华师网院现代远程学习方法期末复习资料

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1、1.第11题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案:C2.第12题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。A. RAMB. 硬盘C. ROMD. 软件答案:A3.第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A. 开放性B. 虚拟性C. 父互性D启主性答案:A4.第1题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（）答案:错误5.第5题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。（）答案:错误6.第6题一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（）答案:正确7.第1

2、3题讲授型学习形式有冋步式和异步式两种。（）答案:正确8.第18题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（）答案:错误9.第20题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。（）答案:正确10.第7题网络学习具有、和等特点答案：开放性虚拟性父互性自主性11.第8题自我评价的内容包括、和。其功能为、为、和。答案：知识掌握的自我评价学习动力的自我评价学习策略的自我评价学习能力的自我评价自我诊断自我反馈自我激励12.第9题你所知道的巨型大学有。答案：中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕业米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、办

3、可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。13.第10题统考的全称是。答案：“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”标准答案：“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”14.第15题网络学习具有、和等形式。答案：讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式15. 第16题1、远程教育发展的三个阶段是、和答案：1、函授教育、广播电视教育和网络教育16. 第2题提问时，应如何描述自己的问题？答案：描述问题时应：(1)精确有效;简单明了;(3)只说症状，不说猜想;明白你想问什么17. 第3题局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特

4、点？答案：局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。(1) j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上(称为中央节点)。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联(即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连)来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。(2) 总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。(3) 环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。18. 第4题网络学习可以采用哪几类学习策略?答案：网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略2、信息素养策略3、时间和任务管理策略4、反思总结策

5、略5合作交流策略6、考试策略7、情绪缓解和意志管理策略19. 第14题网络学习应该避免哪些误区?答案：网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性2、学习时间利用率低3、学习资源大量浪费4、学习动力不足1第3题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）A. 自励意识B. 自动意识C. 自治意识D. 自觉意识答案:C2第11题进行网络学习，最理想的学习风格是（）。A. 抵抗型B. 顺从型C. 行为型D. 转化型答案:D3第15题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案:C4第4题终身学习与终身教育是同一个概念。答

6、案:错误标准答案：05第7题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（）答案:错误标准答案：06第9题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（）答案:错误标准答案：07第13题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。答案:错误8第18题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）答案:正确9第19题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。（）答案:错误10第2题网络学习的交互性表现为答案:操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互11第5题自我评价的内容包括、和。其功能为、为、和答案:知识掌握的自我

7、评价学习动力的自我评价学习策略的自我评价学习能力的自我评价自我诊断自我反馈自我激励12第6题网络学习中的评价有性评价、性评价以及性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案:诊断形成总结13第10题网络教育入学资格的认定方式有和。答案:审核学历证书原件通过考试14第16题网络学习的开放性表现为和。答案:时间的开放性空间的开放性主体的开放性15第17题提供学习支持与服务的主体包括、雇主和其他机构等。答案:教师管理人员家庭和朋友其他学生16第1题信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助？答案:（略）17第8题网络学习评价的意义何在？答案:网络学习评价的

8、意义：一、对学生的意义（1）了解自身状况，提高学习质量（2）对学生的激励和强化二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果18第12题就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升与完善？答案:（略）19第14题网络学习中的信息交互有哪几种类型？答案:网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交互20第20题寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则？答案:可遵循原则如下：（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，才可

9、能找到恰当的求助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。1第2题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。A. 键盘与鼠标B. 显示器与打印机C. 键盘和显示器D. 鼠标和扫描仪答案:C2第5题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。A. 自励意识B. 自动意识C. 自治意识D. 自觉意识答案:C3第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D启主性答案:A4第1题提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。（）答案:正确5第4题网络教育是以自学为主的教

10、育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。（）答案:错误6第6题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（）答案:错误7第7题4、预约了考试就一定要参加考试。（）答案:正确8第16题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。（）答案:错误9第18题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。（）答案:错误10第10题网络学习具有、和等形式。答案:讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式11第11题终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：型、型、型。答案:桌面型机

