3.1植物生长素的发现张爱慧[精选文档]

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1、1第第1 1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现石河子第一中学石河子第一中学 张爱慧张爱慧2 向向 光光 性性 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。现象叫做向光性。向光性是植物的一种向光性是植物的一种应激性应激性，使植物对环境具有，使植物对环境具有适应性适应性。3举例：植物茎的举例：植物茎的向光性向光性 根的根的向地性向地性 茎的茎的背地性背地性 根的根的向水性向水性 根的根的向肥性向肥性植物植物受到单一方向的外界刺激而引起受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，叫做向性运动。的定向运动，叫做向性运动。向性运动向性运动是植物对于外界

2、环境的是植物对于外界环境的适应适应4窗台上的花为什么会向光窗台上的花为什么会向光生长呢？生长呢？5一、生长素的发现过程一、生长素的发现过程胚芽鞘胚芽鞘 禾本科植物胚芽外的禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长芽中更幼小的叶和生长锥。锥。种子萌发时，胚芽种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面鞘首先钻出地面，出土出土后还能进行光合作用。后还能进行光合作用。（一）达尔文的实验（一）达尔文的实验(1880年年)实验选材实验选材6实验一：胚芽鞘受到实验一：胚芽鞘受到单侧光照单侧光照射时，射时，弯向光源生长弯向光源生长。实验二：切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘实验二：切去胚芽鞘的尖

3、端，胚芽鞘既不生长，也不弯曲。既不生长，也不弯曲。实验三：用锡箔小帽实验三：用锡箔小帽罩住罩住胚芽鞘的胚芽鞘的尖端尖端，胚芽鞘，胚芽鞘直立生长直立生长。实验四：用锡箔实验四：用锡箔套住套住胚芽鞘胚芽鞘尖端下面尖端下面一段，单侧光只照射胚一段，单侧光只照射胚芽鞘尖端，胚芽鞘仍然芽鞘尖端，胚芽鞘仍然弯向光源弯向光源生长。生长。（一）达尔文的实验（一）达尔文的实验(1880年年)实验一实验二实验三装装置置1 12 2实验处理实验处理(自变量)黑暗黑暗单侧光单侧光实验结果实验结果（因变量）结论结论直立生长弯向光源生长单侧光照射使植物弯向光源生长 小提示：小提示：自变量，指实验中由实验者操纵的因素或条件

4、。自变量，指实验中由实验者操纵的因素或条件。因变量，指实验中由于实验变量引起的变化和结果。因变量，指实验中由于实验变量引起的变化和结果。8达尔文提出达尔文提出:胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端受单侧光刺激受单侧光刺激后，就后，就向向下下面的面的伸长区传递某种伸长区传递某种“影响影响”，造成伸长造成伸长区区背光面比向光面生长快背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。出现向光性弯曲。9结论：结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。下部。詹森的实验示意图詹森的实验示意图琼脂片琼脂片10结论：结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生胚芽

5、鞘的弯曲生长，是因为尖端产生 的影响在其下部分布不均匀造成的的影响在其下部分布不均匀造成的.（三）（三）1914年年 拜尔的实验拜尔的实验拜尔的实验示意图拜尔的实验示意图黑暗中黑暗中11 詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的刺激可能是一种化学物质。刺激可能是一种化学物质。这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲的弯曲。初初 步步 证证 明：明：12朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲 （四）（四）1928年年 温特的实验温特的实验13 实验进一步证明：胚芽鞘的尖端确实验进一步证明：胚芽鞘的尖端确实产生

6、了某种化学物质，这种物质实产生了某种化学物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。胚芽鞘下面某些部分的生长。温特认为这可能是一种和动物温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命激素类似的物质，并把这种物质命名为名为生长素生长素。14生长素的提取：生长素的提取：19311931年，科学家从人尿中分离出具有生年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质长素效应的化学物质吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAAIAA）。）。直到直到19461946年，人们才年，人们才从高等植物体内分从高等植物体内分离出生长素，并确认它就是离出生长素，并确

