根据要求设计电路图2

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1、知识点梳理知识点梳理1.简单电路的组成部分：简单电路的组成部分：_、_ 、_、_。2.形成电流的条件：形成电流的条件：_、_。3.电路的两种连接方式：电路的两种连接方式：_、_。如果两个用电器串联，则这两个用电如果两个用电器串联，则这两个用电器相互器相互_，如果两个用电器并联，如果两个用电器并联，则两个用电器相互则两个用电器相互_。知识点梳理知识点梳理1.简单电路的组成部分：简单电路的组成部分：_、_ 、_、_。2.形成电流的条件：形成电流的条件：_、_。3.电路的两种连接方式：电路的两种连接方式：_、_。如果两个用电器串联，则一个用电器如果两个用电器串联，则一个用电器断路，另一用电器断路，另

2、一用电器_，如果两个用，如果两个用电器并联，则一个用电器断路，另一电器并联，则一个用电器断路，另一个用电器个用电器_。电源电源开关开关导线导线用电器用电器电源电源闭合回路闭合回路串联串联并联并联不工作不工作照常工作照常工作开关开关导线导线开关开关用电器用电器导线导线开关开关电源电源用电器用电器导线导线开关开关闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关不工作不工作并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关不工作不工作并联并联串联串联闭

3、合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源开关开关导线导线电源电源开关开关用电器用电器导线导线电源电源开关开关电源电源用电器用电器导线导线电源电源开关开关闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线电源电源开关开关串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线电源电源开关开关并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线电源电源开关开关电源电源开关开关电源电源导线导线开关开关电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器

4、用电器导线导线开关开关电源电源并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源不工作不工作并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源照常工作照常工作不工作不工作并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源开关开关电源电源导线导线开关开关电源电源用电器用电器导线导线开关开关电源电源电源电源用电器用电器导线导线开关开关闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关不工作不工

5、作并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关照常工作照常工作不工作不工作并联并联串联串联闭合回路闭合回路电源电源用电器用电器导线导线开关开关4.在串联电路里，电路的通断与开关在串联电路里，电路的通断与开关的位置的位置_；在并联电路里，开关在；在并联电路里，开关在干路上，控制干路上，控制_；开关在支路；开关在支路上，控制上，控制_。5.开关一般和用电器串联，开关断开，开关一般和用电器串联，开关断开，用电器用电器_；开关闭合，用电器；开关闭合，用电器_。但有时开关和用电器并联，。但有时开关和用电器并联，则开关断开，用电器则开关断开，用电器_，开关闭，开关闭合，用电器合，用

6、电器_。4.在串联电路里，电路的通断与开关在串联电路里，电路的通断与开关的位置的位置_；在并联电路里，开关在；在并联电路里，开关在干路上，控制干路上，控制_；开关在支路；开关在支路上，控制上，控制_。5.开关一般和用电器串联，开关断开，开关一般和用电器串联，开关断开，用电器用电器_；开关闭合，用电器；开关闭合，用电器_。但有时开关和用电器并联，。但有时开关和用电器并联，则开关断开，用电器则开关断开，用电器_，开关闭，开关闭合，用电器合，用电器_。无关无关所有用电器所有用电器其所在支路的用电器其所在支路的用电器不工作不工作工作工作工作工作不工作不工作无关无关所有用电器所有用电器其所在支路的用电器

7、其所在支路的用电器无关无关所有用电器所有用电器不工作不工作其所在支路的用电器其所在支路的用电器无关无关所有用电器所有用电器工作工作不工作不工作其所在支路的用电器其所在支路的用电器无关无关所有用电器所有用电器工作工作工作工作不工作不工作其所在支路的用电器其所在支路的用电器无关无关所有用电器所有用电器不工作不工作工作工作工作工作不工作不工作其所在支路的用电器其所在支路的用电器无关无关所有用电器所有用电器6.电路的三种状态：电路的三种状态：_、_、_。正常的工作电路指的是正常的工作电路指的是_，故障电，故障电路包括路包括_和和_。7.画出下列电路元件符号：灯泡画出下列电路元件符号：灯泡_、开关开关_

8、、电源、电源_、电动机、电动机_、电铃电铃_、定值电阻、定值电阻_。6.电路的三种状态：电路的三种状态：_、_、_。正常的工作电路指的是正常的工作电路指的是_，故障电，故障电路包括路包括_和和_。7.画出下列电路元件符号：灯泡画出下列电路元件符号：灯泡_、开关开关_、电源、电源_、电动机、电动机_、电铃电铃_、定值电阻、定值电阻_。通路通路断路断路短路短路通路通路断路断路短路短路典型例题典型例题1 公共楼道的公共楼道的“声光控声光控”灯。请灯。请你联系生活实际要求画出该灯的光你联系生活实际要求画出该灯的光路图。路图。1.1.仔细审题仔细审题,分析需要哪些电路元件分析需要哪些电路元件;2.2.根

9、据题意根据题意,弄清用电器之间如何连接弄清用电器之间如何连接;3.3.找准开关和用电器之间的连接方式找准开关和用电器之间的连接方式;4.4.综合以上分析综合以上分析,画出草图画出草图;5.5.对照题目要求对照题目要求,检查电路连接是否正确检查电路连接是否正确.中考链接中考链接某住宅有前、后两个门。请你某住宅有前、后两个门。请你给这家设计一个电路，要求无论哪个门旁的给这家设计一个电路，要求无论哪个门旁的开关闭合，都能在客厅听到门铃声，以便主开关闭合，都能在客厅听到门铃声，以便主人出去给客人开门。现有器材：电池组一个，人出去给客人开门。现有器材：电池组一个，开关两个，电铃一个，导线若干。试画出你开

