措施国家为促进消费应采取的措施(1)坚持科学发展观，转变经济发展方式和推动经济结构优化坚持科学发展观，转变经济发展方式和推动经济结构优化升级。升级。(2)生产决定消费。提高居民的消费水平，根本上还要靠发展生产决定消费。提高居民的消费水平，根本上还要靠发展生产。生产。(3)收入是消费的基础。必须在保持经济稳定增长的同时，不收入是消费的基础。必须在保持经济稳定增长的同时，不断提高城乡居民的收入水平。断提高城乡居民的收入水平。(4)居民的收入预期也影响消费。这就要积极扩大就业，完善居民的收入预期也影响消费。这就

36、要积极扩大就业，完善社会保障制度。社会保障制度。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）(5)物价变动会影响人们的购买力。因此，要加强国家的宏观物价变动会影响人们的购买力。因此，要加强国家的宏观调控，稳定物价。调控，稳定物价。(6)社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切关系。因社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切关系。因此，要完善社会分配制度，缩小收入差距，维护社会公平。此，要完善社会分配制度，缩小收入差距，维护社会公平。(7)人们的消费观念也影响着消费。引

37、导居民树立正确的消费人们的消费观念也影响着消费。引导居民树立正确的消费观念，倡导科学理性消费，提升居民的消费意愿，促进消费的健观念，倡导科学理性消费，提升居民的消费意愿，促进消费的健康发展。康发展。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）5(2012山东文综山东文综)2012年年政府工作报告政府工作报告指出：指出：“扩大内扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。今年工作的

38、重点。”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有下列措施中有利于扩大居民消费需求的有()实施紧缩性财政政策实施紧缩性财政政策提高存贷款基准利率提高存贷款基准利率完善社会保障体系完善社会保障体系增加中低收入者收入增加中低收入者收入ABCD菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解析】【解析】本题审题过程中抓住本题审题过程中抓住“扩大居民消费需求扩大居民消费需求”这一这一“题眼题眼”，从而寻找相应的政策措施。实施紧缩性财政政策，减少，从而寻找相应的政策措施。实施紧缩性财政政

39、策，减少财政支出，减少了社会需求；提高存贷款基准利率，减少市场货币财政支出，减少了社会需求；提高存贷款基准利率，减少市场货币流通量，也不利于社会需求的增加。因而流通量，也不利于社会需求的增加。因而与题意不符。完善社与题意不符。完善社会保障体系，有利于减少人们消费时的后顾之忧，有利于扩大居民会保障体系，有利于减少人们消费时的后顾之忧，有利于扩大居民消费需求；增加中低收入者收入，有利于增加居民消费。因而消费需求；增加中低收入者收入，有利于增加居民消费。因而符合题意，故选符合题意，故选D项。项。【答案】【答案】D菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致

40、致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）6(2012广州二测广州二测)收入收入(Y)和消费和消费(C)存在右图所示的关系存在右图所示的关系(C0B线线)。不考虑其他因素，由该图可推断出。不考虑其他因素，由该图可推断出()收入是消费的前提和基础收入是消费的前提和基础收入越高，消费占收入的比重越大收入越高，消费占收入的比重越大恩格尔系数随着收入的增加而变大恩格尔系数随着收入的增加而变大增加增加A点左边人群的收入有利于提高社会总体消费水平点左边人群的收入有利于提高社会总体消费水平A B C D菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链

41、链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解析】【解析】表述错误，收入越高，消费占收入的比重不一定表述错误，收入越高，消费占收入的比重不一定就越大；就越大；表述错误，一般而言，收入增加，恩格尔系数会减小；表述错误，一般而言，收入增加，恩格尔系数会减小；正确反映了图中所示的收入和消费的关系；正确反映了图中所示的收入和消费的关系；应选，增加应选，增加A点左点左边人群的收入会缩小收入差距，而收入差距缩小有利于提高社会总边人群的收入会缩小收入差距，而收入差距缩小有利于提高社会总体消费水平。体消费水平。【答案】【答案】B菜菜 单单析析考考点点核

42、核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）考向一考向一价格变动对消费者的影响价格变动对消费者的影响菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解题技法】【解题技法】把握设问要求：把握设问要求：选择判断正确的选项。选择判断正确的选项。提取关键信息：提取关键信息：(1)首先明确图中首先明确图中M、N曲线代表的是两类商品曲线代表的是两类商品的需求曲线，即商品价格变化对其需求量