7、认它就是IAAIAA。进一步研究发现，植物体内还具进一步研究发现，植物体内还具有生长素效应的其他物质：有生长素效应的其他物质：苯乙酸苯乙酸(PAA)(PAA)、吲哚丁酸、吲哚丁酸(IBA)(IBA)15 植植 物物 向向 光光 性性 的的 解解 释释 16单侧光单侧光照尖端照尖端 尖端下生长素分布不均尖端下生长素分布不均 向光弯曲生长向光弯曲生长背背光侧光侧向向光侧光侧长得快长得快长得慢长得慢植物向光性原因的小结植物向光性原因的小结多多少少分布分布合成合成提醒：提醒：单侧光单侧光只影响只影响生长素的生长素的 ，不影响不影响生长素的生长素的 。琼脂块琼脂块无感光无感光作用作用17及时反馈：及时反

8、馈：1、如右图胚芽鞘生长情况是向背光方向弯曲生长2、理由：感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端，弯曲的在下面一段。18四个四个“部位部位”：生长素的产生部位、作用部位、感：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位：生长素产生的部位：作作 用用 部部 位：位：感感 光光 的的 部部 位：位：弯弯 曲曲 的的 部部 位位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下尖端以下尖端以下尖端以下生长素发现过程的生长素发现过程的总结与应用总结与应用科科 学学 研研 究究 方方 法：法：设计实验设计实验验证假说验证假说得出结论。得出结论。发现问题发

9、现问题提出假说提出假说19由植物体内产生，能从由植物体内产生，能从_运送到运送到_，对植物生长发育有，对植物生长发育有显著显著影响的微影响的微量量_，称植物激素，称植物激素产生部位产生部位作用部位作用部位有机物有机物除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等脱落酸和乙烯等20（五）生长素的产生、运输和分布（五）生长素的产生、运输和分布1、生长素的主要合成部位在哪？、生长素的主要合成部位在哪？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。2 2、生长素分布在植物体的什么部位？、生长素分布在植物体的什么部位？各器官都有分

10、布，多集中在各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部生长旺盛的部位位如：如：胚芽鞘胚芽鞘、芽芽、和、和根顶端的分生组织根顶端的分生组织、形成层形成层、发育中的种子发育中的种子和和果实果实等处。等处。213 3、生长素的运输方式和运输特点？、生长素的运输方式和运输特点？(1)运输方式运输方式:极性运输、非极性运输、横向运输极性运输、非极性运输、横向运输实验证明：实验证明：植物顶芽的生长素可以向生长素浓度度植物顶芽的生长素可以向生长素浓度度比它高比它高的的侧芽部位运输。侧芽部位运输。同时，在同时，在缺氧缺氧或或加入呼吸抑制剂加入呼吸抑制剂的情况下，会严的情况下，会严重重阻碍阻碍其运输。其运输。极性运输

11、方向：极性运输方向：（纵向运输）（纵向运输）形态学上端形态学上端 形态学下端形态学下端形态学上端：形态学上端：如茎和芽的顶如茎和芽的顶端端形态学下端：形态学下端：如茎和芽的基如茎和芽的基端端由遗传决定，不受外界环境由遗传决定，不受外界环境因素的影响（如重力）因素的影响（如重力）主动运输主动运输22 横向运输横向运输A A、部位部位B B、影响因素、影响因素只有受到单一方向的只有受到单一方向的刺激才会发生，如单刺激才会发生，如单侧光、重力等侧光、重力等根尖、茎尖等未成熟的部位23非极性运输在成熟组织中，生长素可通过韧皮部的筛管进行非极性运输。如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不如图是燕麦胚

12、芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（正确的是（）A A、生长素由、生长素由向向移动移动 B B、生长素由、生长素由向向移动移动 C C、生长素由、生长素由向向移动移动 D D、处生长比处生长比处快处快A思考题思考题1 1：我学会了么？我学会了么？下图示三盆燕麦幼苗。下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼盆中是正常幼苗，苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，射。几天后，A盆的幼苗盆的幼苗_生长；生长；B盆幼苗盆幼苗 _生长，生长，C盆的幼苗盆的幼苗_生长。生长。直立直立不不向光弯曲向光弯曲思考题思考题2 2：