第七章-树立法治观念-尊重法律权威课件

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1、亚里士多德亚里士多德引引 言言 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。“我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。人治与法治人治与法治 人治人治 中国儒家的政治思想。中国儒家的政治思想。主张依靠道德高尚的圣贤通过主张依靠道德高尚的圣贤通过道德感化来治理国家。儒家重道德感化来治理国家。儒家重视人治，主张为政在人。视人治，主张为政在人。法治法治由统治者通过强制性的由统治者通过强制性的法律

2、和理性的思维方式法律和理性的思维方式来治理国政，管理社会。来治理国政，管理社会。法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；第二，法律没第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；第二，法律没有感情，不会偏私，具有公正性；第三，法律不会说话，不能象有感情，不会偏私，具有公正性；第三，法律不会说话，不能象人那样信口开河；第四，法律借助规范形式，具有明确性；第五，人那样信口开河；第四，法律借助规范形式，具有明确性；第五，实行人治容易贻误国家大事，特别是世袭制更是如此；第六，时实行人治容易贻误国家大事

3、，特别是世袭制更是如此；第六，时代要求实行法治，不能实行人治；第七，实行一人之治较为困难，代要求实行法治，不能实行人治；第七，实行一人之治较为困难，君主的能力和精力毕竟有限；第八，一人之治剥夺了大家轮流执君主的能力和精力毕竟有限；第八，一人之治剥夺了大家轮流执政的权利。政的权利。第七章第七章 树立法治观念树立法治观念 尊重法律权威尊重法律权威主要内容主要内容第一节第一节 树立社会主义法治理念树立社会主义法治理念第二节第二节 培养社会主义法治思维方式培养社会主义法治思维方式第三节第三节 拥护社会主义法律权威拥护社会主义法律权威6第一节第一节 树立社会主义法治观念树立社会主义法治观念 当今中国，法

4、治已经成为党和政府治国理政的基本方式。法治中国建设，对国家富强、民族复兴和人民幸福具有重大意义。大学生要学习法律知识，增强法律意识，树立法律观念，培养法治思维，维护法律权威，养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的好习惯，成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持党的领导是社会主义法治的根本保证。第一节第一节 树立社会主义法治观念树立社会主义法治观念m一、坚持走中国特色社会主义法治道路一、坚持走中国特色社会主义法治道路m二、坚持党的领导、人民当家作主与依法二、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一治国相统一m三、坚持

5、依法治国和以德治国相结合三、坚持依法治国和以德治国相结合m四、加强宪法实施、落实依宪治国四、加强宪法实施、落实依宪治国 依依 法法 治治 国国 执执 法法 为为 民民 公公 平平 正正 义义 服服 务务 大大 局局 党党 的的 领领 导导核心内容核心内容本质要求本质要求价值追求价值追求重要使命重要使命根本保证根本保证1 1、内、内 涵涵2 2、基、基 本本 要要 求求以以 人人 为为 本本尊尊 重重 和和 保保 障障 人人 权权文文 明明 执执 法法坚持立法公正和执法公正并重坚持立法公正和执法公正并重坚持实体公正和程序公正并重坚持实体公正和程序公正并重思思 想想 领领 导导政政 治治 领领 导

6、导组组 织织 领领 导导一、法治思维方式的基本含义和特征一、法治思维方式的基本含义和特征二、正确理解法治思维方式二、正确理解法治思维方式三、培养法治思维方式的途径三、培养法治思维方式的途径一、法治思维方式的基本含义和特征一、法治思维方式的基本含义和特征二、正确理解法治思维方式二、正确理解法治思维方式三、培养法治思维方式的途径三、培养法治思维方式的途径1、法治思维方式的含义及与人治思维方式的区别、法治思维方式的含义及与人治思维方式的区别法律思维是排除个人法律思维是排除个人主观的感情，依循法主观的感情，依循法律逻辑，合理地从法律逻辑，合理地从法律之立场，去思考问律之立场，去思考问题、处理问题的思维

7、题、处理问题的思维方式。方式。（台湾）王泽鉴（台湾）王泽鉴法法 律律 至至 上上权权 力力 制制 约约人人 权权 保保 障障正正 当当 程程 序序法法 律律 的的 普普 遍遍 适适 用用 性性法法 律律 的的 优优 先先 适适 用用 性性法法 律律 的的 不不 可可 违违 抗抗 性性案例：开胸验肺案例：开胸验肺 2004年8月河南新密市人张海超被多家医院诊断出患有“尘肺”，但由于这些医院不是法定职业病诊断机构，所以诊断“无用”。而由于原单位拒开证明，他无法拿到法定诊断机构的诊断结果，最终只能以“开胸验肺”的方式进行验肺，为自己证明。这个事件被称为“开胸验肺事件”。事件结果事件结果m在全国媒体的