43、的影响。的需求曲线，即商品价格变化对其需求量的影响。(2)通过观察图中通过观察图中M、N曲线变化情况，可知价格变化对曲线变化情况，可知价格变化对M商品需求量的影响幅度较大，商品需求量的影响幅度较大，而对而对N商品需求量的影响幅度较小。商品需求量的影响幅度较小。调动相关知识：调动相关知识：价格变动对人们生活的影响。价格变动对人们生活的影响。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【规范解答】【规范解答】价格变化对价格变化对M商品需求量的影响较大，对商品需求量的影响较大，

44、对N商商品需求量的影响较小，说明品需求量的影响较小，说明M商品的需求弹性大，商品的需求弹性大，N商品的需求弹商品的需求弹性小，性小，M商品是高档耐用品，商品是高档耐用品，N商品是生活必需品，故商品是生活必需品，故A、B表述均表述均不正确。不正确。C不符合题意。因为不符合题意。因为N商品是生活必需品，其价格过高时，商品是生活必需品，其价格过高时，对低收入者生活影响较大，因此政府要对他们发放生活补贴，故对低收入者生活影响较大，因此政府要对他们发放生活补贴，故D项正确。项正确。【答案】【答案】D菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考

45、二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【答题模板】【答题模板】“图像类图像类”选择题选择题该类题是近几年高考中的常见题型。考查经济生活的问题最多。该类题是近几年高考中的常见题型。考查经济生活的问题最多。一般由纵横坐标和变化曲线构成，主要是结合曲线的变化状态，判一般由纵横坐标和变化曲线构成，主要是结合曲线的变化状态，判断变量之间的关系。断变量之间的关系。解答图像类选择题一般要注意以下几个步骤：解答图像类选择题一般要注意以下几个步骤：(1)认真审题。通过阅读题干，确定横轴、纵轴和曲线分别代表认真审题。通过阅读题干，确定横轴、纵轴和曲线分别代表的内容。的内容。(2)以其中一个

46、量为参照，看另一个相关量的变化，确定变化的以其中一个量为参照，看另一个相关量的变化，确定变化的关键。有的同学解答时，不去找相关量的变化，而只是看大概的图关键。有的同学解答时，不去找相关量的变化，而只是看大概的图像变化，结果把意思全弄反了。像变化，结果把意思全弄反了。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）(3)将题目中的中心意思与线状图的意思结合起来看，确定题目将题目中的中心意思与线状图的意思结合起来看，确定题目的主旨。有的同学解答时，看到题目的意思就以为图的意思也是

47、这的主旨。有的同学解答时，看到题目的意思就以为图的意思也是这样，而不再看图，结果使思维出现了偏差。样，而不再看图，结果使思维出现了偏差。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）考向二考向二收入对消费的影响收入对消费的影响年份年份城镇居民城镇居民人均可支配收入人均可支配收入农村居民农村居民人均纯收入人均纯收入收入收入(元元)实际增长率实际增长率(%)收入收入(元元)实际增长率实际增长率(%)200815 7818.44 7618.0200917 1759.85 1538

48、.5201019 1097.85 91910.9201121 8108.46 97711.4菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）材料二材料二20062011年我国公共财政收入及其增长速度年我国公共财政收入及其增长速度结合材料，运用经济生活知识谈谈你对农村居民人均纯收入不结合材料，运用经济生活知识谈谈你对农村居民人均纯收入不断增长的认识。断增长的认识。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复

49、习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【解题技法】【解题技法】把握设问要求：把握设问要求：(1)结合材料；结合材料；(2)运用经济生活知识；运用经济生活知识；(3)谈谈对谈谈对农村居民人均纯收入不断增长的认识。在这里，设问没有限定认识农村居民人均纯收入不断增长的认识。在这里，设问没有限定认识的角度，这就要求从多个角度去认识，既要认识到农村居民人均纯的角度，这就要求从多个角度去认识，既要认识到农村居民人均纯收入不断增长的积极意义，又要认识到农民人均收入增长背后存在收入不断增长的积极意义，又要认识到农民人均收入增长背后存在的问题，进而认识到解决问题的措施。的问题，进而认识到解决问题的

50、措施。提取关键信息：提取关键信息：(1)材料一，不仅要看数字的纵向对比，而且要材料一，不仅要看数字的纵向对比，而且要进行城镇和农村居民收入的横向对比，农村居民人均纯收入增幅较进行城镇和农村居民收入的横向对比，农村居民人均纯收入增幅较大，但人均总量远低于城镇居民。大，但人均总量远低于城镇居民。(2)材料二，公共财政收入及其增材料二，公共财政收入及其增长速度的变化情况。长速度的变化情况。(3)材料一和材料二作横向比较，农民人均收入材料一和材料二作横向比较，农民人均收入增长幅度远远小于公共财政收入的增长幅度。增长幅度远远小于公共财政收入的增长幅度。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审