10、关两个，电铃一个，导线若干。试画出你的设计电路的设计电路 拓展练习拓展练习 一个学校两座教学楼一一个学校两座教学楼一个电源，每座楼各有一个开关，一个电源，每座楼各有一个开关，一个电铃。要求：闭合任何一个开关个电铃。要求：闭合任何一个开关两个铃都响。怎样设计电路。两个铃都响。怎样设计电路。典型例题典型例题2 2病房呼叫电路病房呼叫电路:1.需要的需要的器材器材电源一个电源一个,开关若干开关若干,灯泡若干灯泡若干,电铃一个电铃一个,导线若干根导线若干根.2.如果只有一张病床如果只有一张病床,灯和电铃灯和电铃 应该如何连接应该如何连接?串联或者并联串联或者并联.并联时开关应该并联时开关应该 接在干路

11、接在干路.3.3.如果有三张病床如果有三张病床,灯和电铃应该如何连接灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中开关应该如何连接到电路中?四张呢四张呢?.三只灯先并联三只灯先并联,然后再与电铃串联然后再与电铃串联;三只开关应该分别与三只灯串联三只开关应该分别与三只灯串联.4.4.将设计的电路图画出将设计的电路图画出:即时练习即时练习 学校前后门各一个开关，收发学校前后门各一个开关，收发室内有两个灯，一个电源，一个电铃。要求：室内有两个灯，一个电源，一个电铃。要求：前后门按开关时能知道是哪个门来人。前后门按开关时能知道是哪个门来人。典型例题典型例题3 3 有电源，两只灯泡，只有电源，两只灯泡，

12、只闭合闭合S1时，两灯都亮时，两灯都亮S2闭合只有黄闭合只有黄灯亮，请画出电路图灯亮，请画出电路图即时练习即时练习 一个电路，两个开关、一一个电路，两个开关、一只灯和一个电铃。只闭合只灯和一个电铃。只闭合S1时，灯亮时，灯亮铃响。当铃响。当S1、S2都闭合时，灯亮铃不都闭合时，灯亮铃不响，画出响，画出 电路图。电路图。试验田试验田值班室值班室 变式练习变式练习给您电池组、开关、电铃、小灯给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入

13、时，碰到室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。响，请在虚线框中画出电路图。中考链接中考链接 某次物理竞赛有三个小组参加某次物理竞赛有三个小组参加决赛现请你设计一个用于抢答题的电路，决赛现请你设计一个用于抢答题的电路，要求：不论哪一个组按开关，电铃都能发出要求：不论哪一个组按开关，电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是第几组按声音，而且指示灯会告诉主持人是第几组按的开关，试画出电路图的开关，试画出电路图两个电灯（红灯L1和绿灯L2）、两个开关、一个电池，要求开关S1闭合、S2断开时，红灯亮

14、，绿灯不亮；如果S1断开、S2闭合，则两个灯均不亮。请按照要求画出电路图。红灯L1和绿灯L2现有两盏电灯、一个电铃、一个电池组及导现有两盏电灯、一个电铃、一个电池组及导线若干，试按下列要求将各有关电路元件填线若干，试按下列要求将各有关电路元件填入如图中的适当位置：按下开关入如图中的适当位置：按下开关S2、S3时，时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；按下开电路中有一盏灯亮，同时电铃响；按下开关关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；按时，电路中任何一盏灯都不亮；按下开关下开关S1、S3时，电路中两盏灯都亮时，电路中两盏灯都亮现有小灯泡现有小灯泡L1和和L2，开关开关S1和和S2，电源和导电源和导线

15、若干，请在虚线框内设计一个电路图同时满线若干，请在虚线框内设计一个电路图同时满足下列要求。足下列要求。（1）当）当S1断开时，断开时，L1和和L2都不亮。都不亮。（2）当）当S1闭合，闭合，S2断开时，断开时，L1、L2都亮。都亮。（3）当）当S1、S2都闭合时，都闭合时，L1亮、亮、L2不亮。不亮。a有两盏灯，两个开关，电源一个，导线若干。有两盏灯，两个开关，电源一个，导线若干。要求：断开开关要求：断开开关S1、闭合闭合S2，灯灯L2亮；断开亮；断开S2，闭合闭合S1，两盏灯都不亮，在右面的方框两盏灯都不亮，在右面的方框内画出电路。内画出电路。小刚同学学习完了电路连接的知识后，恰逢小刚同学学

16、习完了电路连接的知识后，恰逢自己家里的楼房装修。于是，他利用自己学自己家里的楼房装修。于是，他利用自己学习的知识，设计了楼梯电灯的电路：当他上习的知识，设计了楼梯电灯的电路：当他上楼时，按下开关电灯亮；到达楼上时，再按楼时，按下开关电灯亮；到达楼上时，再按下开关，电灯就熄灭了。请你帮他画出楼梯下开关，电灯就熄灭了。请你帮他画出楼梯电路的电路图。电路的电路图。楼梯电灯拓展练习拓展练习小明和父母三人想采用投票的方式决定小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，小明特想去旅游，如果父母中只假期是否外出旅游，小明特想去旅游，如果父母中只要一人同意，他们就决定去旅游。为此小明用三只开要一人同意，他们就决定去旅游。为此小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线方框中设计此投票机的电路（请在开关旁在右边虚线方框中设计此投票机的电路（请在开关旁边注明控制开关的人）边注明控制开关的人）