8、集中关注下，张海超被认定为“尘肺三期”，获赔61.5万元，张家的低保问题也于当时解决。m张海超事件也引起了郑州市、河南省乃至国家有关部门的高度重视。今年年初，全国人大常委会表决通过了关于修改职业病防治法的决定：针对公众普遍关注的劳动者求诊无门而被迫“开胸验肺”等情况，新法明确规定，“劳动者可以在用人单位所在地、本人户籍所在地或者经常居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断”、“承担职业病诊断的医疗机构不得拒绝劳动者进行职业诊断的要求”。m一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。孟德斯鸠论法的精神职职 权权 由由 法法 定

9、定有有 权权 必必 有有 责责用用 权权 受受 监监 督督违违 法法 受受 追追 究究如果司法权不与立法如果司法权不与立法权和行政权分立，自权和行政权分立，自由也就不存在了。由也就不存在了。如果司法权同行政权如果司法权同行政权合而为一，法官便将合而为一，法官便将握有压迫者的力量。握有压迫者的力量。宪法保障：前提和基础宪法保障：前提和基础立法保障：重要条件立法保障：重要条件行政保护：关键环节行政保护：关键环节司法救济：最后防线司法救济：最后防线案例思考案例思考-湖北佘祥林湖北佘祥林“杀妻杀妻”案始末案始末m1994年1月20日，佘祥林的妻子张在玉失踪，后在附近一水塘发现一具女尸，经张在玉亲属辨认

10、死者与张在玉相似。4月28日京山县检察院批捕佘祥林。该案经过多次补充侦查，最终于1998年6月15日，京山县法院以故意杀人罪判处佘祥林有期徒刑15年，附加剥夺政治权利5年。m2005年3月27日，已经“死亡”11年的张在玉出现。2005年4月1日，39岁的佘祥林走出了监狱，4月13日在京山县人民法院被当庭宣判无罪。m2005年9月佘祥林与京山县公安局达成了赔偿协议，京山县公安局向佘祥林及家人赔偿45万余元。20052005年的佘祥林年的佘祥林燕赵都市报燕赵都市报司法透明才能确司法透明才能确保司法公平保司法公平 假如我们这个社会没有彻底抛弃效率优先、兼顾公平的原则，没有从制度上做到以人为本，没有

11、树立正确的公平观念，那么，今后类似的冤假错案仍然会发生。增加每一个司法环节的透明度，建立可以随时纠错的循环机制，是防止冤假错案的最有效方法。只有当我们把公平放在优先的位置，并且随时随地接受公众的监督，司法领域中的冤假错案才能够逐渐减少。m从佘祥林案到赵作海、聂树斌、呼格吉勒从佘祥林案到赵作海、聂树斌、呼格吉勒图等案给我们的反思并非仅仅是冤狱、国图等案给我们的反思并非仅仅是冤狱、国家赔偿，更重要的是唤起人们对法律程序家赔偿，更重要的是唤起人们对法律程序的重视。的重视。中立性：底线标准中立性：底线标准参与性：核心要素参与性：核心要素公开性：重要特征公开性：重要特征时限性：内在要求时限性：内在要求

12、自然公平的第一个原自然公平的第一个原则是：必须给予诉讼当事则是：必须给予诉讼当事人各方充分的机会来陈述人各方充分的机会来陈述本方的理由。这意味着必本方的理由。这意味着必须将诉讼程序告知他们，须将诉讼程序告知他们，并及时通知其任何可能受并及时通知其任何可能受到的指控，以便于他们行到的指控，以便于他们行使权利。使权利。（英）彼得（英）彼得斯坦斯坦三、培养法治思维的途径三、培养法治思维的途径m1 1、学习法律知识、学习法律知识m2 2、掌握法律方法、掌握法律方法m3 3、参与法律实践、参与法律实践m4 4、养成守法习惯、养成守法习惯m法律权威-基本含义 m法律权威就是指法律在整个社会调整机制和全部社

13、会规范体系中居于主导地位，一切国家及社会行为均需以法律为依据，法是唯一的权威。美国著名的启蒙思想家潘恩指出：“在专制政府中，国王便是法律，同样地，在自由国家中，法律便应该成为国王。”第三节第三节 尊重社会主义法尊重社会主义法律权威律权威在专制政府中，国王在专制政府中，国王便是法律。同样地，便是法律。同样地，在自由国家中，法律在自由国家中，法律便应该成为国王。便应该成为国王。托马斯托马斯潘恩潘恩第三节第三节 尊重社会主义法律权威尊重社会主义法律权威一、一、尊重法律权威的意义尊重法律权威的意义m1.尊重法律权威是社会主义法制观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件。m2.尊重法律