51、审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）调动相关知识：调动相关知识：(1)农民收入增长的积极意义涉及影响消费的因农民收入增长的积极意义涉及影响消费的因素、消费的作用、全面小康社会建设等。素、消费的作用、全面小康社会建设等。(2)城镇和农村居民收入差城镇和农村居民收入差距涉及科学发展观。距涉及科学发展观。(3)农民人均收入增长幅度小于公共财政收入增农民人均收入增长幅度小于公共财政收入增长幅度涉及分配政策和社会公平等。长幅度涉及分配政策和社会公平等。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热

52、点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【规范解答】【规范解答】从材料一可以看出，农村居民人均纯收入不从材料一可以看出，农村居民人均纯收入不断增长，且断增长，且2010年和年和2011年的增幅还超过了城镇居民人均可支配收年的增幅还超过了城镇居民人均可支配收入的增幅，这有利于刺激农村消费，提高农民的生活水平，调动农入的增幅，这有利于刺激农村消费，提高农民的生活水平，调动农民的生产积极性；有利于巩固农业的基础地位，推进社会主义新农民的生产积极性；有利于巩固农业的基础地位，推进社会主义新农村建设和全面小康社会建设的进程。村建设和全面小康社会建设的

53、进程。虽然农村居民人均纯收入增虽然农村居民人均纯收入增幅较大，但与城镇居民人均可支配收入相比还有较大差距，这反映幅较大，但与城镇居民人均可支配收入相比还有较大差距，这反映了我国城乡发展不平衡。为此，我国需要统筹城乡发展，进一步加了我国城乡发展不平衡。为此，我国需要统筹城乡发展，进一步加大强农惠农富农政策力度，促进农业稳定发展和农民持续增收。大强农惠农富农政策力度，促进农业稳定发展和农民持续增收。从农村居民人均纯收入增幅和公共财政收入增幅对比看，农村居民从农村居民人均纯收入增幅和公共财政收入增幅对比看，农村居民人均纯收入的增幅远远小于公共财政收入的增幅，这反映了我国存人均纯收入的增幅远远小于公共

54、财政收入的增幅，这反映了我国存在着分配不公的现象。为此，国家需要调整分配政策，规范分配秩在着分配不公的现象。为此，国家需要调整分配政策，规范分配秩序，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，实现居民收入增序，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，实现居民收入增长与经济发展同步。长与经济发展同步。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）2012年中央年中央“一号文件一号文件”【背景材料】【背景材料】2012年中央年中央“一号文件一号文件”共分为六个部分，包共分为六个部

55、分，包括：加大投入强度和工作力度，持续推动农业稳定发展；依靠科技括：加大投入强度和工作力度，持续推动农业稳定发展；依靠科技创新驱动，引领支撑现代农业建设；提升农业技术推广能力，大力创新驱动，引领支撑现代农业建设；提升农业技术推广能力，大力发展农业社会化服务；加强教育科技培训，全面造就新型农业农村发展农业社会化服务；加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍；改善设施装备条件，不断夯实农业发展物质基础；提高人才队伍；改善设施装备条件，不断夯实农业发展物质基础；提高市场流通效率，切实保障农产品稳定均衡供给。市场流通效率，切实保障农产品稳定均衡供给。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考

56、向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【命题角度】【命题角度】12012年中央年中央“一号文件一号文件”的主题是的主题是“加快推进农业科技创新，加快推进农业科技创新，持续增强农产品供给保障能力持续增强农产品供给保障能力”。增强农产品供给保障能力的目的。增强农产品供给保障能力的目的之一就是保持农产品价格基本稳定。这是基于之一就是保持农产品价格基本稳定。这是基于()A价格变动受供求关系的影响价格变动受供求关系的影响B供求关系是商品价格的决定因素供求关系是商品价格的决定因素C宏观调控是资源配置的基础宏观调控是资源配置

57、的基础D只要增加供给，就能降低价格只要增加供给，就能降低价格【解析】【解析】“增强供给保障能力与保持价格基本稳定增强供给保障能力与保持价格基本稳定”体现价体现价格变动与供求的关系，故选格变动与供求的关系，故选A。【答案】【答案】A菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）稳物价，保民生稳物价，保民生【背景材料】【背景材料】2012年年4月月13日，国务院总理温家宝主持召开国日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议。会议指出，下一阶段要着重保持物价总水平基本稳务院常务会