11、顶盒会议室12第12题网络教育入学资格的认定方式有和。答案:审核学历证书原件通过考试13第13题支持与服务的形式有、以媒体为中介的支持和答案:面对面的支持媒体为代表的支持14第14题称是统考的全答案:“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”15第15题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式常见的拓扑结构有型、型及型等。答案:星总线环16第3题就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升与完善？答案:（略）17第8题请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案:（略）18第9题在配置OutlookEx

12、press时，需要指定哪两种服务的服务器地址？答案:在配置OutlookExpress时，需要指定POP3和SMTP服务器地址。19第19题现代远程教育试点的任务是什么？答案:网络教育学院的主要任务：第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。第四，探索网络教学工作的管理机制第五，网上资源建设。20第20题结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。答案:终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。1第6题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）A. RAMB. 硬盘C. ROMD. 软件答案:A标准答案：A2第1

13、2题网络学生要确立的正确学习观念是（）。A启律B. 他律C. 顺从D. 抵抗答案:A标准答案：A3第13题进行网络学习，最理想的学习风格是（）。A. 抵抗型B. 顺从型C. 行为型D. 转化型答案:D4第7题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（）答案:正确5第8题所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。（）答案:错误6第15题身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（）答案:正确7第16题终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误8第17题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。（）答案:正确9第18题发电子邮件不需要象传统

14、的信件那样讲礼貌。（）答案:错误10第4题网络学习中的评价有性评价、性评价以及性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案:诊断形成总结11第5题支持与服务的形式有、以媒体为中介的支持和答案:面对面的支持媒体为代表的支持12第9题根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为、和答案:局域网广域网城域网13第10题网络教育入学资格的认定方式有和。答案:审核学历证书原件通过考试14第11题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有型、型及型等。答案:星总线环15第14题1、远程教育发展的三个阶段是、和。答案:1

15、、函授教育、广播电视教育和网络教育16第1题表示IP地址的数字有几部分？用什么符号分隔。答案:IP地址为一个32位的二进制数，按8位为一组把IP地址的32位分成4组，组与组之间用圆点分隔。17第2题提问时，应如何描述自己的问题？答案:描述问题时应：(1)精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状，不说猜想;(4)明白你想问什么18第3题请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案:(略)19第19题现代远程教育试点的任务是什么？答案:网络教育学院的主要任务：第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。

16、20第20题网络学习的一般方法有哪些？答案:网络学习的一般方法有：1、写写个人学习计划2、看看网络多媒体课件3听听名师导学4、做做精华练习5、问问颖难问题6、多多参与讨论7、将网络学习与传统学习结合起来1第5题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。A. 键盘与鼠标B. 显示器与打印机C. 键盘和显示器D. 鼠标和扫描仪答案:C2第11题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D启主性答案:A3第20题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意

17、识D. 自动意识答案:C4第6题终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误5第7题所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。（）答案:错误6第8题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。（）答案:错误7第12题身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（）答案:正确8第13题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。（）答案:错误9第14题网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。（）答案:错误10第1题网络学习具有、和等特点答案:开放性虚拟性交互性自主性11第2题网络学习的开放性表现为、和。答案:时

18、间的开放性空间的开放性主体的开放性12第3题网络学习具有、等形式。答案:讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式13第4题支持与服务的内容包括、和情感支持。答案:学业的支持与服务管理的支持与服务设施的支持与服务14第18题网络学习的交互性表现为：答案:操作交互：学生与媒体界面的交互信息交互：学生与教学要素的交互概念交互：学生的概念与新概念的交互15第19题网络教育教师可以分为、和面授教师。答案:主讲教师辅导教师16第9题寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则？答案:可遵循原则如下：（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，

19、才可能找到恰当的求助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。17第10题学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发？答案:（略）18第15题结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。答案:终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。19第16题网络学习中的信息交互有哪几种类型？答案:网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交互20第17题网络学习应该避免哪些误区？答案:网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性2、学习时间利用率低3、学习资源大量浪费4、学习动力不足A15