14、权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安极为重要。m3.尊重法律权威是实现人民意志、维护人民权利的基本途径。m4.尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。二二、尊重尊重法律权威的法律权威的基本要求基本要求1、信仰法律2、遵守法律3、服从法律4、维护法律社会主义法律权威的树立社会主义法律权威的树立有赖于国家的努力有赖于国家的努力m从国家角度来说，应当采取有效措施消除损害社会主义法律权威的因素有赖于公民个人的努力有赖于公民个人的努力m从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威1 1、执政党和国家机关：保障法律的至上地位、执政党和国家机关：保障法律的至上地位2 2、

15、公民（大学生）：努力成为法律权威的、公民（大学生）：努力成为法律权威的坚定维护者坚定维护者树立法律信仰引导他人尊重法律权威敢于同各种违法犯罪行为作斗争药家鑫张妙 2010年年10月月20日日23时许，被告人药家鑫时许，被告人药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车从西安外国语大学长驾驶红色雪佛兰小轿车从西安外国语大学长安校区返回西安，当行驶至西北大学长安校安校区返回西安，当行驶至西北大学长安校区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，妙，后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，便产因怕张妙看到其车牌号，以

16、后找麻烦，便产生杀人灭口之恶念，遂从随身背包中取出一生杀人灭口之恶念，遂从随身背包中取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。致张妙当场死亡。m 杀人后，被告人药家鑫驾车逃离现场，杀人后，被告人药家鑫驾车逃离现场，当车行至翰林路郭南村口时再次将两行人当车行至翰林路郭南村口时再次将两行人撞伤，逃逸时被附近群众抓获，后被公安撞伤，逃逸时被附近群众抓获，后被公安机关释放。机关释放。2010年年10月月23日，被告人药家日，被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。鑫在其父母陪同下到公安机关投案。驾车肇事后逃逸，为何又返回驾车肇事后逃逸，为何

17、又返回“杀人灭口杀人灭口”?长安警方向家属出具的长安警方向家属出具的死亡确认书死亡确认书上显示，上显示，张妙死因系右胸前锐器刺创，致主动脉破裂大出血张妙死因系右胸前锐器刺创，致主动脉破裂大出血死亡。死亡。而在药家鑫驾车撞伤张妙时，张妙的伤势仅仅是而在药家鑫驾车撞伤张妙时，张妙的伤势仅仅是左腿骨折、后脑磕伤，法医称伤者当时有足够的救左腿骨折、后脑磕伤，法医称伤者当时有足够的救治时间。但遗憾的是，药家鑫并没有停车救人，而治时间。但遗憾的是，药家鑫并没有停车救人，而是在逃逸出是在逃逸出100米后，再次返回，用随身携带的水果米后，再次返回，用随身携带的水果刀连捅张妙刀连捅张妙8刀，致其死亡。刀，致其死

18、亡。杀人原因杀人原因+害怕农村人难缠害怕农村人难缠+专家解释：是他的冲动、不冷静害了自己。大约专家解释：是他的冲动、不冷静害了自己。大约20岁的年轻人正处于青春期，做事冲动、不冷静，岁的年轻人正处于青春期，做事冲动、不冷静，加上他开车不久遇到突发事件缺乏经验，才造成加上他开车不久遇到突发事件缺乏经验，才造成了这样的后果。当他看到倒地的伤者正在记车牌了这样的后果。当他看到倒地的伤者正在记车牌时更是感到恐惧，可能是伤者的这一动作激怒了时更是感到恐惧，可能是伤者的这一动作激怒了他，让他产生仇视心理，年轻气盛的他于是做出他，让他产生仇视心理，年轻气盛的他于是做出了一件极不理智的事情，致伤者死亡的同时也

19、断了一件极不理智的事情，致伤者死亡的同时也断送了自己的前程，三个家庭也因此被毁。送了自己的前程，三个家庭也因此被毁。药家鑫案判决书药家鑫案判决书m 陕西省西安市中级人民法院刑事附带民事判陕西省西安市中级人民法院刑事附带民事判决书判决如下：决书判决如下：m（一）被告人药家鑫犯故意杀人罪，判处死刑，（一）被告人药家鑫犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；剥夺政治权利终身；m（二）被告人药家鑫赔偿附带民事诉讼原告人王（二）被告人药家鑫赔偿附带民事诉讼原告人王思宇、王辉、张平选、刘小欠经济损失丧葬费一思宇、王辉、张平选、刘小欠经济损失丧葬费一万五千一百四十六元五角、被抚养人王思宇生活万五千一百四十

