关于《致教师》读后感范文精选

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1、关于致教师读后感范文精选关于?致教师读后感范文精选教师要拥有坚决的理想目标，拥有独特的教学方式才行，则相关的读后感该如何写呢？下列是小编和大家分享的关于?致教师读后感范文精选，以供参考。关于?致教师读后感范文精选我觉得，教师最重要的任务是学习。任何一个教育家都不可能离开前代人的教育财富。事实上，很多的教育家，只不过是把别人的财富应用到自己的教育实践中，提出很多理论上的共鸣而已。你要自己去摸索，找到理论上的支柱和共鸣，现在不少教师找不到感觉，找不着“北。作为一个教师，你跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。孩子年龄越小，他对教师的冀望就越高，他

2、就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他就非常失望。所以教师应该完善自己的知识结构。其次，理想教师还应该努力理解孩子的世界。成人世界和孩子世界是不一样的，孩子们的世界有独特的色彩、旋律和内涵。教师要和他们一起喜怒哀乐，要和他们共同成长，要成为他们中的一分子。教师需要有一颗非长年轻的心，才能与他们沟通，才能理解他们，才能够得到他们的爱。可是我们一直主张师道尊严，激励师生之间有距离感。中国教育传统有很多好东西，也有很多不好的东西，过于强调师道尊严就不好。教师还应该有三历：学历、经历和阅历。这三历是一个有机的联系，不一定将名山大川都走遍，行万里路和读万本书，其

3、价值是一样的。我们要激励教师成为一个探索自然、热爱自然、热爱生活、热爱人类的人，要培养这样一种心境，才能教育好孩子们。教育需要理想，只有焚烧起理想的火焰，我们才能使我们整个民族变得强盛，变得有凝聚力，我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。我们应该激励我们的教师，在任何时候，都不要放弃；应该激励我们的学校，在任何时候，都不要放弃。因为我们已经接近了成功的边缘。我们已经追求了，就应该有结果。教育是永恒的事业，一代教师的追求，两代教师的追求，全体教师的追求，会在校园里焚烧起理想的火花，并从而使我们的民族燃起理想的火花。所以我希望，中国的教育充斥理想！我们的教师，充斥理想、激情和诗意！总之，朱永新教授的

4、?致教师一书中还有许多值得我们去追求的理想，我们一定要努力把这些理想化为前进的动力，才能使教育步入科学的轨道，才能使教育在中华大地上结出更加文明灿烂的硕果。它也将时刻警醒着我们去做一个新时代的“理想教师，培育一群新时代的“理想学生，教育的未来充斥阳光。关于?致教师读后感范文精选最近的空余时间，都是在读?致教师这本书，书名很吸引人，内容都是解答一线教师工作、生活中的困惑，通过一个个生动的案例针对性的加以剖析、深究。书中教师的问题、疑惑、故事等都是我们教师身边所遇到的，所思考的，所疑惑的，所发生的，读了之后，收获很大。很喜欢书中的这一句话：“教育最重要的事情就是要相信孩子与学生，相信他们每一个人都

5、能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正的成为自己。“如果不能对学生一视同仁，则教师最需要关注的，恰恰是那些不足关注、不惹人怜爱的孩子。作为老师的我们，遇见的孩子实在是太多了。聪慧漂亮，乖巧懂事的，往往是我们最喜欢的；成绩不好或纪律不好、特别是品行不好的那些问题学生，往往是让人喜欢不起来。其实，这些孩子的背后有着无数的潜能和优点，如果我们整天看到的全是他们的缺点，永远是无休止的批评，只会让他们变得越来越糟糕；如果换个角度，细细察看，却能发现再后进的学生也有他自身的优点，假如能够把优点加以放大，给予他们自信，给予他们希望，定能让他们收获一个更美丽的童年。学生没有

6、贫富贵贱之分，他们需要老师平等的对待。尤其是不足自信和关爱的孩子，老师的激励，能让他感受不一样的和煦。俗话说：“尺有所短，寸有所长。班里的每个学生都是一道亮丽的风景，你给他一个舞台，他就能还你一个精彩；你给他一点空间，他就能为你发明无数辉煌。作为教师，就是要善于发现学生的特别之处，一旦孩子发现了自己，找到了自我，他就会暴发出我们难以想象的能量。“虽不能至，心向往之。这些新教育的理念，我会一路学习下去。关于?致教师读后感范文精选翻开书，前言处的?我是教师这首小诗，如同一杯espresso，香气扑鼻、口感醇厚，让人回味不止。细细品读?致教师一书时，发现其更像一杯latte，没有过多的富丽表面，没有

7、过多的酸涩咸苦，却多了一份真诚与感动。朱永新老师把自己对教师、对教育的理解和感悟与每一位教师分享，把自己对教师、对教育的赤诚与挚爱向每一位读者传达。于我而言，除了收获满满之外，更多了一份思考与坚决。“每一个孩子都是天使，作为教师，就一定要相信每个生命都有着与生俱来的力量。“如果我们发现孩子还没有开窍，一定是机会还没有成熟，或者是你还没有找到翻开他心扉之门的钥匙。孩子天生性格迥异，拥有着无限潜力，谁也无法预料明天的他会带给你怎样的惊喜。有时不妨退出教师职业的框架，静静地呆在一个角落察看，你会发现每一个孩子身上都有太多的闪光点，是你从未知晓、未曾想过的。有的孩子善于叙述，总是迫不及待地告诉你有关他

8、的一切，让你对他印象深刻；有的孩子善于表现，总是按照你的意思做好一切事务，让你肯定他的能力，然后委以重任；有的孩子善于沟通，总能与班上每一个孩子愉快地相处，让你放心地把班级管理的事情交给他。每每谈到这些孩子，总让你赞不绝口，引以为傲。但也有这样一些孩子，不爱围在你身边，问你这样、那样；不愿有事没事地凑在你身边，说要帮你干这干那；也不喜欢和大家聚在一块打打闹闹、说说笑笑，总是则不起眼，不能引起你太多的关注。可当你静下心来，细细察看时，你会发现那些善于表现的孩子，总会要求去承当太多事情，从未考虑到自己的能力与特点，往往许多事情外表看起来不错，其实内里却一团糟，甚至毫无意义。而那些安静内敛的孩子，虽

9、不会太多言语，却会细细思考，用心去做每一件他觉得有意义且是他能力范围内所能承受的事情。每个孩子都是一个天使，他们带领纯真与真诚来到你的身边，把世间最好的爱给了你，千万不要因为学习成绩不够优异，而去否认他的一切；千万不要因为同一个问题讲了多遍，他还不理解，而去质疑他会成心和你作对；千万不要因为他偶尔犯得一个错误而对他失去信心，不再信任多给他些自由、时间、空间，他会暴发出我们难以想象的能量，他会发明出令你诧异的辉煌。朱永新老师在书中提到“其实，最好的教育是不教之教，是帮忙每一个人认识他自己，成为他自己。在人生的旅途中，最后成就人生的人只能是自己，因为只有自己才是命运主人。我想我能做的，无非就是尽我所能陪伴孩子，静待种子发芽、花朵盛开、果实成熟，坚守这片未被污染过的圣洁之地，做孩子童年世界的守望者。作文