《分数的再认识(二)》教学课件
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1、 北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册分数的再认识(二)分数的再认识(二)用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。1 12 21 14 4像像1 12 21 13 31 14 41 15 51 16 6这样的分数叫作这样的分数叫作分数单位分数单位。1 11 12 21 12 21 13 31 13 31 13 31 14 41 14 41 14 41 1
2、4 41 15 51 15 51 15 51 15 51 15 51 16 61 16 61 16 61 16 61 16 61 16 61 17 71 17 71 17 71 17 71 17 71 17 71 17 71 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 110101 110101 110101 110101 110101 110101 110101 110101 110101 11010分母越大,分数单位越小;分母越大,
3、分数单位越小;分母越小,分数单位越大。分母越小,分数单位越大。1.1.把整数把整数“1 1”平均分成几份,里面就有几平均分成几份,里面就有几个几分之一。个几分之一。2.2.一个分数的分子是几,就有几个这样的一个分数的分子是几,就有几个这样的分数单位。分数单位。3.3.不同分母的分数,它们的分数单位是不不同分母的分数,它们的分数单位是不同的。同的。判断:不同的分数,分数单位一定不同。(判断:不同的分数,分数单位一定不同。()不是所有分数的分数单位都不相同,分母不同的分数,不是所有分数的分数单位都不相同,分母不同的分数,分数单位不同;分母相同的分数,分数单位是相同的。分数单位不同;分母相同的分数,分数单位是相同的。
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