20、六元五角、被抚养人王思宇生活费三万零三百五十二元，共计人民币四万五千四费三万零三百五十二元，共计人民币四万五千四百九十八元五角，限判决生效后十日内支付；百九十八元五角，限判决生效后十日内支付；m（三）作案刀具予以没收。（三）作案刀具予以没收。案件自身的特殊性案件自身的特殊性 大学生身份大学生身份驾车撞人驾车撞人刺死伤者刺死伤者 引起舆论轩然大波 有数据表明，网友的民间道德谴责舆论有数据表明，网友的民间道德谴责舆论空前激发，呈现出群情激愤的态势，在腾讯空前激发，呈现出群情激愤的态势，在腾讯网组织的网组织的“你认为药家鑫是否应判死刑你认为药家鑫是否应判死刑”的的调查中认为调查中认为“该判死刑该判死

21、刑”的人数为的人数为159388，支持比例为支持比例为96%，8198名投票网友认为名投票网友认为“不不该判死刑该判死刑”，反对比例仅为，反对比例仅为4%。司法成为司法成为“软柿子软柿子”m当个案演变为公共事件，当个案演变为公共事件，m司法便难逃受舆论关注的命运司法便难逃受舆论关注的命运 庭审现场庭审现场500名旁听公民收到了一份特殊名旁听公民收到了一份特殊的问卷，问题包括的问卷，问题包括“您认为对药家鑫应处以您认为对药家鑫应处以何种刑罚何种刑罚”等。等。“庭审前向旁听公民征求量庭审前向旁听公民征求量刑意见，以前中院也做过，这次是中院发放刑意见，以前中院也做过，这次是中院发放调查问卷数量最多的

22、一次。调查问卷数量最多的一次。”西安市中院一西安市中院一位法官称，鉴于药家鑫案影响重大，受到舆位法官称，鉴于药家鑫案影响重大，受到舆论积极关注，法庭希望通过这种形式，听取论积极关注，法庭希望通过这种形式，听取不同意见，确保判决更加公正。问卷调查作不同意见，确保判决更加公正。问卷调查作为量刑参考，这显然是要为将来的判决寻找为量刑参考，这显然是要为将来的判决寻找正当化依据，这种投石问路的做法旨在以民正当化依据，这种投石问路的做法旨在以民意作为分散压力的手段。意作为分散压力的手段。网上舆论监督有利于促进司法公正，保护网上舆论监督有利于促进司法公正，保护公民的知情权，遏制司法腐败，这些是积公民的知情权

23、，遏制司法腐败，这些是积极作用；但目前看，网络媒体也有一些问极作用；但目前看，网络媒体也有一些问题，监督无序，有些信息失实、恶意炒作、题，监督无序，有些信息失实、恶意炒作、误导他人，甚至存在网络审判，影响我们误导他人，甚至存在网络审判，影响我们正常的司法审判。因此要坚持法律至上、正常的司法审判。因此要坚持法律至上、维护法律权威、敢于同各种违法犯罪行为维护法律权威、敢于同各种违法犯罪行为作斗争。作斗争。民意舆论是否应该影响法院判决民意舆论是否应该影响法院判决辛辛 普普 森森 杀杀 妻妻 案案法治理念、法治思维与法律权威法治理念、法治思维与法律权威案情简介案情简介 19941994年年6 6 月月

24、1212日夜晚，时年日夜晚，时年3535岁的妮克和岁的妮克和其其2525岁的男友戈德曼岁的男友戈德曼双双被杀害于洛杉矶市的双双被杀害于洛杉矶市的别墅里别墅里，妮克的喉管被割断，戈德曼则被捅了妮克的喉管被割断，戈德曼则被捅了2222刀，现场血迹斑斑，惨不忍睹。刀，现场血迹斑斑，惨不忍睹。案发之后，警方所确定的杀人嫌疑犯首先案发之后，警方所确定的杀人嫌疑犯首先便是便是4747岁的辛普森。警方对辛普森的住所进行岁的辛普森。警方对辛普森的住所进行了搜查，了搜查，发现了与死者血型一样的血迹，以及发现了与死者血型一样的血迹，以及手套、球鞋等与出事现场留下的痕迹相吻合的手套、球鞋等与出事现场留下的痕迹相吻合的物证。物证。法医的检验也证实，在法医的检验也证实，在出事现场发现了出事现场发现了与辛普森血型一样的血迹。与辛普森血型一样的血迹。案件疑点案件疑点m血迹证据血迹证据：血迹中含有防腐剂m手套证据手套证据：沾血手套过小，不可能是辛普森本人的 m现场警察现场警察：忽视现场勘查常识 警方涉嫌非法搜查 警官携带血样返回现场无罪释放无罪释放今天正义受到今天正义受到了践踏，人权了践踏，人权受到了践踏，受到了践踏，但是我们尊重但是我们尊重法院的判决。法院的判决。辛普森案被害辛普森案被害人家属人家属德沃金：认真对待权利！德沃金：认真对待权利！