58、议。会议指出，下一阶段要着重保持物价总水平基本稳定。完善流通政策和大中城市居民生活必需品储备制度，促进农副定。完善流通政策和大中城市居民生活必需品储备制度，促进农副产品价格平稳运行。保障国内成品油市场供应，保持价格相对稳定。产品价格平稳运行。保障国内成品油市场供应，保持价格相对稳定。强化市场价格监管，维护市场正常秩序。强化市场价格监管，维护市场正常秩序。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【命题角度】【命题角度】2(2012广东省高三限时训练广东省高三限时训练)下

59、表列举了一些影响民生的问下表列举了一些影响民生的问题，请从题，请从“发展生产发展生产”的角度，说明解决这些问题的经济生活道理。的角度，说明解决这些问题的经济生活道理。问题问题经济生活道理经济生活道理物价上涨过快物价上涨过快消费水平过低消费水平过低收入分配不公收入分配不公菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）【答案】【答案】问题问题经济生活道理经济生活道理物价上物价上涨过快涨过快价值决定价格，供求影响价格。发展生产，价值决定价格，供求影响价格。发展生产，提高劳动生产率

60、，降低成本，增加产量，提高劳动生产率，降低成本，增加产量，稳定物价稳定物价消费水消费水平过低平过低生产决定消费生产决定消费(对象、方式、质量和水平，对象、方式、质量和水平，创造动力创造动力)。只有发展生产，才能不断满足。只有发展生产，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要人民日益增长的物质文化需要收入分收入分配不公配不公生产决定分配。效率是公平的物质前提。生产决定分配。效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能有可能菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向

61、审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）农产品涨价与自然灾害较多有关；我国正处于工业化、城镇化农产品涨价与自然灾害较多有关；我国正处于工业化、城镇化快速发展时期，农产品需求将呈刚性增长，而耕地、水等资源瓶颈快速发展时期，农产品需求将呈刚性增长，而耕地、水等资源瓶颈将越来越紧。随着农产品市场的不断国际化，多个国家遭遇粮食减将越来越紧。随着农产品市场的不断国际化，多个国家遭遇粮食减产，并引发一系列连锁反应，导致国际粮价普遍大涨。种植成本增产，并引发一系列连锁反应，导致国际粮价普遍大涨。种植成本增加。流通成本是菜价上涨的重

62、要推手。市场信息不畅、蔬菜产销的加。流通成本是菜价上涨的重要推手。市场信息不畅、蔬菜产销的组织化程度低、国家宏观调控不及时也助长了菜价上涨。农产品价组织化程度低、国家宏观调控不及时也助长了菜价上涨。农产品价格也受通胀预期引起的惜售、炒作等因素影响。市场投机商恶意囤格也受通胀预期引起的惜售、炒作等因素影响。市场投机商恶意囤积，哄抬价格，严重扰乱市场秩序；货币供应量的增加，导致物价积，哄抬价格，严重扰乱市场秩序；货币供应量的增加，导致物价水平的上涨，推动水平的上涨，推动CPI走高。走高。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专

63、题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）3结合上述材料，运用所学经济生活知识，分析物价上涨的原结合上述材料，运用所学经济生活知识，分析物价上涨的原因。因。【答案】【答案】供求影响价格。供求影响价格。价值决定价格。价值决定价格。纸币发行量纸币发行量过多，出现通货膨胀、物价上涨。过多，出现通货膨胀、物价上涨。市场调节的弱点和缺陷，国家市场调节的弱点和缺陷，国家宏观调控不及时。宏观调控不及时。菜菜 单单析析考考点点核核心心突突破破明明考考向向审审题题指指导导链链热热点点学学以以致致用用2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 政治（广东专用）政治（广东专用）4运用经济生活知识，说明如

64、何抑制物价过快上涨？运用经济生活知识，说明如何抑制物价过快上涨？【答案】【答案】增加生产、保障供给。落实好增加生产、保障供给。落实好“米袋子米袋子”省长负省长负责制和责制和“菜篮子菜篮子”市长负责制，保障主要农产品供给。有效发挥地市长负责制，保障主要农产品供给。有效发挥地方政府方政府“有形之手有形之手”的引导作用。的引导作用。搞活流通、降低成本。减少流通环节，增加零售网点，充分搞活流通、降低成本。减少流通环节，增加零售网点，充分发挥流通主渠道作用。深化流通体制改革。发挥流通主渠道作用。深化流通体制改革。加强监管、规范秩序。坚决治理交通运输领域乱收费乱罚款，加强监管、规范秩序。坚决治理交通运输领域乱收费乱罚款，纠正大型零售商业企业违规收费行为，严厉查处发布虚假信息、囤纠正大型零售商业企业违规收费行为，严厉查处发布虚假信息、囤积居奇、操纵价格、恶意炒作等违法行为。积居奇、操纵价格、恶意炒作等违法行为。本小节结束请按ESC键返回